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2022年省考行測(cè)判斷推理干貨:邏輯論證—加強(qiáng)支持之“搭橋

2021-06-30 15:27:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:陜西分院

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判斷推理中邏輯判斷部分,無(wú)論是在國(guó)考還是在省考中都占有10道題目,論證部分的加強(qiáng)支持論證基本每年都會(huì)考察5道題目以上,同時(shí)論證題近年也多次出現(xiàn)賦分2分的情況,成為廣大考生判斷推理模塊拿分的關(guān)鍵。本文旨在分析加強(qiáng)支持中的一類題目——建立聯(lián)系(也叫“搭橋”),這類題目特征在于題干中論據(jù)和論點(diǎn)的論題不一致,需要建立某種聯(lián)系來(lái)確保論證有效。

從邏輯的角度看,論據(jù)與論點(diǎn)所述的話題并不一致,論據(jù)是說(shuō)“風(fēng)景好”,論點(diǎn)是說(shuō)“美” ,而通過(guò)在論據(jù)與論點(diǎn)之間建立聯(lián)系——“風(fēng)景好的地方都很美”,從而加強(qiáng)了論點(diǎn),確保論證有效。通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的例子我們不難發(fā)現(xiàn):題目特征在于題干中論據(jù)和論點(diǎn)的論題不一致;選項(xiàng)特征在于,同時(shí)出現(xiàn)了論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)鍵詞。首先,先用一個(gè)簡(jiǎn)單例子給大家作以說(shuō)明:

那么接下來(lái)看一道經(jīng)典真題:

【例】一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)20年的研究表明,愛(ài)做家務(wù)的求職者比不愛(ài)做家務(wù)的求職者更容易成功就業(yè),就業(yè)后的收入前者也比后者高。此外,愛(ài)做家務(wù)的求職者比不愛(ài)做家務(wù)的求職者生活幸福感更高。通過(guò)做家務(wù),求職者能養(yǎng)成合理規(guī)劃的習(xí)慣和不驕不躁的品質(zhì)。從這個(gè)角度看,做家務(wù)有助于培養(yǎng)更多的社會(huì)精英。

下列哪項(xiàng)如果為真,最能夠加強(qiáng)上述論證?

首先分析題目,看是否符合題目特征:

1、 找論點(diǎn)——做家務(wù)有助于培養(yǎng)更多的社會(huì)精英。

2、 看論據(jù)——通過(guò)做家務(wù),求職者能養(yǎng)成合理規(guī)劃的習(xí)慣和不驕不躁的品質(zhì)。

論據(jù)的“通過(guò)做家務(wù),求職者能養(yǎng)成合理規(guī)劃的習(xí)慣和不驕不躁的品質(zhì)”和論點(diǎn)的“做家務(wù)有助于培養(yǎng)更多的社會(huì)精英”,雖然都是“做家務(wù)有助于……”,但前者是強(qiáng)調(diào)“合理規(guī)劃的習(xí)慣和不驕不躁的品質(zhì)”,后者則談及“社會(huì)精英”,二者所論述的論題不一致,很明顯缺少某種聯(lián)系。

其次,我們需要給“論據(jù)”和“論點(diǎn)”搭橋,建立聯(lián)系:

論據(jù):合理規(guī)劃的習(xí)慣和不驕不躁的品質(zhì)

論點(diǎn):社會(huì)精英

那么正確的“搭橋”選項(xiàng)應(yīng)該會(huì)同時(shí)出現(xiàn):“合理規(guī)劃的習(xí)慣和不驕不躁的品質(zhì)”和“社會(huì)精英”兩個(gè)關(guān)鍵詞。

再次,我們接下來(lái)一起來(lái)分析這個(gè)題目給出的選項(xiàng):

A.養(yǎng)成合理規(guī)劃和不驕不躁的習(xí)慣為求職者所必需

B.非常多的求職者都在被他們父母積極鼓勵(lì)做家務(wù)

C.合理規(guī)劃和保持不驕不躁是社會(huì)精英的必備品質(zhì)

D.做家務(wù)可以提升求職者的規(guī)劃能力和生活幸福感

A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。養(yǎng)成合理規(guī)劃和不驕不躁的習(xí)慣為求職者所必需,并沒(méi)有提到和論點(diǎn)當(dāng)中“社會(huì)精英”的關(guān)系,并不能夠加強(qiáng)論點(diǎn),排除。

B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。非常多的求職者都在被他們父母積極鼓勵(lì)做家務(wù),其中被積極鼓勵(lì)做家務(wù)并不一定能養(yǎng)成合理規(guī)劃的習(xí)慣和不驕不躁的品質(zhì),更是不一定能夠培養(yǎng)得出“社會(huì)精英”, 同樣未提及和 “社會(huì)精英”的關(guān)系,排除。

C項(xiàng):正確選項(xiàng)。合理規(guī)劃和保持不驕不躁是社會(huì)精英的必備品質(zhì),同時(shí)包含論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)鍵詞,作為論據(jù)能夠加強(qiáng)論點(diǎn),選擇C項(xiàng)。

D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。做家務(wù)可以提升求職者的規(guī)劃能力和生活幸福感,“提升規(guī)劃能力和生活幸福感”也沒(méi)有指出和“社會(huì)精英”的必然聯(lián)系,D項(xiàng)排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。

最后,再來(lái)總結(jié)下“搭橋”這類題目。題目特征在于題干中論據(jù)和論點(diǎn)的論題不一致;選項(xiàng)特征在于,同時(shí)出現(xiàn)了論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)鍵詞。

以上只是加強(qiáng)論證中的一部分,希望對(duì)大家在這部分的學(xué)習(xí)有所幫助。

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(編輯:王圖圖)
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