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如何避免2022國(guó)考面試考場(chǎng)的“聽(tīng)力事故”

2021-09-30 16:08:36 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:安徽分院

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面試場(chǎng)上的考生因?yàn)檫^(guò)度緊張而聽(tīng)不準(zhǔn)題,臨場(chǎng)發(fā)揮失常者不乏其人。我以為,有些題不是考生不會(huì),而是聽(tīng)力事故引發(fā)的次生“災(zāi)害”。對(duì)此,必須引起重視。作為面試?yán)蠋,在教學(xué)上要注重想方設(shè)法,強(qiáng)化手段,不厭其煩,反復(fù)對(duì)考生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)化聽(tīng)題能力訓(xùn)練,以減少本可避免的聽(tīng)力事故的發(fā)生。

一要鄭重其事,復(fù)刻真實(shí)場(chǎng)景,“真槍實(shí)彈”練習(xí)聽(tīng)力。許多考生之所以臨場(chǎng)發(fā)揮失常,就是實(shí)戰(zhàn)演練次數(shù)少,甚至不知道結(jié)構(gòu)化面試考場(chǎng)是什么陣勢(shì),一旦走進(jìn)考場(chǎng),就驚呆了,就大腦“斷電”了耳朵失聰了。因此,實(shí)戰(zhàn)演練很重要。我們要模擬仿真考場(chǎng),制造心理壓力,嚴(yán)格答題時(shí)間,反復(fù)強(qiáng)化考生的心理抗壓訓(xùn)練。要引入生面孔、有閱歷、較威嚴(yán)的考官參與點(diǎn)評(píng),讓考生有身臨其境、不戰(zhàn)而栗的緊張感、畏懼感、壓力感。要通過(guò)增加訓(xùn)練的頻度和強(qiáng)度,不厭其煩,反復(fù)練習(xí),主要采取考官讀題的答題方式,讓考生多練、多聽(tīng)、多記、多答、多見(jiàn)識(shí)、多感受,久而久之,壓力慢慢舒緩,聽(tīng)力自然提高。

二要設(shè)置“障礙”,變換讀題方式,“經(jīng)多見(jiàn)廣”練聽(tīng)力。正式的結(jié)構(gòu)化面試考場(chǎng)的考官一般都是有一定閱歷、上了一定的年紀(jì)、家鄉(xiāng)口音比較重的相關(guān)黨政部門(mén)的官員,尤其是主考官的口齒、語(yǔ)速、朗讀習(xí)慣和輕重處理等千差萬(wàn)別,一人一特色。這就要求考生要有一個(gè)自我適應(yīng)和提干辨析能力。為此,我們要在考場(chǎng)仿真練習(xí)上注重植入不同的語(yǔ)速(快慢結(jié)合)、不同的方言(普通話與多地方言結(jié)合)、不同的體裁(古語(yǔ)、警句、名言)、不同的體量(長(zhǎng)短結(jié)合)、不同的問(wèn)法,變著花樣向考生呈現(xiàn)題目,讓考生提前適應(yīng)不同的考官讀法,尤其不要以為所有的考官都會(huì)說(shuō)普通話,都會(huì)講和他一樣的方言。那么,面對(duì)這種形勢(shì),只有要求考生適應(yīng)考官,而不能要求考官適應(yīng)考生。假如我們遇到的考官,不僅普通話不標(biāo)準(zhǔn),而且方言很難懂,一旦辨識(shí)不了,就可能答偏答漏 全盤(pán)皆輸。

三要傳授技巧,交代速記辦法,“全神貫注”練聽(tīng)力。針對(duì)有些考生習(xí)慣于邊聽(tīng)邊記的聽(tīng)題習(xí)慣,建議考生盡量采取先聽(tīng)后寫(xiě)的方式,以保證信息采集的完整性。教導(dǎo)考生不要通篇全記。因?yàn)楣P速和語(yǔ)速是有差距的,如果祥記,一定跟不上,甚至撿了芝麻,丟了西瓜。要學(xué)會(huì)記關(guān)鍵詞、關(guān)鍵字、加重音、關(guān)聯(lián)詞等,然后回憶串句、浮現(xiàn)畫(huà)面、整合邏輯、思考答案。

四要“以假亂真”,植入不同問(wèn)法,“問(wèn)啥答啥”練聽(tīng)力。對(duì)“怎么理解”“怎么看”“怎么組織”“怎么辦”“重點(diǎn)注意”“關(guān)鍵抓啥”等問(wèn)法的出現(xiàn),要有一一對(duì)應(yīng)的條件反射,以節(jié)省寶貴時(shí)間,馬上對(duì)準(zhǔn)題型,確保不要跑題。特別是組織類的題目,題目明明問(wèn)的是“重點(diǎn)”,有的考生不分青紅皂白上來(lái)就答,面面俱到,一條龍打下來(lái)。因?yàn)橛行﹥?nèi)容或問(wèn)法,他確實(shí)感覺(jué)有點(diǎn)耳熟,于是未經(jīng)認(rèn)真辨析就口若懸河,結(jié)果文不對(duì)題,“答非所問(wèn)”。癥結(jié)就在沒(méi)有做到聽(tīng)清審準(zhǔn)。所以要反復(fù)強(qiáng)化對(duì)審題的聽(tīng)準(zhǔn)、聽(tīng)清問(wèn)法訓(xùn)練,不要似曾相識(shí)、好像做過(guò)、似是非是、差不多、大約摸,就慌忙作了回答。

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