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2022年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考之增長(zhǎng)率比較

2021-10-28 10:13:09 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:陜西分院

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在國(guó)聯(lián)考中,主要將資料分析分為兩大類,計(jì)算類和比較類,而比較類中增長(zhǎng)率比較顯得尤為重要,那么接下來(lái)我們來(lái)看看近幾年國(guó)考相對(duì)于增長(zhǎng)率比較類的考情。

題型 題數(shù)
2 021 3
2 020 2
2 019 3
2 018 4

看完了考情,最主要的還是對(duì)于這類題目,怎么做能夠既能提高正確率又能節(jié)省時(shí)間呢?首先我們先來(lái)看看增長(zhǎng)率比較類的知識(shí)點(diǎn)。

增長(zhǎng)率比較類題目:

(1)讀數(shù)比較:正>負(fù);變化率比較其絕對(duì)值大小

(2)計(jì)算比較:已知現(xiàn)期量和基期量

①現(xiàn)期量和基期量有明顯的倍數(shù)關(guān)系,一般是>2,r=1,所以比較r大小可以直接用代替,越大,r越大;

②現(xiàn)期量和基期量無(wú)明顯的倍數(shù)關(guān)系,用公式r=比較即可,列式后利用分?jǐn)?shù)比較的方法比較。

接下來(lái)我們來(lái)看看2021年國(guó)考關(guān)于增長(zhǎng)率比較的兩道真題。

【例1】2014—2019年間,全國(guó)地鐵運(yùn)營(yíng)線路長(zhǎng)度同比增長(zhǎng)20%以上的年份有幾個(gè)?

A.1B.2

C.3D.4

【解析】第一步,本題考查增長(zhǎng)率計(jì)算比較。

第二步,定位柱狀圖。

第三步,根據(jù)增長(zhǎng)率=,若要使增長(zhǎng)率>20%,則現(xiàn)期量>基期量1.2。代入數(shù)據(jù)可得:2014年2361<20731.2=2487.6,2015年2658<23611.2=2833.2,2016年3169<26581.2=3189.6,2017年3884>31691.2=3802.8,2018年4354<38841.2=4660.8,2019年5181<43541.2=5224.8,故同比增速超過(guò)20%的僅有2017年這一個(gè)年份。

因此,選擇A選項(xiàng)。

2013~2019年我國(guó)LED產(chǎn)業(yè)不同領(lǐng)域產(chǎn)值規(guī)模

單位:億元

年份 2 013 2014 2 015 2 016 2 017 2 018 2 019
總產(chǎn)值 2 576 3 507 4 245 5 216 6 538 7 374 7 548
其中:封裝 4 03 5 17 6 15 7 48 9 63 1 054 9 59
外延芯片 1 05 1 38 1 51 1 82 2 32 240 2 01
應(yīng)用市場(chǎng) 2 068 2 852 3 479 4 286 5 343 6 080 6 388
其中:汽車照明 2 7 3 0 4 5 6 0 7 5 9 0 9 7
通用照明 6 96 1 145 1 551 2 040 2 551 2 679 2 707
景觀照明 4 35 4 75 4 78 5 79 7 99 1 007 1 108
顯示屏 2 40 3 07 4 25 5 49 7 27 9 47 1 089
背光應(yīng)用 3 40 4 35 4 75 5 19 5 13 5 05 5 03
信號(hào)及指示 8 7 8 9 9 0 9 0 9 1 9 2 8 4
其他 2 43 3 71 4 15 4 49 5 87 7 60 8 00

【例2】2014-2019年間,我國(guó)LED產(chǎn)業(yè)封裝、外延芯片和應(yīng)用市場(chǎng)產(chǎn)值同比增速均超過(guò)10%的年份有幾個(gè)?

A.1B.2

C.3D.4

【解析】第一步,本題考查增長(zhǎng)率計(jì)算比較。

第二步,定位表格“封裝”、“外延芯片”、“應(yīng)用市場(chǎng)”所在行。

第三步,同比增速超過(guò)10%,即基期量(1+10%)<現(xiàn)期量,2014-2019年間,表中三個(gè)領(lǐng)域不都滿足此條件的有:2015年(外延芯片:1381.1>151),2018年(封裝:9631.1>1054,外延芯片:2321.1>240),2019年(封裝和外延芯片數(shù)據(jù)較上年有所下降),則滿足條件的有2014年、2016年、2017年,共計(jì)3年。

因此,選擇C選項(xiàng)。

通過(guò)這兩道題,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)國(guó)考考查增長(zhǎng)率比較類題目更傾向于考查增長(zhǎng)率大于10%/20%的有幾個(gè)?遇到這類題目,直接化為基期量(1+增長(zhǎng)率)與現(xiàn)期量比較即可。

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