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2022國考言語理解與表達(dá)之標(biāo)題選擇——到底選擇“誰”?

2021-07-26 16:17:04 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:湖南分院

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今天給小伙伴們分享一些關(guān)于標(biāo)題選擇題的干貨,學(xué)習(xí)之前大家先思考一下幾個(gè)問題:

1.什么是標(biāo)題選擇題?

2.是不是經(jīng)常會(huì)在兩個(gè)選項(xiàng)之間非常糾結(jié)?

3.每一篇文段材料都讀完了嗎?

言語理解與表達(dá)模塊其實(shí)有一個(gè)非常大的難點(diǎn)就是時(shí)間緊迫,在有限的時(shí)間做題,需要一定的閱讀能力和一些解題技巧,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。那么接下來給大家分享關(guān)于標(biāo)題選擇的一些技巧。

一、什么是標(biāo)題選擇題?

提問方式:

1.最適合做上文標(biāo)題的一項(xiàng)是:

2.該段文字作為一則報(bào)紙上的新聞,最適合的題目是

關(guān)鍵詞:題目、標(biāo)題

看到類似關(guān)鍵詞的,一般為標(biāo)題選擇題。

二、解題思路

閱讀文段→把握主旨→選擇選項(xiàng)

首先按照主旨題的做題方式,通過閱讀文段找到文段的主題句,然后對(duì)比選項(xiàng)。

注意:有一種題型會(huì)直接告知是給新聞擬標(biāo)題,那么對(duì)于這一題型,我們不需要細(xì)致閱讀整個(gè)文段,只需要著重閱讀文段的第一句話,因?yàn)樾侣劦牡谝欢,我們通常叫做?dǎo)語,導(dǎo)語在整個(gè)新聞中起總括作用,因此,當(dāng)我們知道是新聞?lì)惖臉?biāo)題選擇題時(shí),直接讀完第一句話,然后對(duì)比選項(xiàng)即可。

三、規(guī)避糾結(jié)癥,選擇正確答案

“三大原則”——

1.選擇最具備概括性的選項(xiàng)

也就是說,片面的,概括不全的全部“踢掉”。

2.吸引人

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)都具備概括性,那么這個(gè)時(shí)候我們需要通過比較,看哪個(gè)選項(xiàng)更加能夠吸引人的眼球,畢竟我們看書、買書都會(huì)被一些博眼球的題目所吸引。

3.簡(jiǎn)潔性

標(biāo)題我們可以用一些投機(jī)取巧的方法,如果你發(fā)現(xiàn)有題目選項(xiàng)長(zhǎng)短不一,我們可以優(yōu)先看最短的,注意哦,是優(yōu)先看,不是強(qiáng)調(diào)其余選項(xiàng)直接排除。這種方式可以幫助我們節(jié)約一定的時(shí)間。

好啦,接下來,我們來通過真題練習(xí)一下,看看我們的方法有沒有用吧。

1. 為積極應(yīng)對(duì)氣候變化,中國決定首先在廣東、湖北、遼寧、陜西、云南 5 省和天津、重慶、杭州、廈門、深圳、貴陽、南昌、保定 8 市正式啟動(dòng)國家低碳省區(qū)和低碳城市試點(diǎn)工作。國家發(fā)展改革委 18 日在京召開會(huì)議,要求上述試點(diǎn)地區(qū)應(yīng)加快形成以低碳排放為特征的產(chǎn)業(yè)體系和消費(fèi)模式,努力建設(shè)成中國低碳發(fā)展的先行區(qū)和實(shí)驗(yàn)區(qū),在應(yīng)對(duì)氣候變化方面發(fā)揮示范作用。發(fā)改委副主任解振華表示,低碳試點(diǎn)工作的開展,將能夠幫助中國積累在不同地區(qū)推動(dòng)低碳綠色發(fā)展的有益經(jīng)驗(yàn)。

為上面新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A. 5 省 8 市將形成以低碳排放為特征的產(chǎn)業(yè)體系和消費(fèi)模式

B. 中國將在不同地區(qū)推廣低碳綠色發(fā)展的有益經(jīng)驗(yàn)

C. 國家發(fā)改委建議建設(shè)中國低碳發(fā)展的先行區(qū)和實(shí)驗(yàn)區(qū)

D. 5 省 8 市率先啟動(dòng)低碳試點(diǎn)工作

【答案】D

【解題思路】

材料第一句話點(diǎn)明了此新聞的主要內(nèi)容,之后的具體內(nèi)容是具體介紹其相關(guān)情況,所以第一句是主旨句,對(duì)此句的概括就可以做標(biāo)題。D 項(xiàng)正是對(duì)主旨句的概括。因此,選擇 D選項(xiàng)。

【拓展】

新聞標(biāo)題應(yīng)當(dāng)具有簡(jiǎn)潔有力而又概括全面的特點(diǎn),A 項(xiàng)啰嗦,且沒有說出“試點(diǎn)”的意思;B、C 兩項(xiàng)都是相關(guān)的具體情況,是圍繞 D 項(xiàng)觀點(diǎn)的進(jìn)一步補(bǔ)充說明,所以不選。

2.記憶力的改善并不需要求助于神奇的記憶術(shù)或昂貴的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑。一項(xiàng)針對(duì)120名老人進(jìn)行的為期一年的研究表明,堅(jiān)持每周快走3次、每次持續(xù)30到40分鐘的老人,在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),負(fù)責(zé)記憶與計(jì)劃關(guān)鍵部位的體積不但沒有像預(yù)料那樣隨著衰老而萎縮,反而增長(zhǎng)了2%到3%。這意味著將記憶力衰退的進(jìn)程逆轉(zhuǎn)了1到2年。此外,經(jīng)?觳叫凶叩睦先嗽诳臻g記憶測(cè)試中的得分也要高于運(yùn)動(dòng)的對(duì)照組。

以下最合適做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:

A.神奇的記憶術(shù)

B.超強(qiáng)記憶“走”出來

C.記憶力的改善

D.記憶力與行走

【答案】B

【解題思路】

第一步,分析文段。文段先談了“記憶力的提升不需要記憶術(shù)和補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”,然后通過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)指出“記憶力的提升需要什么”,即經(jīng)?熳。文段是“分—總”結(jié)構(gòu),主要講的是快走有利于提高記憶力。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“超強(qiáng)記憶”對(duì)應(yīng)神奇的記憶術(shù),“走出來”對(duì)應(yīng)堅(jiān)持每周快走3次,適合作為文段的標(biāo)題。

因此,選擇B選項(xiàng)。

【拓展】

A項(xiàng)和C項(xiàng):未體現(xiàn)關(guān)鍵詞“走”。D項(xiàng):未指出“記憶力與行走”之間的關(guān)系。

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