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行測(cè)備考干貨:資料分析之重點(diǎn)題型之增長(zhǎng)率比較

2021-06-04 14:36:20 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:云南分院

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增長(zhǎng)率作為資料分析中幾乎每年必考題目,?疾轭愋陀性鲩L(zhǎng)率的計(jì)算和比較,增長(zhǎng)率的計(jì)算在前期咱們已經(jīng)學(xué)習(xí)過了,今天咱們一起來學(xué)習(xí)關(guān)于增長(zhǎng)率的比較,增長(zhǎng)率的比較屬于資料分析的難點(diǎn)題型之一。

首先,增長(zhǎng)率在資料分析中的定義是現(xiàn)期量比基期量增長(zhǎng)的比例,涉及到增長(zhǎng),又有正增長(zhǎng)和負(fù)增長(zhǎng)兩種,所以在增長(zhǎng)率比較的題型中,咱們要看清楚題目問法,如果題目問的是增長(zhǎng)率/增幅/增速最大/小,咱們得時(shí)刻記。赫龜(shù)永遠(yuǎn)大于負(fù)數(shù),所以正增長(zhǎng)率是大于負(fù)增長(zhǎng)率的;如果題目問的是變化幅度/漲跌幅度/降幅等誰最大/最小,就得在增長(zhǎng)率上加上絕對(duì)值再進(jìn)行比較,這也就是在增長(zhǎng)率的比較題型中比較簡(jiǎn)單的一類題型:直接讀數(shù)比較。

其次,在增長(zhǎng)率的比較題型中,并不是所有題目都是直接讀數(shù)比較的,經(jīng)常出現(xiàn)的題型中還有一類,就是材料所給的現(xiàn)期量和基期量是以柱形圖方式給的,對(duì)于這類題目,咱們也不急于去計(jì)算增長(zhǎng)率進(jìn)行比較,而是結(jié)合柱形圖進(jìn)行定量分析來比較,那如何去定性分析呢?這里又得回到咱們?cè)鲩L(zhǎng)率的核心計(jì)算公式:,我們知道,在柱形圖中,現(xiàn)期與基期之間的高度差表示的就是增長(zhǎng)量,也就是說我們通過觀察,可以知道每一年增長(zhǎng)量的大小關(guān)系,那么,增長(zhǎng)量越大,增長(zhǎng)率就越大嗎?肯定不是的,我們還得結(jié)合著分母也就是基期量來看,當(dāng)我們兩個(gè)年份中,基期量非常接近時(shí),哪年的分子部分(即增長(zhǎng)量)越大,那么對(duì)應(yīng)的增長(zhǎng)率就更大,反過來,如果分子部分(增長(zhǎng)量)接近的時(shí)候,此時(shí)兩個(gè)年份的增長(zhǎng)量接近,誰的分母(基期量)小,對(duì)應(yīng)的增長(zhǎng)率就更大,當(dāng)然,這兩個(gè)定性分析的方法咱們一般結(jié)合著來用,如果咱們?cè)谥螆D比較增長(zhǎng)率的題型中遇到增長(zhǎng)量最大,而基期量最小的年份,那增長(zhǎng)率一定是最大的。

最后,咱們來看關(guān)于增長(zhǎng)率比較題型中常給定的一種材料,就是給定一些年份的數(shù)據(jù),一般以表格或者文字形式來給數(shù)據(jù),然后讓我們比較增長(zhǎng)率大小,那么此類型題目我們?nèi)绾稳ケ容^增長(zhǎng)率大小呢?沒錯(cuò),我們只能結(jié)合增長(zhǎng)率公式去計(jì)算再進(jìn)行比較了,那關(guān)于增長(zhǎng)率兩個(gè)公式:,我們應(yīng)該用哪一個(gè)呢?是兩個(gè)公式隨便用嗎?當(dāng)然不是啦!兩個(gè)公式都可以計(jì)算增長(zhǎng)率之后進(jìn)行比較,而且都是分?jǐn)?shù)形式,同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了,兩個(gè)公式的區(qū)別之處在于分子部分,第一個(gè)公式分子部分需要先計(jì)算一次減法,第二個(gè)公式則是直接計(jì)算除法再減1,那么兩個(gè)公式我們具體用哪一個(gè)呢?這里就是重點(diǎn)啦,當(dāng)現(xiàn)期量和基期量比較接近的時(shí)候,我們就用公式一,即先計(jì)算增長(zhǎng)量,再用增長(zhǎng)量除以基期量進(jìn)行比較,如果現(xiàn)期量和基期量差距較大(四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)的現(xiàn)期量接近基期量的2倍,或2倍以上的)時(shí),我們就用第二個(gè)公式,而且在比較的時(shí)候,只需要比較前部分現(xiàn)期量除以基期量就可以了,因?yàn)樗膫(gè)選項(xiàng)都需要減1,此時(shí)就不需要減了,比較前半部分就可以。

