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國家公務(wù)員考試行測高頻考點之圖形推理(對稱性)

2021-06-11 16:27:32 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:山東分院

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國家公務(wù)員考試行測高頻考點之圖形推理(對稱性)

在國家公務(wù)員考試中,圖形推理一直是考察的重點,也是很多考生在行測判斷推理模塊的學(xué)習中比較頭痛的一中題型。圖形推理考察的知識點較多,但是也有高頻、低頻考點之分,比如對于圖形對稱性的考察,便是國考中的高頻考點,基本是年年必考。隨著年份的不斷推移,考生答題的平均水平不斷提高,針對對稱性這個知識點的考察也在不斷創(chuàng)新。今天,我們通過一道真題來感受一下:近些年國考中針對對稱性這個知識點,是怎樣出題考察考生掌握程度的。

【例題】從所給的四個選項中,選出最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

【答案】D。華圖解析:這道題是一道兩組圖的題目,做這類題目我們應(yīng)該先觀察第一組圖有什么規(guī)律,然后將這種規(guī)律在第二組圖中應(yīng)用。我們先來觀察題目中圖形的特征,發(fā)現(xiàn)每個圖都是由兩個圖形組成的。那有考生可能先想到圖形間的關(guān)系,比如觀察它們公共邊,觀察這些圖形在數(shù)量或者樣式上有什么規(guī)律,但是觀察后我們發(fā)現(xiàn)并沒有特別的規(guī)律;

現(xiàn)在我們來轉(zhuǎn)換一下思路,既然兩個圖形拼在一起沒有發(fā)現(xiàn)規(guī)律,那我們就拆分一下,看拆分后是否存在規(guī)律。我們拆分后觀察發(fā)現(xiàn),三角形比較多,并且都是等腰三角形,第一組圖中圖一還有一個等腰梯形,那這里我們就要聯(lián)想到等腰三角形和等腰梯形都是對稱性這個考點的特征圖形;既然聯(lián)想到對稱性這個知識點,那我們回到圖中,把每個圖形的對稱軸標注出來,這里已經(jīng)給大家標注出來了,我們一起來看一下:

先看第一組圖,在第一組圖中我們從數(shù)量上來看,每個圖都有兩根對稱軸;再從方向上來看,第一幅圖中兩根對稱軸是平行的,圖二圖三都是相交的,圖三比較特殊,是相交中的垂直關(guān)系,所以我們在這里可以將第二幅圖中兩根對稱軸看做是相交45度,第三幅圖中兩根對稱軸看做是垂直90度?偨Y(jié)一下第一組圖中對稱軸的規(guī)律,兩根對稱軸存在平行,相交,垂直這樣一個規(guī)律。找到規(guī)律后,我們再來看第二組圖,驗證一下這個規(guī)律,第一幅圖兩個三角形的對稱軸標出來,正好是平行的,第二個圖對稱軸是相交的,所以按這個規(guī)律來推導(dǎo),我們要在選項中選一個兩條對稱軸相互垂直的圖形;

我們來看選項:

A選項兩條對稱軸相交,夾角是銳角,不垂直,排除;

B選項此圖形拆分后的兩個圖形非對稱圖形,排除;

C選項兩個圖形的對稱軸重合,排除;

D選項兩條對稱軸是垂直的,符合。

總結(jié):對稱性這個考點,在國考中是高頻考點,基本年年必考,大家對于這部分要學(xué)細、學(xué)扎實,這種應(yīng)用拆分的創(chuàng)新題型,尤其是拆分這種思維要掌握。

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(編輯:黎戈)
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