2022國(guó)考言語(yǔ)備考干貨之主體思維

所謂主體就是文段所圍繞展開(kāi)論述的中心，也是文段論述的主要對(duì)象，在一個(gè)句子中通常表現(xiàn)為句子的主語(yǔ)和賓語(yǔ)。所謂的主體思維就是指任何一個(gè)句子和任何一篇文段一定都有主體，并且在言語(yǔ)理解與表達(dá)的文段中，主體的數(shù)量通常是有限的，表現(xiàn)為1個(gè)或2個(gè)。為什么主體數(shù)量是有限的呢?因?yàn)楣珓?wù)員考試是限時(shí)考試，限時(shí)考試意味著言語(yǔ)理解的文段字?jǐn)?shù)也是有限的，不可能無(wú)限長(zhǎng)。綜合來(lái)看，平均每篇材料的字?jǐn)?shù)約250字，由此主體的數(shù)量也有限，通常為1至2個(gè)。

概括類(lèi)題目和主體

在概括類(lèi)題目中(主旨概括題、意圖判斷題、標(biāo)題選擇題)，如果文段陳述的主題詞是X，正確的選項(xiàng)應(yīng)以X為中心展開(kāi)論述。如果選項(xiàng)中沒(méi)有出現(xiàn)主體詞，直接排除。正確答案的要和原文保持一致，并且主體通常就1到2個(gè)，那么也就意味著找到了主體也就離正確答案很近了。

例如：當(dāng)20世紀(jì)各種文化遭受危機(jī)與困惑之時(shí)，學(xué)者們往往返身探求不同文明的原點(diǎn)和文化資源，通過(guò)世界性的比較與對(duì)話，以尋找未來(lái)的發(fā)展方向與道路。此時(shí)，音樂(lè)權(quán)威話語(yǔ)的主流地位也開(kāi)始讓位于對(duì)話。實(shí)現(xiàn)對(duì)話的前提是平等的價(jià)值觀，以此條件，中西方音樂(lè)才有對(duì)話的可能。否則，我們只有聽(tīng)話的權(quán)利，而沒(méi)有發(fā)言與對(duì)話的資格。因此，中國(guó)音樂(lè)傳統(tǒng)不是以其提供給專(zhuān)業(yè)音樂(lè)創(chuàng)作的素材、音樂(lè)庫(kù)、原料等來(lái)進(jìn)行其價(jià)值定位的，而是參照當(dāng)今中西方以及東西方音樂(lè)文化比較研究而定位。

對(duì)上述文字概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )。

A.通過(guò)比較與對(duì)話探討解決文化危機(jī)的途徑

B.中西音樂(lè)進(jìn)行對(duì)話的前提是平等的價(jià)值觀

C.探討如何對(duì)中國(guó)音樂(lè)的傳統(tǒng)進(jìn)行價(jià)值定位

D.通過(guò)平等對(duì)話以擺脫中國(guó)音樂(lè)傳統(tǒng)的困境

答案：C

解析：第一步，分析文段共有5句話，最后一句的因此是對(duì)前文的概括，因此最后依據(jù)是文段的主旨句，而最后一句的主體是中國(guó)音樂(lè)傳統(tǒng)，正確答案應(yīng)和原文保持主體一致，因此正確答案在C、D中選擇，第二步，對(duì)比C、D講述的話題不一樣，原文的話題是圍繞中國(guó)音樂(lè)傳統(tǒng)的定位展開(kāi)的，因此話題一致選擇C項(xiàng)。

語(yǔ)句填空和主體

語(yǔ)句填空題無(wú)論橫線是在文段的開(kāi)頭還是中間還是結(jié)尾，歸根結(jié)底都要和橫線前后的內(nèi)容保持話題一致，而話題一致很多時(shí)候也內(nèi)在地包含主體一致，因此，找主體依然可以在語(yǔ)句填空中廣泛應(yīng)用。

例如：植物油的不飽和脂肪酸很多，但“不飽和”也就意味著不穩(wěn)定，在烹飪中很容易被氧化，生成很多黑色有害成分，具體表現(xiàn)就是，油色易發(fā)黑——油炸食物最明顯，外皮不再金黃，而是棕褐色;有害成分進(jìn)入體內(nèi)，反而比飽和脂肪酸害處更大。所以________________，它最適合溫度不太高的烹飪，比如涼拌、快炒等。

根據(jù)上述文字，填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A. 植物油的健康是相對(duì)的

B. 植物油不一定那么健康

C. 要根據(jù)烹飪方式選擇油

D. 食用植物油有很多禁忌

答案：A

解析：橫線在文段中間，起到的作用是承上啟下，而文段的上線文都在圍繞著“植物油”展開(kāi)，根據(jù)主體一致的原則，先排除C選項(xiàng)。再根據(jù)橫線前文講述的話題是植物油油炸等會(huì)生成有害物質(zhì)，不健康;橫線后文講植物油適合溫度不高的烹飪，即對(duì)于溫度不太高的烹飪是健康的，因此承上啟下選A。B選項(xiàng)只承上而沒(méi)有啟下，D在文段中沒(méi)有提及。故選A。

主體和邏輯填空

邏輯填空不直接考查找主體，但是往往考查對(duì)主體的修飾，所以做題的時(shí)候也需要看清楚空格處修飾的主體或?qū)ο缶烤故钦l(shuí)。

例如：研究表明，奧陶紀(jì)末大滅絕事件前后腕足動(dòng)物組合的生態(tài)分布變化不大，大滅絕事件對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響可能確實(shí)有限。通過(guò)分析華南奧陶紀(jì)末大滅絕前后腕足動(dòng)物豐度及多樣性資料在高級(jí)分類(lèi)階元上的表現(xiàn)，________了具志留紀(jì)特色的腕足動(dòng)物于大滅絕前就已開(kāi)始大量出現(xiàn)甚至在局部趨于________，奧陶紀(jì)末大滅絕只是短暫點(diǎn)斷了它們?nèi)〈鷬W陶紀(jì)特色腕足動(dòng)物的進(jìn)程。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.印證 繁茂 B.證實(shí) 繁盛

C.驗(yàn)證 興隆 D.證明 興盛

答案：B

解析：文段第二空修飾的對(duì)象是腕足動(dòng)物，四個(gè)選項(xiàng)中，能修飾動(dòng)物的詞語(yǔ)就只有繁盛，故正確答案選B。

主體思維是言語(yǔ)理解與表達(dá)的核心思維之一，也是最快速的解題方法之一，基本適用于所有的言語(yǔ)題。

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