接下來,咱們結(jié)合具體例題一起看一下增長(zhǎng)率比較的常見題型:

(1)直接讀數(shù)比較:

【例1】 2015年上半年A區(qū)完成規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值289.9億元,同比下降9.4%,降幅比1~5月擴(kuò)大0.7個(gè)百分點(diǎn),比1~4月擴(kuò)大2.2個(gè)百分點(diǎn),比一季度擴(kuò)大7.5個(gè)百分點(diǎn)。

在A區(qū)六大高耗能行業(yè)中,2015年上半年產(chǎn)值同比降幅快于全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值的行業(yè)有幾個(gè)?

A. 2 B. 3

C. 4 D. 5

【答案】B

【解析】第一步,本題考查增長(zhǎng)率比較中的讀數(shù)比較。

第二步,定位文字第一段和表格最后一列,A區(qū)完成規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值同比下降9.4%,即降幅為9.4%。

第三步,降幅即增長(zhǎng)率為負(fù),降幅快于全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值,即符合

求各行業(yè)中,要滿足兩個(gè)條件:第一,增長(zhǎng)率為負(fù),第二,增長(zhǎng)率的絕對(duì)值要大于9.4%,滿足條件的有化學(xué)原料和化學(xué)制品制造業(yè)(-12.2%),非金屬礦物制造業(yè)(-15%),石油加工、煉焦和核燃料加工業(yè)(-20%),共3個(gè)。

因此,本題選B選項(xiàng)。

【例2】

2013—2016年期間,我國(guó)移動(dòng)寬帶用戶數(shù)同比增長(zhǎng)最快的年份是:

A. 2013年 B. 2014年

C. 2015年 D. 2016年

【答案】A

【解析】第一步,本題考查增長(zhǎng)率比較的柱形圖資料比較。

第二步,定位柱形圖中黑色柱形圖部分,比較2013—2016年增長(zhǎng)率最大的年份,優(yōu)先使用定性分析方法,通過觀察,2013—2016年每年與前一年的高度差基本相近,即增長(zhǎng)量相近,那么我們直接找基期量最小的年份即可,顯而易見,2013年的基期量(2012的量)最小,所以,2013年的增長(zhǎng)率是最大的。

因此,本題選A。

【例3】

【例3】下列年份中,中國(guó)人工智能專利授權(quán)量增速最快的是:

A. 2007年 B. 2012年

C. 2015年 D. 2017年

【答案】C

【解析】第一步,本題考查增長(zhǎng)率比較中的增長(zhǎng)率計(jì)算比較問題。

第二步,定位折線圖。

第三步,根據(jù)材料給的是數(shù)據(jù)資料,結(jié)合增長(zhǎng)率計(jì)算公式,因?yàn)楸绢}中15年跟14年的量差距較大,接近2倍關(guān)系,所以本題咱們選用第二個(gè)公式,比較的大小,代入數(shù)據(jù)可得:2007年為,2012年為,2015年為,2017年為,其中2015年的結(jié)果非常接近于2,其余年份均比1稍大,則2015年增速最快。

因此,本題選C選項(xiàng)。

以上就是咱們關(guān)于增長(zhǎng)率比較題型中三種常見題型的具體方法,給大家整理如下:

已知條件 比較方法
已知增長(zhǎng)率 直接讀數(shù)比較,正>負(fù); 比較降幅:帶絕對(duì)值進(jìn)行比較
給定柱形圖 增長(zhǎng)量接近,基期量越小,增長(zhǎng)率越大; 基期量接近,增長(zhǎng)量越大,增長(zhǎng)率越大。
已知現(xiàn)期量和基期量數(shù)據(jù) 各年份數(shù)據(jù)差距不大,比較 有年份的現(xiàn)期量與基期量差距較大(2倍及以上),比較

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(編輯:donghaiyang)
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