三大思維幫你一舉拿下無領導小組討論

無領導小組討論作為公務員考試、公遴選、金融系統(tǒng)以及企業(yè)選拔人才的一種方式，正越來越多地受到考官的青睞。那么在無領導小組討論當中，如何才能夠脫穎而出呢?下面就給大家分享三大思維：團隊思維、歸納思維、時間思維，這不僅是無領導小組討論需要重點把握和提升的三大方面，也可以避免同學們在平時的練習和考場上踩到雷區(qū)。

一、團隊思維：先競爭，后合作，避免互撕淪為零和博弈

對于一些同學來說，一聽到無領導小組討論，就把它簡單的理解成吵架或者吵群架，實際上并不是這樣子的。無領導小組討論，是指在一種不指定固定領導者的狀態(tài)下，通過自由討論考查考生的素質與能力是否與所應聘崗位相適應。

很多人看中了“無領導”，但是沒有考慮到“小組”，也就是缺乏小組觀念、團隊合作意識，這樣會導致一些人在面試當中火藥味十足，甚至充滿人身攻擊，為了反對而反對，最終使得面試討論效率低下，最終影響到整個小組討論的效果。

同學們首先要樹立一種正確的思維觀念，大家是一個團隊。我們所有的討論甚至激烈的爭吵，最終是為了團隊目標的達成，所以應該是有競爭、有合作，先競爭、后合作，合作是底線，競爭必須是為了促進更好合作的良性競爭。

只要樹立了團隊思維，接下來也就明白了為什么在無領導小組團隊當中，既要有熱烈的討論，又要不失分寸，這樣才能夠避免陷入零和博弈、無功而返的誤區(qū)。

二、歸納思維：善總結，會歸納，提煉論點引領討論進程

無領導小組討論因為參與人數(shù)多，時間分配到每一個人身上來說，有效的發(fā)言是非常有限的，再加上現(xiàn)場每一個同學都視對方為“競爭對手”，有一些比較強勢的同學可能發(fā)言的次數(shù)多、時間長，那我們在發(fā)言的過程當中如何才能夠一招制勝或者出奇制勝呢?實際上無領導討論最終的成績并不是完全取決于發(fā)言的時長，主要還是看發(fā)言的質量。

在唇槍舌戰(zhàn)的時候往往會陷入一些無效的爭論中，以致于看不到問題的全貌，發(fā)現(xiàn)不了討論的本質以及爭論的關鍵所在。這需要在聆聽他人發(fā)言時要善于記錄，抓住各自討論的關鍵信息點并進行適度的歸納總結，找出其中的內在邏輯。只要梳理出來了這一步，就可以透過現(xiàn)象抓本質，理順小組討論的思路，為接下來及時糾正討論方向推進工作進度奠定基礎。

要明白善于提煉討論的核心論點，具備歸納總結思維，不僅能向考官和隊友展示自己比較強的總結能力，還能夠引領討論方向，為自己加分。

三、時間思維：看時間，控進度，從容討論確保發(fā)言質量

無領導小組討論時長從二十分鐘到一個小時甚至更長時間，由于人數(shù)多，在討論的時候會出現(xiàn)大家爭論一個話題過于投入而忽略了時間的情況。同學們不能厚此薄彼，因為在無領導小組討論當中有若干個話題需要討論，只有把這些問題逐一解決了，才能最終達成共識，完成題目所要求的任務。

這就需要同學們樹立強烈的時間觀念，要根據(jù)大概需要討論幾個方面的問題、每一個問題在整個目標達成中的分量、問題討論的難度系數(shù)等來決定需要討論的時長，對于其中討論時間過長的一定要進行善意的提醒，對于其中討論不充分的也可以進行適當?shù)囊龑г偕钊胗懻�，這樣就可以實現(xiàn)既能夠把控時間，又能夠在有限的時間內進行充分而有效的討論，從而保證小組整體的討論質量。

四、總結

無領導小組討論對于考生的要求非常高，相比較結構化面試而言，不僅要求考生具有很強的語言表達能力，還要善于在與對方激烈爭論的過程當中捕捉戰(zhàn)機，兼顧個人與“小組”，這就需要牢固樹立團隊思維、歸納思維和時間思維，這樣就可以幫助我們從容應對來自方方面面的挑戰(zhàn)，從而讓自己的表現(xiàn)更為出色。

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