2022國考申論干貨之如何抓住公文寫作的“靈魂”

公文寫作基本是每個省份公務員必考的內(nèi)容，寫好公文題是申論取得高分的關(guān)鍵之一。大家在做公文題時會發(fā)現(xiàn)公文寫作的字數(shù)一般來說比較的多，認為考試就是采點給分，就敞開了寫，都寫滿了就可以拿個高分，每當考完試大家出來討論答案時，感覺自己也都答上了，內(nèi)容都寫了，但是往往最終的得分卻不盡人意，這是什么情況呢?其實答案就在于，你對公文題的靈魂沒有把握住，即格式、內(nèi)容、語言。

格式分，一般公文題分值在20—25分左右，格式分占2—4分，包括標題、稱謂和落款

標題：內(nèi)容“關(guān)于+事由+的+文種”，格式“居中書寫”

稱謂：內(nèi)容“根據(jù)題干和材料決定”，格式“頂格書寫”

落款：內(nèi)容“根據(jù)題干和材料決定”，格式“正文下一行右下角書寫，單位在上，時間在下，右頂格或者右空兩格書寫”

語言：根據(jù)寫作的文種來最終決定

語言表達有感染力、有號召力：在做倡議時、鼓勵大家積極參與時可以在結(jié)尾寫的有感染力一些，多用一些語氣助詞，“啊、吧、呢”。比如，讓我們共同......吧，希望我們能......，相信大家......

建議性語言：給上級領(lǐng)導匯報或者提建議時，語言可以更加規(guī)范一些。比如：“以上建議煩請領(lǐng)導審閱/請領(lǐng)導批評指正”

誠懇，謙虛，有誠意：對某人的做法表示感謝的時候，或?qū)δ臣�事情表示高度的關(guān)注，非常的重視，或者想表達自己的態(tài)度的時候，語氣上要有所傾向。

通俗易懂：尤其在寫廣行文的時候，語言盡量減少專業(yè)性的術(shù)語，同時，也避免太口語化的表述，比如在對各村的家長們講話時，不要寫“各位老少爺們”，而應寫“各位家長朋友們”

語言表達連貫，規(guī)范：在表述的過程中可以用關(guān)聯(lián)詞將關(guān)鍵詞串聯(lián)，保證語言的流暢度，同時可以多用帶有性、感、化、力的詞語，讓表述更加規(guī)范化。

內(nèi)容：文種不同，公文的內(nèi)容側(cè)重點也有所不同。有側(cè)重解決問題類(意見、建議書)，有側(cè)重總結(jié)類的(即材料中有什么抄什么，按照材料的內(nèi)容和邏輯來決定)，有側(cè)重宣傳類的(宣傳稿、倡議書)，有側(cè)重評論類的(新聞稿、評論文)

下面就幾種不常見的文種展開具體的講述：

一、工作方案：

固定的套路和模式。①標題可以寫成關(guān)于+事由+的+文種形式，開頭寫目的、緣由、事由、背景，比如“為鼓勵„„，特開展„„評選”，也可寫“近日/為了/根據(jù)„„”，也可以抄一些材料，表述不用過長，靈活處理即可，再緊跟一句過渡句“工作方案如下”，讓語句表述更加通順。

方案里面會有組織方或者領(lǐng)導、時間、要求、流程、目標等各個方面，具體寫哪個方面不是事先確定好的，是以材料為前提的，材料里有什么就寫什么，材料沒有的可以不寫，有時材料中可能會有此次活動取得的成績以及推廣，有的話我們就需要寫上。對于活動的特殊要求、目標、時間、內(nèi)容等的順序可以變動，沒有固定的順序。

調(diào)查問卷

在調(diào)查問卷中需要寫到基本情況的，比如：年齡、身高、體重等，一般一問就可以，因為在作答要求里面要分類，而年齡、身高、體重都屬于個人的基本情況，所以可以放到一類。

在設(shè)計調(diào)查問卷時會存在有學員為了想節(jié)省字數(shù)，多寫點其他的內(nèi)容，在書寫的時候沒有注意格式，就只寫“1.„„;2.„„;3.„„;。”如果沒有一行寫一條的話，是不符合調(diào)查問卷的結(jié)構(gòu)的，得分會很低。當年這套題調(diào)查問卷的格式是一個問題占一行。此題給出的字數(shù)是500字，總共20行，即寫10多個問題就可以。所以，公文寫作要注意下格式。

我們按照評分細則，來看一道真題，看一下可以如何在公文寫作中取得高分。

例題(2013年國考副省級)

有關(guān)部門擬在全球最高的媽祖圣像落成周年紀念日舉辦媽祖文化旅游節(jié)活動，需要一批志愿者向游客講解媽祖文化。請你根據(jù)“給定資料4”，為志愿者寫一份示范性的講解稿。(20分) 要求：(1)內(nèi)容具體，切合主題;(2)準確全面，邏輯清楚;(3)表述生動，對象明確;(4)總字數(shù)400～500字。

評分要點：

1.解釋說明媽祖文化的起源與媽祖文化本身的精神象征意義;2.佛教與儒家對媽祖文化的人文價值建構(gòu);3.歷代統(tǒng)治者對于媽祖文化的重視與推廣;4.移民帶動了媽祖文化在國內(nèi)外的信仰;5.媽祖文化也是促進文化交流，兩岸統(tǒng)一的共同精神基礎(chǔ)。

賦分說明：

•每點3分，共15分，整體語言規(guī)范、生動、感情，具有示范性，5分，共20分;

(1).每點根據(jù)概括是否準確以及表述是否清晰等情況，酌情給1-3分;

(2).言之有理的答案酌情1-2分。

參考答案1：

弘揚媽祖文化 祈禱天下一家

游客朋友們：

媽祖又稱天妃、天后，是船工、海員和漁民共同信奉的神，公元960年出生于福建莆田，起名林默，識天問、懂醫(yī)理，急公好義，為人信賴，過世后鄉(xiāng)民為她建廟祭祀。媽祖是無私、善良、親切、慈愛、英勇的象征和女性代表。佛教稱林默是東海龍王的女兒，并漸漸成為與觀音菩薩平起平坐的神;儒家將她改造成道德楷模和精神典范。忽必烈封媽祖為“護國明著天妃”，逐漸升為國家級保護神。

......

