2022國考面試現(xiàn)象認(rèn)知答題技巧

咱們國家的大政方針有一個導(dǎo)向就是要政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生態(tài)五位一體，在當(dāng)下的省考面試當(dāng)中，也經(jīng)常就紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象予以出題。本文，僅從個人理解，談一談答好這類題的一些通用技巧。

識別題型是基礎(chǔ)。知道是什么才是展開表達(dá)的基礎(chǔ)。那么，到底什么樣的面試題目可以稱之為現(xiàn)象認(rèn)知類題目呢?我們可以從三個關(guān)鍵的地方出發(fā)來鎖定題型。一就是這類題目沒有設(shè)定具體的人物身份，也就是考生的角色比較寬泛(角色泛化不代表沒有立場，一般都需要站在政府的立場思考問題);二是具體的問法集中于“怎么看”、“談?wù)劺斫?rdquo;、“有什么啟示”等，本質(zhì)體現(xiàn)的是分析問題的能力;三是題干情境反映內(nèi)容或社會現(xiàn)象或社會事件或政府行為，往往這些都與熱點(diǎn)新聞息息相關(guān)。

搭建框架是關(guān)鍵。答題邏輯明晰就能抓住考官的聽感。既然這類問題問的是怎么看，首先，我們就需要表明看法，可以開門見山直截了當(dāng)表明態(tài)度，也可以導(dǎo)入背景后表態(tài)，更可以直接在本質(zhì)上做功，表露心聲。其次，任何的看法都需要有具體理由支撐，憑什么我們會是這個認(rèn)知呢?一般基于不同的社會現(xiàn)象，我們分析的維度就有原因和影響兩大類。如消極的社會現(xiàn)象往往分析原因加危害;積極的社會現(xiàn)象往往探討意義;辯證的社會現(xiàn)象需要具體問題具體分析等。具體答題的時候，我們可以從不同的主體上進(jìn)行分析，也可以從制度、投入、監(jiān)管、宣傳等維度上把握。再次，較為充分的分析過后，都應(yīng)理論指導(dǎo)實(shí)踐，那么對策就呼之欲出了。消極的社會現(xiàn)象咱們可以根據(jù)原因提對策;積極的社會現(xiàn)象可以完善貫徹和監(jiān)督深化;辯證的社會現(xiàn)象那就一分為二對待。到這里，基本的框架已經(jīng)搭建完畢，如有必要可以最后稍微升華一下，如展望未來一切都會更美好云云。

例題簡析做示范。我們來看一下2019年河北的一道面試真題：空姐在航空中受到相戀四年的男士的告白，回來后就被航空公司解雇了，很多網(wǎng)友都說航空公司這么做不對，請問你怎么看?

{簡析}我們可以理解航空公司的做法，理由有三：其一，航空公司的出發(fā)點(diǎn)是考慮到這一事件有重大的潛在風(fēng)險(xiǎn)，即對于乘客的生命安全有重大威脅，從重處罰無可厚非，也可以起到安全警示效果;其二，空姐遭受表白，自己的本質(zhì)工作會受到較大干擾，失職就會有相應(yīng)處理。但很多網(wǎng)友都說航空公司的做法有問題，也從側(cè)面反映了當(dāng)下航空公司的管理有需要完善的地方。主要體現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：一是處罰從重單一，有力度但失溫度。二是宣傳教育工作不到位，導(dǎo)致旅客和機(jī)務(wù)人員的行為存在失當(dāng)。為了提高航空公司的服務(wù)效能，可以靶向施策，做到以下幾點(diǎn)：充分調(diào)研，了解當(dāng)下不同主體對于航空公司具體規(guī)章制度的意見建議;完善航空公司的規(guī)制，如對于一些失職突發(fā)行為，可以考慮對于員工實(shí)施如停飛半年、罰金、留職考察等;做好機(jī)組人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化宣傳教育，提高員工到乘客的整體素養(yǎng)，方便協(xié)同做好航空出行工作。

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