2022國考行測定義判斷中的提煉概括

提煉概括能力是公務員考察當中非常重要的一類能力，因為在公務員日常工作中也是必不可少的能力，而公務員考試非常具有針對性，所以提煉概括能力是必須具備的，在行測部分判斷推理模塊定義判斷模塊就有所涉及，定義判斷類題型更多考察考試提煉關鍵詞的能力，但是定義判斷會結合寓言故事考察，那么需要通過提煉概括此寓言來定位關鍵詞，那么如何解答此類題型?接下來我們會進行詳細解答。

1、如何識別定義判斷模塊考察提煉概括

首先，此類題目屬于定義判斷模塊的題目，在定義判斷模塊觀察題干，如果題干中出現(xiàn)一個完整的寓言故事，那么我們需要提煉這個寓言故事反映了什么樣的關鍵詞或者哲理。

2、如何進行解題

第一步：先觀察一下題干中有沒有出現(xiàn)已經概括好的關鍵詞或者關鍵句;

第二步：如果題干中并沒有已經提煉好的關鍵句，我們可以定位出來題干中寓言故事的關鍵句有哪些，再根據(jù)關鍵句概括總結關鍵詞，利用關鍵詞解題即可。

3、例題講解

【例1】布利丹效應源于法國哲學家布利丹講述的一個寓言故事：一頭驢子外出覓食，發(fā)現(xiàn)兩堆相距不遠的草料。東邊是一大堆干草料，西邊是一小堆新鮮的嫩草。驢子很高興，跑到大堆的干草料處，剛要吃，突然想到西邊草料那么新鮮，肯定好吃，不去可能會被別的驢子吃掉。于是它就跑到嫩草堆前，剛要吃又想，這堆草雖然很嫩，可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話自己就要餓肚子了，還是回去吃干草吧!就這樣來來回回，這只可憐的驢子，最后餓死在草堆旁。

根據(jù)上述定義，下列不符合布利丹效應的是：

A、弈者舉棋不定，終之敗矣

B、一山望著一山高

C、凡事預則立，不預則廢

D、魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也

【答案】C

【解析】第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關鍵信息。

寓言故事講述了毛驢在干草和嫩草之間來回，左右都不想放棄，不懂得如何決策，最后餓死。

即：在決策中猶豫不決、難做決定并因此導致失敗。

第三步，辨析選項。

A項：拿著棋子，不知下哪才好，屬于“在決策中猶豫不決、難做決定”，符合定義;

B項：一山望著一山高，說明不知足，得到了還指望另外更好的，屬于“在決策中猶豫不決、難做決定”，符合定義;

C項：凡事預則立，不預則廢，強調提前制定計劃的重要性，不屬于“在決策中猶豫不決、難做決定”，不符合定義;

D項：魚和熊掌都想要，取舍不定，屬于“在決策中猶豫不決、難做決定”，符合定義。

因此，選擇C選項。

綜合以上例題，我們發(fā)現(xiàn)題干中出現(xiàn)一則寓言故事，題目并沒有出現(xiàn)關鍵詞，所以需要我們提煉概括，我們定位出題干中的關鍵句是“就這樣來來回回，這只可憐的驢子，最后餓死在草堆旁”，通過關鍵句我們能提煉出這則寓言故事的關鍵詞是“猶豫不決導致失敗”，根據(jù)關鍵詞選擇答案，所以做此類題目，先去找題干中是否已有關鍵詞，找不到的話根據(jù)關鍵句概括關鍵詞。

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