2021-10-08 17:27:51 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:江西分院
對(duì)十年的國(guó)家公務(wù)員考試題目研究發(fā)現(xiàn),定義判斷部分題目考查方式比較固定,從題量上來(lái)看,定義判斷一直都保持為10道題;從題目類(lèi)型上看,定義判斷主要考查單定義和多定義兩種題型。總體來(lái)講,難度越來(lái)越大,尤其出現(xiàn)在題目的字?jǐn)?shù)越來(lái)越多,定義的選擇越來(lái)越生澀,所以要求考生要對(duì)整體題干有一定的把握能力。
1、做題的第一步:從設(shè)問(wèn)入手,首先要知道這是一道選是題還是選非題,很多考生選項(xiàng)選錯(cuò)了,不是沒(méi)讀懂定義內(nèi)容,而是誤講選非題看成選是題。通過(guò)設(shè)問(wèn)我們還可以知道:我們要找的定義項(xiàng)是什么,再去題干直接查找與提問(wèn)相關(guān)的內(nèi)容。所以,從設(shè)問(wèn)入手是非常重要的!!!2、第二步,對(duì)題干的閱讀,抓關(guān)鍵詞。3、第三步,結(jié)合關(guān)鍵詞,辨析選項(xiàng)。
下面我們對(duì)兩道典型例題進(jìn)行分析:
例1:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分為定性數(shù)據(jù)與定量數(shù)據(jù)。定性數(shù)據(jù)包括分類(lèi)數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)。分類(lèi)數(shù)據(jù)是指只能歸于某一類(lèi)別的非數(shù)字型數(shù)據(jù),它是對(duì)事物進(jìn)行分類(lèi)的結(jié)果,用文字表述;順序數(shù)據(jù)是指歸于某一有序類(lèi)別的非數(shù)字型數(shù)據(jù)。定量數(shù)據(jù)是指表現(xiàn)為具體數(shù)字觀測(cè)值的數(shù)據(jù)。
①按城市規(guī)?蓪⒊鞘蟹譃樘卮蟪鞘、大城市、中等城市和小城市;
②婚姻狀況:1-未婚,2-已婚,3-離異,4-喪偶;
③A地到B地的距離為200公里,到C地為320公里,到D地為100公里;
④某醫(yī)院建筑面積37.5萬(wàn)平方米,開(kāi)放床位3182個(gè),臨床醫(yī)生687個(gè)。
答案及解析:答案D
第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
(1)分類(lèi)數(shù)據(jù):指只能歸于某一類(lèi)別的非數(shù)字型數(shù)據(jù),它是對(duì)事物進(jìn)行分類(lèi)的結(jié)果,用文字表述;
(2)順序數(shù)據(jù):指歸于某一有序類(lèi)別的非數(shù)字型數(shù)據(jù);
(3)定量數(shù)據(jù):具體數(shù)字觀測(cè)值的數(shù)據(jù)。
第三步,辨析數(shù)據(jù)。
①屬于“非數(shù)字型數(shù)據(jù)”,且按城市規(guī)模從大到小排列,屬于“歸于某一有序類(lèi)別”,符合“順序數(shù)據(jù)”;
②屬于“非數(shù)字型數(shù)據(jù)”,且依據(jù)婚姻狀況不同而分類(lèi),類(lèi)別之間不存在排列順序,符合“分類(lèi)數(shù)據(jù)”;
③各地之間的距離屬于“具體數(shù)字觀測(cè)值的數(shù)據(jù)”,符合“定量數(shù)據(jù)”;
④醫(yī)院的占地面積、床位數(shù)量等屬于“具體數(shù)字觀測(cè)值的數(shù)據(jù)”,符合“定量數(shù)據(jù)”;
因此,選擇D選項(xiàng)。
例2:決策樹(shù)是由決策點(diǎn)、方案枝、狀態(tài)節(jié)點(diǎn)和概率枝構(gòu)成的圖解法。決策樹(shù)是以決策點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),引出若干方案枝,每條方案枝代表一個(gè)方案。每條方案枝的末端有一個(gè)狀態(tài)節(jié)點(diǎn),從狀態(tài)節(jié)點(diǎn)引出若干概率枝,每條概率枝代表一種自然狀態(tài)。概率枝上標(biāo)明每種自然狀態(tài)之上的概率收益值。這樣層層展開(kāi),形如樹(shù)狀,故此得名。
根據(jù)上述定義,下列圖示正確展示了決策樹(shù)的是:
答案及解析:答案:D
第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①?zèng)Q策樹(shù)是以決策點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),引出若干方案枝;
②每條方案枝的末端有一個(gè)狀態(tài)節(jié)點(diǎn);
③從狀態(tài)節(jié)點(diǎn)引出若干概率枝,概率枝上標(biāo)明概率收益值;
④層層展開(kāi),形如樹(shù)狀。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):決策點(diǎn)引出方案枝和概率枝,不符合“決策樹(shù)是以決策點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),引出若干方案枝”,不符合定義;
B項(xiàng):一條概率枝即表明一種可能性,全部可能性的概率收益值相加總和應(yīng)為1,選項(xiàng)中每一狀態(tài)節(jié)點(diǎn)只引出一條概率枝,說(shuō)明沒(méi)有列出全部概率枝,不符合“從狀態(tài)節(jié)點(diǎn)引出若干概率枝”,不符合定義;
C項(xiàng):狀態(tài)節(jié)點(diǎn)在概率枝的末端,不符合“每條方案枝的末端有一個(gè)狀態(tài)節(jié)點(diǎn)”,不符合定義;
D項(xiàng):方案枝符合“以決策點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)引出的若干方案枝”,狀態(tài)節(jié)點(diǎn)符合“在每條方案枝的末端有一個(gè)狀態(tài)節(jié)點(diǎn)”,概率枝符合“從狀態(tài)節(jié)點(diǎn)引出若干概率枝”,且層層展開(kāi),形如樹(shù)狀,符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。
通過(guò)以上題目可以看出,按照我們傳統(tǒng)的方式,緊緊依靠關(guān)鍵詞是很難做好定義類(lèi)的體型,要加強(qiáng)對(duì)題干的理解,也就是說(shuō)把控整體的意思大于對(duì)個(gè)別詞句的理解,這就要求我們需要多做題,并且要多看涉及一些書(shū)籍,不光要范范看最好是精讀,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,那么做題時(shí)的把握就大大的提升了。
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