2022國(guó)考：小心駛得萬(wàn)年船，行測(cè)解題避陷阱

在國(guó)聯(lián)考中，行測(cè)是必考科目，占了總分?jǐn)?shù)的半壁江山，而且，公安類崗位需要考查公安基礎(chǔ)知識(shí)等專業(yè)知識(shí)，該類崗位行測(cè)、申論和專業(yè)科目筆試成績(jī)占比分別為40%、30%、30%。可見(jiàn)，行測(cè)科目的地位舉足輕重。在通過(guò)基礎(chǔ)階段、題海階段等系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，大部分考生幾乎可掌握行測(cè)各模塊的知識(shí)點(diǎn)，但仍然拿不到高分，這是為什么?主要是因?yàn)槌鲱}人變得越來(lái)越聰明，在出題時(shí)，經(jīng)常設(shè)置一些小陷阱等著考生去跳，明槍易躲暗箭難防，導(dǎo)致好多考生會(huì)用知識(shí)點(diǎn)解題，但是難擋小陷阱。本文給考生總結(jié)了兩條出題人愛(ài)出的小陷阱。

一、審清設(shè)問(wèn)

我們?cè)谧鲂袦y(cè)題時(shí)，大部分的題目需要根據(jù)2-1-3原則，先讀提問(wèn)方式，通過(guò)提問(wèn)判定題型，因?yàn)椴煌�的提�?wèn)代表不同題型，題型不同每道題的解題思路不同。所以，提問(wèn)方式很基礎(chǔ)也很重要。出題人就會(huì)在提問(wèn)方式這里悄悄挖坑。我們做的題大部分都是選正確的，但有些題目會(huì)讓考生選不正確的，比如言語(yǔ)題的細(xì)節(jié)理解題，經(jīng)常會(huì)問(wèn)表述跟原文不相符的�？忌鷮�(duì)細(xì)節(jié)題的提問(wèn)方式還是比較敏感，老師在課上也會(huì)著重強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)題會(huì)出現(xiàn)好多選非題。所以，大部分考生對(duì)于細(xì)節(jié)題的提問(wèn)還是可以很好避坑的。但是，細(xì)節(jié)之外的其它題型，比如主旨概括、態(tài)度理解等，也會(huì)出現(xiàn)選非題。由于這類題不常出現(xiàn)選非題，故在考場(chǎng)上出現(xiàn)了選非題，好多考生就會(huì)忽略。

【例1】近年來(lái)，高空墜物事件屢有發(fā)生，受到社會(huì)廣泛關(guān)注。不可否認(rèn)，法律層面的規(guī)定，避免了高空墜物發(fā)生后出現(xiàn)索賠難的情形，確保了被侵權(quán)人的合法權(quán)益得到切實(shí)保護(hù)。然而，侵權(quán)責(zé)任法律的規(guī)定，明顯具有滯后性。也就是說(shuō)只有發(fā)生侵害行為后，法律才會(huì)介入。那么，當(dāng)侵權(quán)行為發(fā)生后，傷害或死亡悲劇已經(jīng)發(fā)生，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)亡羊補(bǔ)牢的效果。因此，如何強(qiáng)化法律的前置性功能，讓法律成為高空墜物的安全防護(hù)網(wǎng)，是解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

