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2022福建省考資料分析之比重與平均數(shù)相關(guān)

2021-08-30 16:08:58 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:廈門分院

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資料分析里的比重和平均數(shù)相關(guān)的知識點一直以來都是我們國省考考察的重點,而這塊的知識點由于公式的表達式相同,導(dǎo)致許多公式是一模一樣,具體的公式可以看下下圖,對于現(xiàn)期計算、基期計算、兩期比較這三個知識點,相信大部分同學(xué)不會搞混,主要是增長量計算(也叫兩期差值計算)和增長率計算這兩個知識點很多同學(xué)容易搞混,識別不出題型,導(dǎo)致用錯公式。

這里教大家一個區(qū)分兩個知識點的方法:第一步,我們從本質(zhì)入手,先從題型特征確定該題是比重相關(guān)(“占”,“...率”)還是平均數(shù)相關(guān)(“每”,“平均”,“單位”)的題型。第二步,如果是比重相關(guān),大家記住比重一般只考察增長量計算(極個別地市事業(yè)單位有考過增長率計算,但國聯(lián)考沒有考過)具體的問法如下:現(xiàn)期的比重比基期的比重上升或下降多少個百分點(偶爾出題人不嚴謹會寫成百分數(shù),不要被干擾)。如果是平均數(shù)相關(guān),則根據(jù)題目問題的問法來判定是考增長量還是增長率,比如:現(xiàn)期的平均數(shù)比基期的平均數(shù)上升或下降多少個具體值,則考察增長量計算(平均數(shù)的增長量考得比較少),現(xiàn)期的平均數(shù)比基期的平均數(shù)上升或下降多少%,則考察增長率計算。第三步,套用各自公式及解題方法。

【例1】

2016年,廣東民營經(jīng)濟增加值突破四萬億元。經(jīng)初步核算,全年實現(xiàn)民營經(jīng)濟增加值42578.76億元,按可比價計算,比上年同期增長7.8%,增幅高于同期GDP增幅0.3個百分點,其中第二產(chǎn)業(yè)增幅比同期GDP第二產(chǎn)業(yè)增幅高3個百分點。

2016年廣東民營經(jīng)濟中第三產(chǎn)業(yè)所占的比重相比2015年大約:

A. 提高了0.1個百分點 B. 降低了0.1個百分點

C. 提高了0.2個百分點 D. 降低了0.2個百分點

【答案】B

【解題思路】

第一步,標記題目“比重相比提高或降低多少個百分點”。可識別出該題屬于比重增長量的計算。

第二步,定位第一段和表1,2016年,廣東民營經(jīng)濟增加值42578.76億元,比上年同期增長7.8%;其中第三產(chǎn)業(yè)21641.58億元,增長7.6%。

第三步,利用兩期比重比較,分子的增速(7.6%)小于分母的增速(7.8%),比重下降,排除A、C。根據(jù)比重差值<|7.6%−7.8%|=0.2個百分點。因此,選擇B選項。

【例2】

2011年,我國規(guī)模以上電子信息制造業(yè)人均創(chuàng)造利潤約比上年增加?

A. 9% B. 11%

C. 15% D. 17%

【答案】A

【解題思路】

第一步,標記“人均”、“增加”、“%”。可識別該題出屬于平均數(shù)的增長率的計算。

第二步,定位表1,利潤總額增長率為16.8%,從業(yè)人員為6.8%。

第三步,代入平均數(shù)增長率計算公式𝑎−𝑏/1+𝑏,可得“人均”創(chuàng)造利潤增長率為=。因此,選擇A選項。

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