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2022國(guó)考申論之綜合分析技巧解密

2022-02-09 14:54:42 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線(xiàn)APP下載 文章來(lái)源:寧夏分院

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相信大家對(duì)綜合分析題的了解不是特別的清晰,很多同學(xué)總是會(huì)在做綜合分析題時(shí)難以把握做題的真正技巧,對(duì)于方法更是難以應(yīng)用,所以這種題型就成了大家最難掌握的,但是,這種題型在概括歸納的基礎(chǔ)上僅僅只是加了一步推理,想要學(xué)好咱們的綜合分析,概括歸納是一定得儲(chǔ)備的,在有了好的歸納基礎(chǔ)下,我們?cè)诓僮骶C合分析的方法時(shí)才能游刃有余,真正吃透這種題型,那么接下來(lái),我們帶著大家通過(guò)題來(lái)了解一下我們?nèi)绾卧诟爬w納的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。

例1:根據(jù)給定資料2,談?wù)劷⒒鶎恿⒎?lián)系點(diǎn)制度在該市發(fā)揮了哪些積極作用?(25分)

要求:(1)緊扣資料,全面準(zhǔn)確;(2)簡(jiǎn)潔明了,條理清晰;(3)不超過(guò)300字。

給定材料2

從2015年9月開(kāi)始,在S市H街道洪儲(chǔ)小區(qū)當(dāng)了近30年居委會(huì)主任的老朱,又多了一個(gè)新身份——基層立法聯(lián)系點(diǎn)信息員。“立法的神秘感一下子被打破了,立法工作就在家門(mén)口,每個(gè)人都可以參與,這就是人民當(dāng)家作主。”

2019年,垃圾分類(lèi)成為百姓討論的熱點(diǎn)話(huà)題。“生活垃圾,究竟怎么分?垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不僅直接關(guān)系到管理效果,而且關(guān)乎民生,立法過(guò)程備受關(guān)注。在這一背景下,我們作為市人大常委會(huì)基層立法聯(lián)系點(diǎn),承擔(dān)了《S市生活垃圾管理?xiàng)l例》制定的意見(jiàn)收集工作,目的就是要把老百姓的建議原汁原味地提上去。”朱主任說(shuō)。

79歲的老夏是洪儲(chǔ)社區(qū)的居民,對(duì)垃圾分類(lèi)立法非常熱心。“在條例草案的聽(tīng)證會(huì)上,關(guān)于垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題討論十分熱烈。”老夏記憶猶新,“我從老年人的視角發(fā)表了意見(jiàn),建議按照大多數(shù)市民熟悉的四分法來(lái)分,分類(lèi)搞得太復(fù)雜,老年人記不住。”“真沒(méi)想到,我的建議最終被采納入法了。”老夏激動(dòng)地說(shuō),“這說(shuō)明立法聯(lián)系點(diǎn)的意見(jiàn)征集不是擺樣子,老百姓的想法能在立法中切實(shí)得到體現(xiàn)。”

不僅要傳遞群眾好聲音,還要關(guān)注好不同群體的立法心聲。“比如,在中小企業(yè)促進(jìn)法修訂草案征求意見(jiàn)階段,對(duì)于中小企業(yè)和創(chuàng)業(yè)基地、基層政府部門(mén),服務(wù)企業(yè)的街道社區(qū)等,都要從不同方面征集意見(jiàn)。”H街道人大工委龔主任介紹,基層立法聯(lián)系點(diǎn)還要注重向人民群眾做好解釋工作,善于把“法言法語(yǔ)”轉(zhuǎn)化成群眾通俗易懂的語(yǔ)言,潛移默化地加強(qiáng)法治教育。“兩年多來(lái),1800余人次參與立法意見(jiàn)征詢(xún),10余個(gè)立法問(wèn)題成為社區(qū)公共議題,其中兩個(gè)進(jìn)入2018年H街道社區(qū)代表會(huì)議議題,并成功推進(jìn)了多個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。”龔主任說(shuō)。