參考答案2

弘揚媽祖文化 祈禱天下一家

游客朋友們：

大家好!歡迎各位來參加媽祖文化旅游節(jié)，我是一名志愿者。為了讓大家更好地感受媽祖文化的魅力，我將為大家詳細講解媽祖文化。

媽祖也被稱為天妃、天后、天上圣母，她是集無私、善良、親切、慈愛、英勇等傳統(tǒng)美德于一體的神靈。......媽祖文化也是促進文化交流，兩岸統(tǒng)一的共同精神基礎(chǔ)。

如今，海外還有游子沒有歸家，他們需要媽祖護佑和守望。那么，就讓我們借媽祖之名，祈禱四海歸一，天下一家吧!

參考答案3

弘揚媽祖文化 祈禱天下一家

游客朋友們：

大家好!歡迎各位來參加媽祖文化旅游節(jié)，我是一名志愿者。為了讓大家更好地感受媽祖文化的魅力，我將為大家詳細講解媽祖文化。

媽祖文化的起源和精神象征。媽祖也被稱為天妃、天后、天上圣母，她是集無私、善良、親切、慈愛、英勇等傳統(tǒng)美德于一體的神靈，她被全世界2億人所信奉，遍及歐美20多個國家地區(qū)。公元960年，媽祖出生在福建莆田一戶普通人家，本名林默。因識天文、懂醫(yī)理，急公好義、助人為樂，鄉(xiāng)人漸漸將其神化成保護神，并為她建廟祭祀。

二、佛教與儒家對媽祖文化進行了人文價值建構(gòu)。佛教將媽祖演繹進自己的神話世界，儒家則將其塑造成為道德楷模和精神典范。

三、歷代統(tǒng)治者對于媽祖文化也十分重視并積極推廣。從元代到清代，統(tǒng)治者們都不斷對媽祖加封行賞，使其地位尊貴，無以復加。

四、在明清時期由于移民潮的影響，信仰媽祖的范圍向巴蜀和南洋各地不斷擴大。

五、媽祖文化也是促進文化交流，兩岸統(tǒng)一的共同精神基礎(chǔ)。如今，海外還有游子沒有歸家，他們需要媽祖護佑和守望。那么，就讓我們借媽祖之名，祈禱四海歸一，天下一家吧!

【參考答案講解】

參考答案1：缺少導入，開篇直接寫“媽祖又稱„„的神”，很多同學會認為這是自己從材料中讀出來的，沒有什么問題，直接將文章中的內(nèi)容一口氣抄到底。殊不知，這樣寫已經(jīng)丟分了。

參考答案2： (1)進行了分段。也有了開場白，也就是背景的導入，“大家好„„介紹媽祖文化”，材料中沒有(抄不到的)，但是必須要寫，自己寫一個就行，簡潔為主，這個導入寫了之后才能得分。這個為什么要寫?這是對日常生活的了解，可以聯(lián)系實際，在旅游過程中，導游在跟你介紹時，一般都會簡單來一段開場白，然后再切入正文。所以，在寫公文的時候可以聯(lián)系實際想一想，畢竟我們寫的是事務性文書，和實際密切相關(guān)，要符合基本的常理。(2)公文最好分層、分段落。除了分段，還要有分層，根據(jù)自身的積累將題目內(nèi)容進行切塊，公文是日常工作中最經(jīng)常用到的，最常見的，邏輯性、條理性是必須的要求，內(nèi)容分層也就是讓答案呈現(xiàn)出邏輯性，這也是最基本要求之一。(3)結(jié)尾呼吁號召，“如今„„謝謝大家”。導游的講解詞肯定要求語言生動，有吸引力，有感染力，讓大家能感受到媽祖文化，因此結(jié)尾的時候要寫帶有有號召性的內(nèi)容，讓人感覺心潮澎湃，結(jié)尾部分內(nèi)容如果材料中有，可以從材料中抄，如果材料中沒有，需要自己寫。

參考答案3：比答案2更好，因為這里有前置的總括詞，即“媽祖文化的起源和精神象征”“佛教與儒家對媽祖文化的人文價值建構(gòu)”“歷代統(tǒng)治者對于媽祖文化的重視與推廣”移民帶動了媽祖文化在國內(nèi)外的信仰“媽祖文化也是促進文化交流，兩岸統(tǒng)一的共同精神基礎(chǔ)”，剩下的內(nèi)容和前面的一樣。大家可以自己比較一下，這樣寫和前兩個相比哪個好，應該一目了然，第三個會好一些，因為答案呈現(xiàn)的更直觀，更具有邏輯、條理性。

現(xiàn)在大家可以對照一下自己的答案，來看一下，看一看自己還處在那個水平，是需要提高一下提煉能力，還是需要改一改分段分層問題，還是需要鍛煉一下總括的能力，后期可以有針對性的練習和改正。

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