2022年國(guó)考申論的命題趨勢(shì)詳解

中秋佳節(jié)將至，許多小伙伴們?cè)谂c家人闔家團(tuán)圓的同時(shí)也開始了2022年國(guó)家公務(wù)員招錄考試的備考事宜。若想公考奪魁，學(xué)好申論是重中之重，那么國(guó)考申論命題在近幾年又發(fā)生了怎樣的變化呢，今天我們就來詳細(xì)的聊一聊近年來國(guó)考申論命題變化趨勢(shì)，讓同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)能夠做到有的放矢。

一、考情概述

在考情方面，國(guó)考的變化并不顯著。在考試時(shí)間方面，2021年國(guó)考副省級(jí)和市地級(jí)的考試時(shí)間都是180分鐘即3個(gè)小時(shí)，在時(shí)間分配上，建議同學(xué)們材料閱讀時(shí)間控制在50分鐘左右，作答時(shí)間預(yù)留出130分鐘左右的時(shí)間，這樣既能夠保證自己充分閱讀，不遺漏細(xì)節(jié)信息，又能夠有充足的時(shí)間為自己的答案進(jìn)行構(gòu)思和安排，尤其是文章寫作的題目，最好能夠預(yù)留出1個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，這樣寫出來的文章才能夠保質(zhì)保量，不偏離題意。

另外，根據(jù)近5年的真題考情我們不難統(tǒng)計(jì)，國(guó)考申論材料的閱讀篇幅約為7000字上下，作答的書寫量一般在2000字—2200字之間，同學(xué)們要根據(jù)自己的閱讀速度和書寫速度合理分配自己的時(shí)間。

二、命題變化

在材料夠成方面，國(guó)考近5年的考試有著明顯的特征，與國(guó)聯(lián)考有明顯區(qū)別的地方在于，國(guó)考的材料個(gè)數(shù)比較少，一般由4—6則材料夠成，且有著明顯的材料與題目的對(duì)應(yīng)性，往往每則材料會(huì)對(duì)應(yīng)一道題的答題返為，這就為同學(xué)們的作答降低了一定的難度。但是，在材料性質(zhì)上，國(guó)考材料更多以案例性材料為主，如2021年國(guó)考副省級(jí)試卷，共4則材料，但每則材料都是案例型材料，此種材料答題信息比較分散，且同學(xué)們?cè)跁鴮懘鸢敢�點(diǎn)的時(shí)候往往不能直接摘抄材料信息，而是需要將材料中描述性的語言轉(zhuǎn)化成答案要點(diǎn)中議論性和評(píng)述性的語言，所以同學(xué)們?cè)趥淇嫉倪^程中要重點(diǎn)提升自己的文字表達(dá)能力，針對(duì)案例型材料多加練習(xí)。

在出題形式上，國(guó)考一直保持5道題的出題量，在題型分布上也會(huì)均勻分部。就概括題而言，國(guó)考副省級(jí)更趨向于對(duì)復(fù)合要素的考察，即在一道題目中要求考生同時(shí)寫出多個(gè)要素，如2021年副省級(jí)試卷第二題：“‘給定材料2’中，S市進(jìn)行了“局區(qū)合一”改革，請(qǐng)你概括這項(xiàng)改革的背景、措施和成效。”再如2018年國(guó)考副省級(jí)第一題“根據(jù)‘給定資料1’，對(duì)調(diào)研組的調(diào)研材料，從成績(jī)、問題和建議三方面進(jìn)行概述。”均是如此。此種題型需要考生提升自身的提煉能力，合理安排答案布局，再材料閱讀的過程中也要做好標(biāo)注，不能只是簡(jiǎn)單勾畫，以方便后續(xù)答案要點(diǎn)的整理和謄抄。除此之外，市地級(jí)試卷的概括題喜歡考察一些變異類要素，如2020和2021年國(guó)考市地級(jí)考察過“變化”這一要素，2018年國(guó)考市地級(jí)考察過“發(fā)展過程”這一要素。對(duì)于這些變異類要素，同學(xué)們要結(jié)合題干語境進(jìn)行理解和還原，并且在作答的過程中要注意自己答題結(jié)構(gòu)上的安排，要與要素詞相契合。

