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2021浙江溫州市平陽縣各級機(jī)關(guān)單位考核錄用公務(wù)員擬錄用人員公示(三)

2021-07-21 10:31:01 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:浙江省公務(wù)員考試錄用系統(tǒng)

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【試題練習(xí)】

體驗(yàn)式教學(xué)法是指在教學(xué)過程中為了達(dá)到既定的教學(xué)目的,從教學(xué)需要出發(fā),引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍,以引起學(xué)生的情感體驗(yàn),幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展的一種教學(xué)方法。
根據(jù)上述定義,下列沒有采用體驗(yàn)式教學(xué)法的是:

A.在刑法課堂上,由學(xué)生扮演老師進(jìn)行案例分析

B.在模擬法庭上,學(xué)生充當(dāng)律師對證人進(jìn)行直接詢問和交叉詢問

C.法律診所中,學(xué)生們直接會(huì)見當(dāng)事人,教師通過視頻指導(dǎo)和督導(dǎo)學(xué)生

D.在民事訴訟法課堂上,教師給學(xué)生分配角色,分別擔(dān)任當(dāng)事人、律師和法官

正確答案:A

【解析】第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍;
②引起學(xué)生的情感體驗(yàn);
③幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):學(xué)生扮演的是老師這一角色,無具體案例場景,未體現(xiàn)“創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景”,不符合定義;
B項(xiàng):模擬法庭相當(dāng)于“創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景”,學(xué)生充當(dāng)律師,體現(xiàn)了“引起學(xué)生的情感體驗(yàn)”,目的是“幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容”,符合定義;
C項(xiàng):法律診所相當(dāng)于“創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景”,學(xué)生會(huì)見當(dāng)事人,體現(xiàn)了“引起學(xué)生的情感體驗(yàn)”,目的是“幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容”,符合定義;
D項(xiàng):讓學(xué)生扮演民事訴訟中的角色,即組建了模擬法庭,相當(dāng)于“創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景”,同時(shí)體現(xiàn)了“引起學(xué)生的情感體驗(yàn)”,目的是“幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容”,符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。

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(編輯:王圖圖)
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