“讓專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)滲透到法律條款中。”S市人大常委會(huì)研究室劉主任表示,對(duì)于一些涉及特定知識(shí)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的立法,在廣泛征集基層民意的同時(shí),積極征集專(zhuān)業(yè)人才的意見(jiàn),對(duì)于提高立法建議的采納率大有益處。在制定反家庭暴力法時(shí),某律師事務(wù)所的吳律師正好辦理過(guò)一起老年人遭女兒虐待的案件。“反家庭暴力法草案中保護(hù)婦女、兒童權(quán)益的內(nèi)容比較明顯,而家庭還應(yīng)該包括老年人,特別是與子女同居的老年人。”吳律師說(shuō),在基層立法聯(lián)系點(diǎn)征集意見(jiàn)時(shí),她提出了這項(xiàng)建議,最終被采納。

“讓專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)滲透到法律條款中。”S市人大常委會(huì)研究室劉主任表示,對(duì)于一些涉及特定知識(shí)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的立法,在廣泛征集基層民意的同時(shí),積極征集專(zhuān)業(yè)人才的意見(jiàn),對(duì)于提高立法建議的采納率大有益處。在制定反家庭暴力法時(shí),某律師事務(wù)所的吳律師正好辦理過(guò)一起老年人遭女兒虐待的案件。“反家庭暴力法草案中保護(hù)婦女、兒童權(quán)益的內(nèi)容比較明顯,而家庭還應(yīng)該包括老年人,特別是與子女同居的老年人。”吳律師說(shuō),在基層立法聯(lián)系點(diǎn)征集意見(jiàn)時(shí),她提出了這項(xiàng)建議,最終被采納。

以上是題目及材料內(nèi)容,拿到題后大家的第一反應(yīng)肯定是先去審題,會(huì)發(fā)現(xiàn)題目要求我們?nèi)ふ曳e極的作用,既然是積極的作用,肯定要去找意義,所以通過(guò)材料會(huì)找到這個(gè)制度所發(fā)揮的作用可以歸納為:第一,在立法過(guò)程中關(guān)注不同群體的立法心聲,從不同方面征集意見(jiàn)。第二,打破立法的神秘感,使立法工作就在百姓家門(mén)口,人人都可參與。第三,向人民群眾做好解釋工作,善于把“法言法語(yǔ)”轉(zhuǎn)化成群眾通俗易懂的語(yǔ)言,潛移默化地加強(qiáng)法治教育。第四,涉及特定知識(shí)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的立法,讓專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)滲透到法律條款中。這些是可以從材料中得到的內(nèi)容,但是這不是我們最終的答案,還需要分析的一步。

例如第一中,立法過(guò)程中關(guān)注不同群體心聲,聽(tīng)取不同的意見(jiàn)建議,它反映的是我們?cè)谡骷倪^(guò)程中照顧到每個(gè)人的想法及利益,所以我們可以分析為第一,照顧各方利益關(guān)切。在立法過(guò)程中關(guān)注不同群體的立法心聲,從不同方面征集意見(jiàn)。同樣的方法,我們可以推出后面幾條的答案,第二,推進(jìn)人民當(dāng)家作主。打破立法的神秘感,使立法工作就在百姓家門(mén)口,人人都可參與。第三,創(chuàng)新普法宣傳教育。能夠向人民群眾做好解釋工作,善于把“法言法語(yǔ)”轉(zhuǎn)化成群眾通俗易懂的語(yǔ)言,潛移默化地加強(qiáng)法治教育。第四,注重專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)滲透。對(duì)于一些涉及特定知識(shí)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的立法,積極征集專(zhuān)業(yè)人才意見(jiàn),讓專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)滲透到法律條款中。

通過(guò)材料中所有的內(nèi)容我們會(huì)發(fā)現(xiàn),除了以上的內(nèi)容外,在實(shí)施過(guò)程中會(huì)有群眾與專(zhuān)家共同參與,收集不同的意見(jiàn),那我們?cè)谡頃r(shí)就可以梳理為第五,促進(jìn)規(guī)范科學(xué)立法。設(shè)立采集點(diǎn),由群眾智囊團(tuán)和專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)把關(guān),使收集的意見(jiàn)更專(zhuān)業(yè),更能反映基層群眾訴求。

所以大家可以看到,綜合分析其實(shí)不難,只要在概括歸納時(shí)將主要要點(diǎn)找齊全,找準(zhǔn)確,就能很好地推斷出我們的最終答案,綜合分析的最終技巧其實(shí)就在于你是否掌握了概括歸納,從而在概括歸納的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理。

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(編輯:Nk)
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