綜合分析題考察形式多樣，單就國(guó)考試卷而言，無論是副省級(jí)還是市地級(jí)的試卷都喜歡考察“詞句理解”類試題，尤其近年來對(duì)詞句理解中的“語句理解”考察較多，對(duì)一個(gè)完整語句的理解往往要比單一的“詞匯”理解要復(fù)雜許多，尤其是今年隨著考試難度的逐步提升，所考察的語句往往會(huì)以復(fù)句的形式出現(xiàn)，這就需要同學(xué)們?cè)诶斫庹Z句的時(shí)候，不僅要注意對(duì)關(guān)鍵詞內(nèi)涵的挖掘，更要注意到句子本身的關(guān)聯(lián)關(guān)系，要在作答時(shí)讓自己的作答結(jié)構(gòu)符合語句的關(guān)聯(lián)關(guān)系，這樣才能夠拿更高的分?jǐn)?shù)。

對(duì)策類試題的考察相對(duì)常規(guī)，需要廣大同學(xué)們注意的是，從2020年開始，國(guó)考大綱中加入了“特別是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)解決問題的能力。”這樣一句描述，這就意味著，在未來的考試中，國(guó)考申論考試會(huì)增加對(duì)策類試題的考查，同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ�活中要多加積累對(duì)策性語句，在考試的時(shí)候才能夠更從容的應(yīng)對(duì)。

應(yīng)用文寫作類試題是近年來國(guó)考考察的重點(diǎn)，尤其是2020年的副省和市地級(jí)試卷，應(yīng)用文取代了議論文成為考試的“壓軸”大題。而對(duì)應(yīng)用文的考察中，出題人越來越重視對(duì)應(yīng)用文內(nèi)容方面的考察，而輕格式上的考察，考生們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，往往不太需要糾結(jié)每樣文種的格式細(xì)節(jié)問題，而是要將自己的重點(diǎn)放在應(yīng)用文內(nèi)容上的學(xué)習(xí)。

文章寫作有2個(gè)方面的變化趨勢(shì)，第一方面，在出題的形式上，近5年的考題多以“詞句型”作文為主，所謂“詞句型”作文就是在材料中標(biāo)注出一句話，然后要求考生對(duì)這句話進(jìn)行深入思考并進(jìn)行寫作。作答此類考題的關(guān)鍵就在于對(duì)核心語句的“釋義”上，考生一定不能憑空想想，而是要結(jié)合材料語境對(duì)這句話進(jìn)行深入挖掘。另外，2021年的副省級(jí)試卷出現(xiàn)了復(fù)合式的詞句型作文，即同時(shí)給出2句話，讓我們結(jié)合2句話的內(nèi)涵進(jìn)行寫作，此類題目對(duì)文章寫作的立意和方向嵌套的更復(fù)雜，可能會(huì)成為未來出題的方向。第二方面，在考察內(nèi)容上，國(guó)考文章寫作類試題越來越傾向于對(duì)考生論證能力的考察，在題干中多會(huì)給予考生以明確的總分論點(diǎn)，在這基礎(chǔ)上，考察考生對(duì)已有論點(diǎn)的論證能力，同時(shí)，此類考題往往還和價(jià)值觀取向緊密聯(lián)系，考生需要在寫作的過程中表達(dá)出自己的立場(chǎng)和價(jià)值取向，要趨同于政府工作人員的身份，緊跟時(shí)代步伐。

以上就是今年來國(guó)考考試的一些變化趨勢(shì)，同學(xué)們可以仔細(xì)思考，認(rèn)真應(yīng)對(duì)，希望每位考生都能夠成功上岸，不負(fù)青春，不負(fù)韶華。

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