2021-09-15 10:08:34 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:浙江省公務(wù)員考試錄用系統(tǒng)
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【試題練習(xí)】
社會融入是指那些處于相對弱勢地位的個體或群體能動地與特定社區(qū)中的個體與群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動的社會行動過程。
根據(jù)以上定義,下列不屬于社會融入的是:
A.余秀華克服腦癱帶來的身體不便,無視村里人的歧視,最終在詩歌創(chuàng)作方面取得成功
B.小王出獄后飽受歧視,最終以善良、堅忍改變了大家的看法,獲得人們的尊重
C.小劉從銀行辭職后,開了一家投資公司,利用自己積累的資源,公司發(fā)展迅速
D.徐先生為圓大學(xué)夢,在65歲時不顧他人看法,備戰(zhàn)高考,最終考入某大學(xué)
正確答案:C
【解析】第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①相對弱勢地位的個體或群體;
②與特定社區(qū)中的個體與群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動的社會行動。
第三步,辨析選項。
A項:患腦癱的余秀華屬于“相對弱勢地位的個體”,無視他人的歧視,最終取得詩歌創(chuàng)作的成功,體現(xiàn)了“與特定社區(qū)中的個體與群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動的社會行動”,符合定義;
B項:出獄后的小王屬于“相對弱勢地位的個體”,最終以善良、堅忍改變了大家的看法,獲得人們的尊重,體現(xiàn)了“與特定社區(qū)中的個體與群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動的社會行動”,符合定義;
C項:從銀行辭職的小劉不屬于“相對弱勢地位的個體”,不符合定義;
D項:65歲的老劉,屬于“相對弱勢地位的個體”,不顧他人看法,堅持備考,最終考上大學(xué),體現(xiàn)了“與特定社區(qū)中的個體與群體進(jìn)行反思性、持續(xù)性互動的社會行動”,符合定義。
因此,選擇C選項。
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