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2022年國(guó)考言語(yǔ)沖刺計(jì)劃

2021-09-29 16:32:07 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:河南分院

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2022國(guó)考即將拉開帷幕,為了更好地滿足學(xué)員國(guó)考沖刺需求,特制定國(guó)考言語(yǔ)沖刺計(jì)劃,本著“以沖刺講義為核心,以題型總結(jié)為原則”的思想,希冀在國(guó)考沖刺言語(yǔ)課上給予學(xué)員更多的幫助與指導(dǎo)。

沖刺計(jì)劃一:總說(shuō)言語(yǔ),計(jì)劃用時(shí)一個(gè)半小時(shí)。此部分為全面總結(jié)言語(yǔ)核心思想,包含了“言語(yǔ)題型八字箴言”如:

主旨意圖:找重點(diǎn)句,找主體詞

細(xì)節(jié)理解:一一對(duì)應(yīng),排除干擾

詞句理解:結(jié)合語(yǔ)境,就近尋找

語(yǔ)句排序:猜首尾句,驗(yàn)證連貫

語(yǔ)句銜接:結(jié)合語(yǔ)境,確保連貫

結(jié)語(yǔ)推斷:順承尾句,確保連貫

邏輯填空:結(jié)合語(yǔ)境,辨析選項(xiàng)

也包含了通過(guò)四道例題串講的“四句話總結(jié)言語(yǔ)”,四句話為:

重點(diǎn)意識(shí)、話題意識(shí)、語(yǔ)境意識(shí)、辨析意識(shí)。

其中“重點(diǎn)意識(shí)”又包含了有關(guān)“重點(diǎn)”的三點(diǎn)認(rèn)識(shí):

1.重點(diǎn)是通過(guò)“比較”產(chǎn)生的 (句子之間的縱向比較)

2.重點(diǎn)是通過(guò)“約定”呈現(xiàn)的(關(guān)聯(lián)詞、行文脈絡(luò)、輔證)

3.重點(diǎn)是通過(guò)“加工”確定的(并列→全面概括)

“話題意識(shí)”包含了通過(guò)五道例題串講的“話題的五種呈現(xiàn)形式”:

1.主體詞單獨(dú)呈現(xiàn)

2.主體詞+關(guān)鍵詞 (兩者之間有聯(lián)系、屬性)

3.主體詞+關(guān)鍵詞+修飾詞(形容詞、程度詞、語(yǔ)氣詞)

4.兩個(gè)主體(和、與)聯(lián)袂呈現(xiàn)

5.多個(gè)主體(并列關(guān)系→綜合概括:另起話題,分號(hào),形式)

以及闡述“語(yǔ)句表達(dá)”三類題型中“重點(diǎn)”、“話題“之關(guān)系

排序題:側(cè)重話題連貫,捕捉“首尾”、“關(guān)聯(lián)詞“、“代詞”,驗(yàn)證行文脈絡(luò)

銜接題:側(cè)重上下文話題一致,把握“首-中-尾”行文脈絡(luò)

結(jié)語(yǔ)題:側(cè)重尾句話題一致,感知行文脈絡(luò)

還包含了邏輯填空的辨析口訣:

1攬全局看傾向→積極、消極、中性

2顧左右斷程度→重選最重,輕選最輕;影響(慎選)

3辨?zhèn)戎囟ù钆?rarr;語(yǔ)法、對(duì)象、固定、熱點(diǎn)

4品措辭求一致→文體(散議)語(yǔ)體(書口)出處(官雜)

5靠積累勤刷題→拼

6拼人品敢放棄→命

希望通過(guò)上述內(nèi)容使得學(xué)員對(duì)于言語(yǔ)有宏觀的理解與認(rèn)知,做到高屋建瓴,整體把握。

沖刺計(jì)劃二:各模塊方法論,結(jié)合配套講義真題對(duì)重點(diǎn)模塊方法技巧進(jìn)行概括總結(jié),為本次言語(yǔ)沖刺課的主體,如:

主旨意圖題正確選項(xiàng)特征:

1.核心觀點(diǎn)(作者,專家,機(jī)構(gòu),調(diào)查顯示,結(jié)論)

2.核心對(duì)策(必要條件關(guān)聯(lián)詞:只有……才,應(yīng)該)

3.隱含核心觀點(diǎn)、對(duì)策(并列,意圖,綜合概括)

