2022國(guó)考申論技巧之貫徹執(zhí)行類題型需要注意的細(xì)節(jié)

一直說(shuō)得申論者得天下，申論成績(jī)甚至可以決定你是否能夠上岸，而筆試通過(guò)之后的面試更是被稱為“小申論”，申論的重要性不言而喻!貫徹執(zhí)行類題型是當(dāng)下公務(wù)員考試的高頻考點(diǎn)，很多考生在備考的過(guò)程中都會(huì)擔(dān)心此類考題，接下來(lái)我們就學(xué)習(xí)一下。

格式

應(yīng)用文包括法定公文和事務(wù)性文書兩種，文種有六七十種，而每類文種的格式不盡相同，我們?nèi)绻�想要更好地掌握格式寫法，就需要技巧。如果是題干中有明確的發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文對(duì)象時(shí)，標(biāo)題、稱謂、落款都要寫;如果是講解稿或者是講話稿、發(fā)言稿這一類面對(duì)面講話類的應(yīng)用文，則不需要落款;剩下的是發(fā)表類的文種，只寫標(biāo)題即可。

格式在應(yīng)用文中分值一般不是很高，但是同學(xué)們一定要明確掌握，每一分都是你將來(lái)在面試中的優(yōu)勢(shì)!下面將常考應(yīng)用文的格式為大家作簡(jiǎn)要總結(jié)：

行文邏輯

邏輯結(jié)構(gòu)，申論中一般為：是什么—為什么—怎么辦，另外則需寫明文章的開(kāi)頭和結(jié)尾。

開(kāi)篇是邏輯的概念，不是段落的不一定要有段，可能是一句話，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言類才需要寒暄，其他情況下是不需要的。

是什么：發(fā)文的目的和發(fā)文的主體，有可能是我們的問(wèn)題或取得的成績(jī)，或者是活動(dòng)的一個(gè)內(nèi)容。如果是一個(gè)倡議書，就要把倡議的內(nèi)容寫出來(lái);為什么：拋出來(lái)問(wèn)題的理由：做事的原因、理由;怎么辦：具體的倡議，如何去踐行倡議，就某件事寫指導(dǎo)意見(jiàn)，具體的指導(dǎo)意見(jiàn)是什么。

結(jié)尾：放在文章結(jié)尾，可收束全文，重申目的，或者憧憬希望等，根據(jù)文種或材料而定。

在實(shí)際答題過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)材料很多，而且沒(méi)有邏輯結(jié)構(gòu)，這實(shí)際上是出題人在出題時(shí)故意打亂了原材料的順序，以達(dá)到提升難度、迷惑考生的目的。我們?cè)诖痤}時(shí)一定要按照邏輯結(jié)構(gòu)對(duì)材料邏輯進(jìn)行一定的梳理，按照合理的邏輯將答案呈現(xiàn)給閱卷人。

表現(xiàn)形式

說(shuō)到貫徹執(zhí)行類題目，那就不得不說(shuō)提綱，實(shí)際上提綱和正常應(yīng)用文區(qū)別不大，歸根結(jié)底還是對(duì)于材料內(nèi)容的提煉、材料邏輯的梳理，所以二者行文邏輯和答案來(lái)源相同：提綱版更重視主體部分的內(nèi)容，參考題目要求、資料內(nèi)容和字?jǐn)?shù)要求，開(kāi)篇要寫，結(jié)尾可以略寫或不寫。提綱版應(yīng)用文和完整版應(yīng)用文的答案的主要來(lái)源都是資料，在資料的基礎(chǔ)上可以根據(jù)題目的需求補(bǔ)充完整行文邏輯。區(qū)別就在于格式要求不同和表現(xiàn)形式不同：提綱版不注重格式，不需要稱謂和落款，但在考試中標(biāo)題必須寫。提綱版的主體部分需要分條列點(diǎn)作答，是對(duì)資料的概括。

總之，貫徹執(zhí)行題目雖然分值較高，但是，整體考察規(guī)律性較強(qiáng)，大家還是要從根本上把握申論的作答本質(zhì)，從題干出發(fā)，從材料著手，兩手都要抓，兩手都要硬，在貫徹執(zhí)行的題目中披荊斬棘、乘風(fēng)破浪。

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