2021-08-25 17:54:13 公務員考試網 文章來源:山西分院
對于圖形推理這個模塊,相對而言難度比較大。在備考過程中常常會出現(xiàn)一些情況,對于圖推這個模塊進行系統(tǒng)的知識點梳理以及刷了大量的題,但是在做題的過程中總是對于題目沒有辦法快速識別它的特征,或者說總是會出現(xiàn)第一眼能看出來就做的出來,第一眼看不出來就無從下手的情況。對于這些情況,我們應該對于圖推的考查形式以及圖推的各種特征圖做到了然于胸,逐個擊破。在復習的過程中注重查缺補漏,對于在刷題的過程中,圖推看不出來的題目,應該對于這個題目的特征圖以及題目的整體共性與知識結構仔細比對。并對近幾年的考察趨勢進行不斷的積累總結,在下一次再遇到類似的圖形特征或者類似的考察方向時進行不間斷復習,能夠及時的回顧之前的知識考點。而我們這次也是以此為基準來看看圖推中對于面的考察。
對于圖形推理中面的考察,屬于一直以來在公考中比較愛考的一個方向。那么在面這一塊我們不僅僅要注重對于面的考察,還要注重對于面所設計的考察方向進行具體細化。經過基礎階段的復習大家都知道在白色封閉空間明顯的時候,應該將面的考察納入考慮范圍,但是對于面的細化考察近幾年熱度不減。
首先對于面來說最基礎的考察就是面的數量。比如說下面的這道例題。
第一步,觀察特征。圖形組成不同,優(yōu)先考慮數量類或屬性類。封閉面特征比較明顯,考慮數量類數面。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應用規(guī)律。第一段,三個圖形的面數量依次為2、3、4,第二段,前兩個圖形的面數量依次為3、4,所以問號處應當選擇面數量為5的圖形,只有A項符合。因此,選擇A選項。
其次呢,對于面來進行考察的時候,我們可以在面的個數上疊加面的曲直,面的軸對稱或者面的中心對稱。面的形狀,面的邊數。我們一起來看下面幾道例題。
第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數量類或屬性類。圖形封閉空間特征明顯,優(yōu)先考慮數面。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。圖形面的個數均為5,呈常數規(guī)律,則問號處應為5個面,排除D項;繼續(xù)觀察,每個圖中均有且只有1個面相對較大,并且其形狀與外部輪廓相似,B項存在多個面形狀與外部輪廓相似,排除B項;A項最大面與外輪廓不相似,只有C項符合。因此,選擇C選項。
第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數量類或屬性類。封閉空間明顯,優(yōu)先考慮數面。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。題干圖形中前四個圖形都有5個面,故問號處的圖形應有5個面,排除B項;進一步觀察,每個圖都有一個相對較大的封閉空間,其面積恰好為整體面積的一半,排除A、D項。因此,選擇C選項。
通過這一次的學習,相信大家對于面已經有了一個基礎的了解,那么在以后的做題過程中呢,希望大家能夠在這篇文章中學有所得,以本次對于面的學習為一個基礎的思路,能夠備考過程中展開對于其他考點的基礎細化,能夠舉一反三,對圖推備考做到心中有數。
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