答好2022國考概括歸納題，需要注意哪些細節(jié)？

在公務員申論考試科目中，概括類題目在國考和省考中是經(jīng)常出現(xiàn)的，可以這么講，概括歸納的能力是貫穿整個申論考試的。因此，答好概括歸納題對于整個申論考試來講是至關重要的，也是最基本的一個能力。

一提到概括歸納，很多備考的考生都會覺得，毫無壓力，這類題是最簡單的題型，但實質(zhì)上這類題看似簡單，實則想在概括歸納題中得到高分也是實屬不易的。因為大部分考生只會從材料中去找要點，而不懂得去將要點進行整理，如此操作，就不能得到整理的分數(shù)，僅僅得到要點的分數(shù)。那么，對于概括類題目，如何進行作答呢?

首先，我們不妨先從其設問方式說起。對于概括歸納題，設問方式通常是概括、歸納、總結(jié)、整理+問題、做法、變化等，但是隨著現(xiàn)在考試難度的增加，在設問方式上也更加具有迷惑性。在近幾年的國考中，出現(xiàn)了諸如“談談風林村有了哪些變化”亦或是“談談老馬是怎樣當好基層這根‘繡花針’的”設問方式，我們不妨將題干進行翻譯可以得出，題干中的作答任務就是從材料中概括老馬在開展基層工作時的具體舉措。因此，萬變不離其宗，將題干翻譯后，依舊是一道概括類題目。

其次，概括類題目要依據(jù)材料來進行作答，切勿憑空想象。那么很多考生就會有疑問了，為什么呢?原因解釋很簡單，要從“概括”這一概念說起，申論中的“概括”是指從繁雜、具體的資料中，提煉出核心要點，并能對要點之間的關系作出恰當?shù)奶幚恚�以揭示材料�?nèi)容的本質(zhì)。概括題的作答前提是在繁雜、具體的材料中，也就意味著答案會直接或間接在材料中體現(xiàn)出來，也就意味著要依據(jù)材料進行作答，不能脫離材料;“提煉出核心要點”也就意味著依據(jù)題干的要求，提煉出與題干要求的要素相關聯(lián)的全部信息和要點;“對要點間的關系作出恰當?shù)奶幚?rdquo;強調(diào)的是將概括出來的要點按照一定邏輯進行羅列，也就是我們所謂的歸納。

最后，說到方法，概括的方法自然很簡單，堅持“問什么答什么”的原則進行作答，問作答，著重從材料中找作答即可，而這類題難點在于如何將勾畫出來的要點進行歸納呢?其實歸納是有方法可言的，我們通�？梢圆捎靡�素法進行歸納，即按照“原因、問題、影響”等要素的方法，也可以采用主體法進行歸納，即“個人、國家、政府、家庭、學校”等主體，如果是概括原因可以采用“主客觀或者內(nèi)外因”的方法，亦或是采用維度法“監(jiān)督監(jiān)管、宣傳教育、人力資源、政策法規(guī)”等方面，具體采用哪種方法，需要依據(jù)勾畫出來的要點來決定，上述方法只是作為參考。同時也應該注意，并不是所有的題目都需要歸納，要依據(jù)題干和要求來決定，當題干中出現(xiàn)的是“歸納、整理、分類”等情況時，或者是要求中有諸如“層次分明”要求時，才需要進行歸納。

總之，就目前國考和省考的考情來講，需要歸納的題目并不是特別多，但是無論是否出現(xiàn)歸納題，掌握到歸納的方法對于作答提對策題和應用文寫作都是有很大幫助的。

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