2022國考申論歸納總結(jié)能力

歸納總結(jié)能力是申論考試大綱中要求考生具備的一種從事公務(wù)員工作所需的基本能力，主要的測查載體是概括歸納類題目，此類題目難度不大，出題頻率較高，甚至在2018年的內(nèi)蒙古省考當(dāng)中前三道題都是概括歸納題，足以證明此類題型的重要性。但另一方面，此類題型在考試中卻是很多考生丟分的“重災(zāi)區(qū)”，主要原因是考生在審題時(shí)掉以輕心，不能準(zhǔn)確把握到題干的要求，另外一點(diǎn)是對材料的概括不到位，對答案規(guī)劃不清晰。要不就是前幾個(gè)要點(diǎn)抄太多，后面的答案不夠?qū)?要不就是口語化表達(dá)較多，語言不規(guī)范。那么這篇文章就和大家一起來探討如何規(guī)避答題誤區(qū)，做到“簡單題型拿高分，成功上岸有保障”。

第一步：審清題目是關(guān)鍵

在考試當(dāng)中，我們要做的第一步就是審清題意，辨別題型。概括歸納題的題干一般來講內(nèi)容比較精煉，我們需要審到作答范圍，如“根據(jù)材料1...”，以此明確自己作答這道題時(shí)要閱讀的材料范圍，這樣可以保證答案的準(zhǔn)確又能提高答題效率;其次是要注意題干當(dāng)中的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，如“請你概括...的原因”，那么我們就需要以此明確梳理材料時(shí)需要勾畫摘抄的是“原因”這個(gè)要素，也就是說要找到題干中某個(gè)現(xiàn)象背后的原因。因此，此類題型最重要的答題原則為“問什么，答什么”。當(dāng)然，引導(dǎo)作答任務(wù)的動(dòng)詞不僅限于“概括”一詞，當(dāng)以“概述”、“歸納”、“簡述”、“總結(jié)”、“整理”等動(dòng)詞去引導(dǎo)作答任務(wù)時(shí)，也是一樣的答題方法，但是需要各位考生重點(diǎn)注意的是，當(dāng)出現(xiàn)的動(dòng)詞是“歸納”或者要求里出現(xiàn)了“分類”一詞，我們要在自己答案已概括好的基礎(chǔ)上按照材料的提示或者是結(jié)合自己的思考對答案要點(diǎn)進(jìn)行分門別類，書寫為總分結(jié)構(gòu)。最后，我們要在字?jǐn)?shù)限制范圍之內(nèi)作答，切勿超出答題卡規(guī)定好的范圍，不然會影響本道題和其他題的得分。

第二步：規(guī)劃答案拿高分

在明確題目的作答任務(wù)和要求之后，我們要帶著問題去梳理材料，做到讀材料時(shí)要時(shí)�；乜垲}干任務(wù)，以免變成無效閱讀，影響答題效率。那么在勾畫答案要點(diǎn)時(shí)，要本著“三刪一改”的原則，即“刪無關(guān)”、“刪多余”、“刪具體”和改“口語”為“規(guī)范”。具體來講，“刪無關(guān)”是指只保留材料中我們需要的要素，刪除題干中不要求我們書寫的其他要素，如作答任務(wù)是找某個(gè)現(xiàn)象的原因，那么這個(gè)現(xiàn)象本身以及它所帶來的影響我們就不需要勾畫了;“刪多余”是指刪除語段中的一些修飾內(nèi)容，如一句話當(dāng)中的形容詞和副詞等，只保留最精煉的語句可以表達(dá)題干當(dāng)中的要求即可;“刪具體”是指刪除語段當(dāng)中一些具體的例子和數(shù)據(jù)等內(nèi)容，保留總括句能表達(dá)題干要求即可;“一改”具體是指把材料中的一些口語化且符合題干要求的語句用自己的話進(jìn)行概括，使之規(guī)范即可，但要注意概括時(shí)應(yīng)貼合材料內(nèi)容，切勿概念太寬泛導(dǎo)致要點(diǎn)呈現(xiàn)不準(zhǔn)確。

以上就是申論中概括歸納題型需要考生注意的地方，這類題型雖然答題方法簡單，可是要想拿高分也并不容易，需要大家在備考期間勤加練習(xí)，多做規(guī)范化表達(dá)的積累。細(xì)節(jié)決定成敗，只有答好基礎(chǔ)題型，才能取得更高的分?jǐn)?shù)，保證自己成功上岸!征途漫漫，惟有奮斗，預(yù)祝各位考生金榜題名!

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