2022年國考行測邏輯判斷之位置類的“減”

圖形推理中位置類題目是公務員考試中常見的一種題型，此類題指的是考查圖形整體或組成部分的移動、旋轉以及翻轉轉化過程的圖形推理題，其解題的核心就是要找到圖形位置間的轉化關系。近年來，位置類更多清掉強調(diào)的是多種元素的位移，這點已得到廣大考生的認同，并在做題時進行了實時的強化，但考試的形式上也出現(xiàn)了一定的“減法”，我們以真題為例，希望讓大家注意這點：

例1：(2019-國家副省級-76.)從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

【答案】D

【解析】

第一步，觀察特征。

組成元素相同，每個圖形均由正方形和小三角形組成，小三角形在正方形中發(fā)生位置變化，考慮平移。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

小三角形底邊沿著正方形外框順時針依次移動半條邊，問號處應移動到正方形上邊的右半部分，排除C、D項;進一步觀察，小三角形在正方形內(nèi)部的頂點，依次出現(xiàn)在“右下”“左下”“左上”“右上”“右下”的位置，所以問號處的圖形中小三角形的頂點應該出現(xiàn)在“左下”的位置，如下圖所示，只有B項符合。

因此，選擇B選項。

例2： (2019北京—89)從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

【答案】A

【解析】

第一步，觀察特征。

組成元素相同(每個圖形均由橫線、豎線和斜線組成)，線條位置發(fā)生明顯變化，考慮平移。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

如圖，繪制4×4方格進行定位。 a線依次向下移動1格，b線依次向右移動1格，c線以A點為圓心進行“順時針45°、逆時針90°、順時針45°”周期性旋轉。

因此，選擇A選項。

例3：(2019-河南-41)請從所給四個選項中選擇一個最合適的選項填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

【答案】A

【解析】

第一步，觀察特征。

組成元素相同，優(yōu)先考慮動態(tài)位置。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

如下圖所示，第一行，外圈四個點形成正方形輪廓，線條1在正方形輪廓上每次逆時針移動一個位置。線條2以中心黑點為原點依次順時針旋轉90°;第二行驗證規(guī)律，線條3和4在外部五邊形輪廓上每次逆時針移動一個位置，線條5以中心黑點為原點依次順時針旋轉72°，符合規(guī)律;第三行應用規(guī)律，線條6和7在外部六邊形輪廓上每次逆時針移動一個位置，線條8以中心黑點為原點依次順時針旋轉60°，只有A項符合，

因此，選擇A選項。

所以，位置類平移的綜合應用，在增加圖形移動數(shù)量的同時，也對移動的方向、步幅進行了改動，要學會標記，針對單個元素分析，進而推進整體的認識。 但其難度并不大，但重在知識點的靈活應用，即：看似紛繁復雜，卻具有很強的規(guī)律性，萬變不離其宗，所以建議學員多多做題，了解平移的實質，掌握標記法。

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