2021-08-09 11:17:16 公務(wù)員考試網(wǎng) 
文章來源：華圖教育
2020年初，新冠疫情爆發(fā)，在疫情影響下，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到嚴(yán)重影響，很多小微企業(yè)隨之倒閉停產(chǎn)，造成了一定程度上的“失業(yè)潮”，失業(yè)后沒有經(jīng)濟(jì)來源，于是老生常談的“就業(yè)”問題再次引起大家的關(guān)注與討論。這時，大家將就業(yè)的目光放在了公職單位上，造成了近兩年來的“考公熱”，那么，在我們面試答題的過程中，什么樣的內(nèi)容才能讓大家脫穎而出，贏得考官的喜愛呢。
在我們陜西的結(jié)構(gòu)化面試中，有一類必考的題目就是政府認(rèn)知題，主要包括職業(yè)認(rèn)知和現(xiàn)象認(rèn)知。所謂認(rèn)知就是考察考生對自身、事物、現(xiàn)象和概念的理解及判斷能力。以現(xiàn)象認(rèn)知為例，考察要素就是要求公職人員“善于從政治上觀察、思考和處理問題，能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，是非分明”。翻譯過來就是要求考生答出對某個社會現(xiàn)象、熱點(diǎn)事件、政府政策和行為的看法。那廣大考生如何培養(yǎng)自己在政治上的世界觀呢?
一、以題論理
近日，一篇《躺平即是正義》的文章火了，而這位作者也被網(wǎng)友們奉為“躺平學(xué)大師”。對于社會上目前的躺平文化，你怎么看?
1、精準(zhǔn)審題
通過題目的設(shè)問，“你怎么看”，再結(jié)合題干的描述的“社會上目前的躺平文化”，我們知道這是一道現(xiàn)象認(rèn)知題。
“躺平學(xué)大師”讓我想起了 “佛系青年”，表現(xiàn)了當(dāng)前部分青年人面對激烈競爭所表現(xiàn)的“看淡”態(tài)度，但這種“看淡”更多的是青年人的無奈。本質(zhì)上是由于內(nèi)卷化的升級，在社會資源趨于平衡的狀態(tài)下，青年人面對激烈且無序的競爭而選擇站在旁觀者的角度“無欲無求”。這與我國著重培養(yǎng)“四有”青年的戰(zhàn)略目標(biāo)不相符合，這個問題應(yīng)該引起我們的重視，如果任憑其心態(tài)無度宣揚(yáng)，會有以下幾點(diǎn)危害：
(1)不利于青年人樹立正確的奮斗觀。青年人應(yīng)該是最美的奮斗者，但“躺平”卻消磨了青年人的斗志，不利于青年人未來的發(fā)展。
(2)不利于國家的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。青年人選擇“躺平”而不參與工作，一定程度上會導(dǎo)致勞動力的流失，從而使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展動力的缺失;“躺平”心態(tài)多少帶有個人的無助，如果不加以遏制，會使青年人產(chǎn)生厭世情緒，不利于社會治安的穩(wěn)定。
那么如何解決這個問題呢，我們要做好四個方面的工作。
(1)堅持創(chuàng)新強(qiáng)國戰(zhàn)略。政策上依舊要推行大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新戰(zhàn)略，激發(fā)青年人的創(chuàng)業(yè)激情，為社會創(chuàng)造更多的社會資源，緩解內(nèi)卷化;同時要建立高標(biāo)準(zhǔn)的市場體系，重視知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，保障青年人的奮斗成果;個人也要積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)，避免卷入無序的競爭大潮中。
(2)青年人要樹立正確的奮斗觀。奮斗是青春最靚麗的底色，廣大青年人要樹立不怕吃苦、敢于奮斗的精神，學(xué)習(xí)先烈在艱苦環(huán)境下積極創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)事例，為自我發(fā)展打下最堅實的思想基礎(chǔ)和指導(dǎo)。
(3)媒體要加大宣傳力度。大多數(shù)的青年人仍然選擇通過奮斗來實現(xiàn)人生價值，疫情時期的青年人就展現(xiàn)出了最美的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。對于積極奮斗的青年人要予以肯定并大力宣傳，發(fā)揮榜樣作用，書寫奮斗的光輝事跡，助力社會形成崇尚奮斗的風(fēng)氣。
(4)相關(guān)部門和企業(yè)要給予青年人廣闊的發(fā)展空間和上升空間。就業(yè)部門做好就業(yè)保障工作，為更多的青年人匹配適合其工作、發(fā)展的就業(yè)崗位;企業(yè)要保障青年人的晉升空間，保障青年人的合法勞動權(quán)益。
做好準(zhǔn)備
俗話說，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。那么考生在掌握了基本的解題思路后，要如何去模板，提高自己的政治素養(yǎng)呢?首先我們要改變自己的心態(tài)，在面試答題的考場上，考生不再是一個學(xué)生、員工，而是一名時刻準(zhǔn)備著為人民服務(wù)的人員，這就要求考生站在政府的角度去思考去答題，需要改變以前對事件非黑即白的觀念，考生要有一定的辯證思維、全局觀念、大局觀念;其次考生在備考過程中應(yīng)該學(xué)習(xí)了解國家的政策方針，了解現(xiàn)行的制度，國家的發(fā)展方向，五年規(guī)劃等等，考生可以通過日常的碎片化時間訂閱相關(guān)的微信公眾號，如半 月 談、人民日報等;最后考生在答題過程中應(yīng)該注意語言表達(dá)的流暢性;自信流暢的語言是考生準(zhǔn)備最直接的體現(xiàn)，同時考場是一個十分嚴(yán)肅的場合，我們在答題時也應(yīng)該注意不要出現(xiàn)不合適的方言、口頭語等。
毛主席說過，優(yōu)勢而無準(zhǔn)備，不是真正的優(yōu)勢，也沒有主動。懂得這一點(diǎn)，劣勢而有準(zhǔn)備之軍，�？蓪撑e行不意的攻勢，把優(yōu)勢者打敗。所以，不論“守擂”還是“攻擂”，我們都要做到足夠的努力，不打無準(zhǔn)備之仗。
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