公務(wù)員面試：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論經(jīng)驗之談

不知不覺距離去年的廣東無領(lǐng)導(dǎo)考試已經(jīng)將近一年了，我去年的考試成績是89.6分，成功翻盤上岸。由于面試之前沒有明確考試形式，所以整個復(fù)習(xí)階段備考壓力還是比較大的，然而當(dāng)天我在考場出來的那一刻，第一感覺是整個人都釋放了。

回顧這段備考的的日子，白+黑的訓(xùn)練確實很辛苦，但我也有一些自己的心得體會想要分享給大家。希望對大家有一些幫助。其實關(guān)于面試的學(xué)習(xí)不是只有我們聽聽課，看看理論就會有一個好的成績，面試是基于理論基礎(chǔ)的前提之下，最好是在老師的專業(yè)指導(dǎo)下跟不同的同學(xué)一起大量的訓(xùn)練和反復(fù)復(fù)盤總結(jié)才能起到事半功倍的效果的。

一、關(guān)于審題。大家在做無領(lǐng)導(dǎo)題目的時候一定要注意審題，看清楚題目問的是什么，要你回答的是什么，抓題目關(guān)鍵字眼，針對性地回答。不要因為沒有審清楚題目而失分。

二、關(guān)于材料。答題的時候一定要結(jié)合材料。但同時還要聯(lián)系實際工作。比如思考這件事在現(xiàn)實中，會怎么處理和組織，拒絕模板化。這個對有一些政府工作經(jīng)驗的同學(xué)是比較有優(yōu)勢的，那么對于應(yīng)屆生的啟示是大家也一定要多積累一些政府工作經(jīng)驗，同時也可以多了解下政府工作報告。

三、關(guān)于答題思路。這里著重給大家分享下個人陳述部分的答題思路：分條分類分層次+要點表達(dá)，也就是我們常說的PREP 結(jié)構(gòu)(即觀點-理論論據(jù)-事實論據(jù)-觀點)。然而在華圖教育的學(xué)習(xí)過程中，老師也跟我講解了無領(lǐng)導(dǎo)的題型不同，那么個人陳述部分也要根據(jù)不同的題型準(zhǔn)備不同的答題思路。大致可以分為四種：

1.開放性問題答題思路即：表態(tài)+要素展開(行為分析和主體分析)+總結(jié)。

2.兩難問題答題思路:二選一支持一方觀點+論據(jù)和論證方法+重申觀點 。

3.多項選擇問題答題思路：明確觀點(有補(bǔ)充，先補(bǔ)充和說明理由)+明確標(biāo) 準(zhǔn)和選擇理由(無標(biāo)準(zhǔn)用排除法)+明確排序和選擇理由+重申觀點。

4.資源爭奪的問題答題思路：對比選項+制定方案和說明理由+匹配選項+重申觀點。

四、關(guān)于話術(shù)。在這里給大家分享一些不同階段的部分話術(shù)，供大家去參考。

1.各位考友，按照題干的任務(wù)要求，我們需要為……提建議。為了讓對策更有針對性，我認(rèn)為可以以材料的問題為導(dǎo)向，先梳理材料的問題再提對策。

2.我對材料做了一個歸納，總共有以下幾個方面的問題，分別是……。

3.針對問題的梳理，不知各位考生是否有補(bǔ)充。

4.各位考友，按照題干的任務(wù)要求，我們需要為……提建議。我認(rèn)為，我們可以從……方面提對策(主體、維度、階段)……

5.針對...，我認(rèn)為可以先討論……。我認(rèn)為還可以補(bǔ)充……，

6.也請其他考生可以就……對策進(jìn)行補(bǔ)充，謝謝。

7.各位考友，經(jīng)過剛剛的個人陳述階段，我們分別有X為考生選擇支持，X為考生選擇反對。我本人也選擇支持，那我對各位的支持的理由做了一個總結(jié)，分別是……。

8.在此，我補(bǔ)充多一條……。

9.請支持的同學(xué)可以進(jìn)一步發(fā)表您的看法，謝謝。

10.感謝各位考友發(fā)表的看法。針對各位的觀點，我做了一個總結(jié)，選擇……的理由是……。經(jīng)過一番思考之后，我也贊成。針對這個點討論得比較充分，可以定下來。接下來可以討論……，針對這個……，我認(rèn)為……。希望贊成這個觀點的考生也發(fā)表下看法。

以上是對一部分話術(shù)的總結(jié)，然而在考試的時候要想確保自己的發(fā)言質(zhì)量，還是要根據(jù)不同的題目靈活表達(dá)。這還需要大家多去復(fù)盤和總結(jié)。最后我再次表達(dá)對整個復(fù)習(xí)備考階段盡心盡力幫助我的老師以及互相加油打氣的同學(xué)們的感謝，也預(yù)祝各位復(fù)習(xí)備考的小伙伴都能成功上岸!

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