備考申論：會概括，可成“公”

申論考試，無論國考還是省考，都是你無法回避的，關(guān)于它的題型，分值我不過多描述，每個真心打算考公的人，都會有所了解，起碼也閱讀過一張卷子了，應(yīng)該對它有了一個直觀感受。申論所需要的能力無外乎閱讀材料、整理材料、分析材料、摘抄材料或者綜合材料得出最優(yōu)答案，是不是發(fā)現(xiàn)了，每一項(xiàng)都要你去概括總結(jié)。

剛開始復(fù)習(xí)申論，都會覺得很枯燥，他的復(fù)習(xí)也不像行測那樣有針對性，感覺無從下手。我來分享一下我是怎么復(fù)習(xí)的，我參加過兩次省考，每次申論的單科分?jǐn)?shù)都在80左右。

首先你要平時就有意識地培養(yǎng)兩種能力。

第一，你要識別題型。當(dāng)你拿到題目之后，仔細(xì)地瀏覽一下題目，識別一下各大題的題型，知道他是屬于哪一塊的，比如歸納概括，綜合分析或者提出對策，讀題目切記要仔細(xì)，你最好拿筆勾畫一下重點(diǎn)字句，以防偏題。識題，我認(rèn)為這是最重要的一個得分前提，一旦偏離，歸納總結(jié)的再好，也是無用功。

第二，你具備了識題能力之后，可以開始繼續(xù)復(fù)習(xí)和刷題，而這個時候需要提升自己的概括能力，能否從材料里找出各個點(diǎn)，最后整理綜合起來，就是做歸納、綜合分析、提對策等題目的基本功了。概括能力的提升，第一你可以每日晨讀，從人民日報，或者華圖app的文章分享中，去慢慢增強(qiáng)語感，對一些公文常用詞有敏感度;第二，自己每次做題，將一些好概括出來的都羅列出來，將一些需要去分析，推導(dǎo)出來的單獨(dú)羅列出來，最后兩相對比，總結(jié)這種無法直接概括的規(guī)律，慢慢的在以后的材料里都去本能的從各個角度去概括出來，切記：既要來源于材料，又不超出材料;第三，長期的持續(xù)的去練習(xí)，考前一定要保持一個穩(wěn)定的刷題感，我大概考前用了三個月的時間。但是對刷題這一塊，我認(rèn)為申論的復(fù)習(xí)，不需要像行測有那么大的刷題量，反而重在思考，做完一題，看自己的答案是否具有邏輯性，條理性，同時也要注意是否脫離材料，字?jǐn)?shù)是否超標(biāo)。只要你把每個得分點(diǎn)有條理的寫出來，邏輯清晰，你就成功了一半了，然后再與參考書給的答案做一個對比，思考一下自己的失分點(diǎn)，主要思考自己為什么漏了這個點(diǎn)，以便下次改進(jìn)，這種態(tài)度堅持一個月，你已經(jīng)是65+的分?jǐn)?shù)了。

作為申論的基本功，這個需要每天進(jìn)行一到兩篇材料的練習(xí)，接下來就是總結(jié)各種題型，相應(yīng)的答題技巧：

1、概括題：對策題和分析題其實(shí)都是概括類，你要注意他給的概括范圍，不要超出這個范疇，假如談到“影響”，你就要考慮好壞兩方面了，做到看待事物的全面性;假如問道“具體事務(wù)的具體情況”，這就需要你去深入的總結(jié)了，不能漏掉一些細(xì)小的點(diǎn)，申論，按照得分點(diǎn)計分。

2、公文類：相對來說，申論考試的公文都比較簡單，你除了要注意的是公文的格式、稱謂、內(nèi)容之外，還要看清楚題目給你設(shè)置的身份，你要帶入這個身份去寫公文，比如你是某某單位的工作人員，你的公文就不能以一個人民群眾的身份去寫。最后，將給你的材料條理清晰的概括出來，填充到格式里去。

3、大作文：對于這一塊，我的方法就是采用“五段三論式”，列出一個好的標(biāo)題，以一段話引出我要去“論”的事，論點(diǎn)進(jìn)行論證，然后結(jié)尾。這種文體雖然單一，但是對考試卻非常有利，考場可以很快的寫出一篇不跑題的大作文來，平時每三天自己寫一篇，列出三個論點(diǎn)，快速論證，將背誦的好“金句”都用進(jìn)去。

申論的復(fù)習(xí)是一個綜合性的，你的一項(xiàng)能力提升，分?jǐn)?shù)也會整體提升，不像行測各個模塊之前的差異大，申論的整體性強(qiáng)，這也決定了我們復(fù)習(xí)開始的時候，感覺見效慢，分?jǐn)?shù)漲幅不大，這個時候切忌心浮氣躁，需要去慢慢的積累，然后水到渠成，最后�？脊�路上的你，有所耕耘，有所收獲。

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