2022年國考行測備考干貨之函數(shù)問題不會做，那么如何蒙？

在國考近幾年的考試中，函數(shù)問題常在數(shù)量題目中出現(xiàn)一題，這類題目考察考生對于題目題意的理解，還考察對函數(shù)圖形理解，使得這類題目難度系數(shù)一般較大，很多考生在考場上都直接舍棄，那華圖教育現(xiàn)在就來和考生說說，可以怎么蒙蒙看答案。

【方法】求同法

我們不凡站在出卷者的心態(tài)上想想，這類題目一般定義難度系數(shù)難，那就是說他在出選項時是想讓準確率較低些，那么它每個選項設計時，都讓其有所相同地方，又帶有略微不同，這樣就有可能考生考慮不全面時就會選錯答案。根據(jù)這一心理，小編對于這幾年國考真題答案整理發(fā)現(xiàn)，最終選出的函數(shù)圖形基本在四個選項中出現(xiàn)共同特點最多的那張函數(shù)圖就是我們的求同法。

那我們來試試。

【例1】(2016年國考)某集團三個分公司共同舉行技能大賽，其中成績靠前的X人獲獎。如獲獎人數(shù)最多的分公司獲獎的人數(shù)為Y，問以下哪個圖形能反映Y的上、下限分別與X的關系?

【解析】先觀察下限那條函數(shù)，發(fā)現(xiàn)選項A、C是一樣的，故考慮排除選項B、D;

再觀察上限那條曲線，B、C、D選項的曲線均相同，選項A不同，故考慮排除選項A;

綜上所述，此題選C選項。

【例2】(2018年國考)某飼料廠原有舊糧庫存Y袋，現(xiàn)購進X袋新糧后，將糧食總庫存的 精加工為飼料。被精加工為飼料的新糧最多為A1袋，最少為A2袋。如所有舊糧、新糧每袋重量相同，則以下哪個坐標圖最能準確描述A1、A2分別與X的關系?

【解析】首先觀察選項中A1這條曲線，趨勢上來看是一個上升再上升的過程，選項D是上升再不變再上升的過程，選項D跟其他選項最不相同，故考慮排除選項D;再看A1曲線開始開始階段，選項B、C一樣，選項A上升更高，故考慮排除選項A;最后看A2曲線，選項B、C區(qū)別在于，選項B起點未從原點出發(fā)，選項C從原點出發(fā)，那么我們看看選項A、D，起始點均未從原點出發(fā)，故排除選項C。此題選B。

【例3】(2019年國考)甲和乙兩條自動化生產(chǎn)線同時生產(chǎn)相同的產(chǎn)品，甲生產(chǎn)線單位時間的產(chǎn)量是乙生產(chǎn)線的5倍，甲生產(chǎn)線每工作1小時就需要花3小時時間停機冷卻而乙生產(chǎn)線可以不間斷生產(chǎn)。問以下哪個坐標圖能準確表示甲、乙生產(chǎn)線產(chǎn)量之差(縱軸L)與總生產(chǎn)時間(橫軸T)之間的關系?

【解析】首先觀察選項中函數(shù)變化趨勢，大多數(shù)函數(shù)趨勢是上升下降再上升再下降的過程，但是C選項是上升不變上升不變的過程，故考慮排除選項C;接著選項A、B上升下降每個階段的轉折點處上升較慢，選項D轉折點出上漲較快，故考慮排除選項D;那么選項A、B的區(qū)別就在于上升速率與下降速率哪個快的問題，通過觀察選項C、D的第一條線段，發(fā)現(xiàn)上升速率快，與選項A一致，故此題選A選項。

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