下列說(shuō)法與這段文字的主旨無(wú)關(guān)的是：

A. 強(qiáng)化立法源頭設(shè)計(jì)，有效避免高空墜物

B. 高空墜物侵權(quán)法律責(zé)任規(guī)定還不夠完善

C. 有關(guān)高空墜物的法律存在明顯的滯后性

D. 筑牢安全防護(hù)網(wǎng)，讓法律成為“事前諸葛”

【答案】B

【解析】第一步，分析文段。文段首句為背景介紹，指出高空墜物事件時(shí)有發(fā)生，受到社會(huì)關(guān)注。第二句指出法律層面的規(guī)定可以保護(hù)高空墜物被侵權(quán)人的合法權(quán)益。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出，侵權(quán)責(zé)任法律的規(guī)定存在滯后性。最后通過(guò)結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”引出文段主旨句，文段強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于強(qiáng)化法律的前置性功能，重點(diǎn)在于“防”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“強(qiáng)化立法源頭設(shè)計(jì)”、C項(xiàng)“滯后性”及D項(xiàng)“讓法律成為‘事前諸葛’”均與主旨有關(guān)。而B(niǎo)項(xiàng)是在強(qiáng)調(diào)法律本身不完善的問(wèn)題，與主旨無(wú)關(guān)。因此，選擇B選項(xiàng)。

以上這道題問(wèn)的就是跟主旨無(wú)關(guān)的，題海階段好多學(xué)員做錯(cuò)這道題，其中有一多半都是沒(méi)有審清提問(wèn)。

二、對(duì)比擇優(yōu)

行測(cè)題目都是單選題，需要考生從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，所以我們?cè)谧鲱}時(shí)，只要選對(duì)答案即可，有的時(shí)候不需要那么較真，因?yàn)槌鲱}人有時(shí)候會(huì)給考生故意出瑕疵選項(xiàng)，即四個(gè)選項(xiàng)都不太恰當(dāng)，這個(gè)時(shí)候就需要做好對(duì)比，矬子里拔將軍，選擇一個(gè)相對(duì)正確的即可。既然要四個(gè)選項(xiàng)做對(duì)比，就需要考生要把四個(gè)選項(xiàng)都讀完，才能對(duì)比出哪個(gè)才是最好的。因此出題人愛(ài)給考生出的另一個(gè)陷阱就是，經(jīng)常會(huì)把強(qiáng)干擾項(xiàng)放在最優(yōu)選項(xiàng)之前。

【例2】與戲曲表演在傳媒中的冷清相比，周末戲曲俱樂(lè)部的火爆和人氣，很耐人尋味。在民眾中誕生和成長(zhǎng)的藝術(shù)，只有回到群眾，回歸生活，才能獲得新的生命力。這種回歸，如果沒(méi)有與觀眾面對(duì)面的交流與切磋，就失去了舞臺(tái)的實(shí)踐和錘煉;沒(méi)有觀眾的心領(lǐng)神會(huì)和心心相印的理解溝通，是不會(huì)達(dá)到的。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A. 生活實(shí)踐是戲曲創(chuàng)作的源泉

B. 傳統(tǒng)的相聲表演形式亟須改變

C. 回歸觀眾是戲曲俱樂(lè)部火爆的原因

D. 戲曲只有重返民間舞臺(tái)才能重獲新生

【答案】D

【解析】第一步，分析文段。文段提出戲曲冷清的問(wèn)題，接著用必要條件關(guān)系“只有……才”引出對(duì)策。最后進(jìn)行反面論證。文段重點(diǎn)就在第二句對(duì)策，主要講戲曲應(yīng)該回到群眾、回歸生活，這樣才會(huì)有新的生命力。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。A項(xiàng)和B項(xiàng)：無(wú)中生有，文中沒(méi)出現(xiàn)“戲曲創(chuàng)作”和“相聲表演形式”的話題。C項(xiàng)：為前半部分的話題引入，偏離重點(diǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。

這道題，出題人把強(qiáng)干擾項(xiàng)C放在最優(yōu)選項(xiàng)之前，因?yàn)榭忌�都知�?ldquo;只有……才”中間為重點(diǎn)，而C的前四個(gè)字就是“回歸觀眾”，考生看到很開(kāi)心，想都不想直接選了C，正好掉入出題人給設(shè)置的陷阱里。所以，提醒考生一定要把四個(gè)選項(xiàng)都看完，才能知道哪個(gè)是最優(yōu)的。

所以，考生在全面掌握核心技巧之后，警惕以上這些陷阱，就可以拿到行測(cè)高分了。

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