4.圍繞重點(diǎn)句提煉觀點(diǎn),主體詞的準(zhǔn)確界定

5.反向論證類(不直說(shuō)類→“但是,你應(yīng)該早點(diǎn)來(lái)”)

6.“此曲只應(yīng)天上有”(看不懂的→被出題者偽裝的)

主旨意圖題錯(cuò)誤選項(xiàng)特征:

1.除核心觀點(diǎn)、核心對(duì)策外(除3、7線)

2.主體錯(cuò)誤(A-B a-A A-a)

3.胡說(shuō)(無(wú)中生有,無(wú)從推論,“飛來(lái)”的選項(xiàng))

4.泛化概念(寬泛,籠統(tǒng),表述不直接的選項(xiàng))

5.片面概括(A+B,A或B)

6.強(qiáng)加“因果”(導(dǎo)致,致使,使得,造成)

7.對(duì)比類(A比B,B更……)→慎選

8.絕對(duì)化(程度夸張)(最,極,亟需,唯一)→慎選

9.干擾選項(xiàng)與正確選項(xiàng)相形見絀,對(duì)比則“差”

10.文段無(wú)問(wèn)題→強(qiáng)加對(duì)策,文段有問(wèn)題→不解決問(wèn)題的對(duì)策

再如細(xì)節(jié)理解題最后八句話:

1.克服對(duì)科技說(shuō)明文的恐懼(要么堅(jiān)定,要么放棄)

2.文段與選項(xiàng)難度成反比→簡(jiǎn)單文段不要掉以輕心

3.原文偏難時(shí)考慮→細(xì)節(jié)主旨化(理解正確,文意相符)

4.“溫和表述”可接受,“話說(shuō)太滿”有問(wèn)題

5.切忌“眼熟即對(duì)”(強(qiáng)加因果:A使B,無(wú)端對(duì)比:A比B)

6.對(duì)比從”優(yōu)“原則(最錯(cuò)誤,最正確,最不符,最相符)

7.圈住提問(wèn)方式

8.優(yōu)先蒙AB

又如語(yǔ)句排序題順口溜:

一覽文段定脈絡(luò),二斷首句尋突破。

三找代詞與關(guān)聯(lián),四尋捆綁謹(jǐn)驗(yàn)證。

五想規(guī)律和邏輯,六看選項(xiàng)求效率。

排序全對(duì)要勇敢,實(shí)在不行就蒙C。

關(guān)于邏輯填空題擬采用:把握“送分題”,把持“得分題”,把控“失分題”把脈“高分題”,四類情形,結(jié)合沖刺講義所選真題進(jìn)行講解。

沖刺計(jì)劃三:精選例題總結(jié)言語(yǔ)理解與表達(dá)“五大注意事項(xiàng)”,計(jì)劃用時(shí)1小時(shí),希望在細(xì)節(jié)上高標(biāo)準(zhǔn)打磨,如:注意事項(xiàng)一:“三觀”要正,正確選項(xiàng)多充滿正能量,積極向上;注意事項(xiàng)二:對(duì)比擇”優(yōu)”,學(xué)會(huì)接受言語(yǔ)選項(xiàng)的不完美;注意事項(xiàng)三:“困難”選項(xiàng),學(xué)會(huì)放棄一些極難選項(xiàng),不要鉆牛角尖;注意事項(xiàng)四:“簡(jiǎn)單”選項(xiàng),警惕看似很簡(jiǎn)單的題目隱藏的陷阱;注意事項(xiàng)五:提問(wèn)方式,需要警惕以往刷題中提問(wèn)方式的慣性思維,如“下列選項(xiàng)不符合作者觀點(diǎn)的是”,“根據(jù)文段,接下來(lái)最不可能講述的是”。

綜上,2022國(guó)考言語(yǔ)沖刺計(jì)劃包含三方面內(nèi)容,即總說(shuō)言語(yǔ)、各模塊要點(diǎn)總結(jié)及言語(yǔ)理解五大注意事項(xiàng),從宏觀-重點(diǎn)-細(xì)節(jié)三個(gè)角度進(jìn)行了布局,輔之以未來(lái)總部下發(fā)國(guó)考沖刺講義所選真題,希望兩者可以形成有效合力,共助考生圓夢(mèng)國(guó)考!

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