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2022年國考行測言語備考之篇章閱讀中的語句填空題

2021-11-25 10:35:56 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:直屬分院

Document

【導讀】

國考進入倒計時 , 備考也進入沖刺階段 。 在沖刺總結(jié)階段 , 很多小伙伴跟我吐槽 , 篇章閱讀正確率低 , 尤其是有一種四不像的題型 , 那今天我們就一起去來看看這類題型 —— 篇章閱讀中的語句填空題 。

【 考情分析 】

2021 2020 2019 2018 2017
主旨概括 0 0 0 0 2
意圖判斷 1 0 0 0 1
標題選擇 1 1 1 1 0
細節(jié)理解 4 7 6 6 4
詞句理解 0 0 0 0 0
態(tài)度理解 0 0 0 0 0
語句排序 0 0 0 0 0
語句填空 1 0 0 2 2
語句填空(新) 3 2 1 1 1
下文推斷 0 0 1 0 0
邏輯填空 0 0 1 0 0
合計 10 10 10 10 10
國考細節(jié)理解題數(shù)量統(tǒng)計表

通過上表,我們可以發(fā)現(xiàn), 篇章閱讀只出現(xiàn)在國考 ( 副省級 ) 卷中 , 語句填空題作為必考題型 , 雖然題量 每年會有差異 , 但仍是篇章閱讀中的一個高頻考點且正確率并不高 , 因此,大家一定要注重 語句填空 題的復習。 從近三年趨勢看,語句填空出現(xiàn)了新形式,出題人也傾向于這種題型的考查。接下來我們就重點研究下這類新型的語句填空題。

【 真題回顧 】

①今天,世界上超過15億人使用筷子,也就是說每五人中就有一人用筷子進餐。西方學者林恩·懷特等人根據(jù)取食方式,將世界文化一分為三,分別是手指取食、刀叉取食、筷子取食所構(gòu)成的三大飲食文化圈。筷子取食方式主要流行在亞洲地區(qū),筷子的發(fā)明地中國更是典型代表。

②但是在古代中國,筷子在很長一段時間內(nèi)并不是主要的飲食工具,出現(xiàn)最早且被用作主要取食工具的是“匕”,是一種狀如匕首、介乎刀和匙之間的餐具、長柄淺斗,像今天的湯勺。

③飲食史專家傾向于把食物分為兩類:谷物類和非谷物類。以就餐而言,前者顯然更重要,因為在許多地方,“吃一頓飯”通常就等于“吃了一種谷物”,無論是大米、小麥、小米還是玉米。在漢語中,“飯”泛指所有煮熟的谷物;在現(xiàn)代語境中,“飯” 通常指的是“米飯”也有可能指其他谷物煮熟的“飯”。這種表達方式,說明了谷物食品的重要性。在漢語口語中,非谷物類食物被稱為“菜”,有時被稱作“下飯菜”,有的方言中直接稱為“下飯”。由此可知,“菜”的主要功能是輔助人們攝入谷物食品。

④在古代中國,“匕”之所以是主要的飲食工具,是因為中國人最初就是用“匕”來取用谷物食品的,筷子最初則是用來夾取非谷物類食品的。這兩種配套使用的餐具,在文獻中被稱為“匕箸”,相當于現(xiàn)代漢語的“勺子和筷子”。在“匕箸”的表述中,“匕”在前,“箸”在后,顯示出勺子在進餐工具中的重要地位,從根本上說,顯示的是中國古人食譜中“飯”與“菜”的主次關(guān)系。今天在朝鮮半島,我們?nèi)阅芸吹竭@種飲食傳統(tǒng)的延續(xù),就像中國古代的飲食習俗,朝鮮或韓國人通常用勺子取食谷物食品(即米飯),而用筷子夾取非谷物類的食品。

⑤古代中國人和今天朝鮮半島居民用勺子和筷子來進食,反映了飲食和文化的雙重影響,從上古到唐代,中國北方以及朝鮮半島的主要糧食是小米。這是一種適合該地區(qū)氣候的作物,既耐寒又抗?jié)场2贿^小米燒熟之后不像有黏性的稻米易于團成塊狀,因此更適合煮成粥。根據(jù)中國禮儀文獻,食粥用勺子更好,筷子則主要用于從有湯的菜中夾起食物,或夾取非谷物類的食品,是一種次于勺子的進餐工具。

⑥筷子的角色在漢代發(fā)生了變化,這與小麥粉制成的食品(如面條、餃子、煎餅和燒餅等)在此時開始變得日益流行有關(guān)?脊虐l(fā)現(xiàn)證明,古代中國人很早就學會用臼和杵研磨谷物制作面條。世界上最早的面條就是在中國的西北地區(qū)發(fā)現(xiàn)的,其原料是小米,有超過四千年的歷史。到了漢代,由人或動物帶動的石磨逐漸普及,除了小米,中國人也開始研磨小麥,這可能是受到中亞文化的影響。在研磨成為一種廣為接受的小麥加工方法之前,中國人煮食完整的小麥,即“麥飯”,至少在中國,小麥的食用經(jīng)歷了一個從“粒食”到“粉食”的過程。這一轉(zhuǎn)化并非一蹴而就,因為在面粉出現(xiàn)之后,許多地區(qū)仍然保留了食用麥飯的傳統(tǒng),不過毫無疑問,是面粉把小麥變成了更受歡迎的谷物食品。到了唐代末年,即十世紀初,小麥已經(jīng)變得非常重要,足以動搖小米在中國北方農(nóng)作物中的霸主地位。

⑦而在南方地區(qū),稻米從遠古時代起就是主食,南方居民可能很早就使用筷子來取食米飯和其他配食。在宋代,由于選用了來自越南的早熟新品種,水稻產(chǎn)量在中國南方和北方都得到很大提高。到了明代,水稻種植面積持續(xù)增長。此外,大約從明代甚至更早開始,人們漸漸采用了合食制,大家一同坐在桌旁進食,筷子被用來夾取所有食物。于是,勺子漸漸喪失了原來取用谷物類食品的功用,而主要用來舀湯,從以前用來吃飯的“飯匙”變成了“湯匙”,直到今天依然如此。

57 、(單選題) 以下這段文字最適合放在原文的哪個位置?

要理解在古代中國,為何“匕”作為飲食工具比筷子出現(xiàn)更早也更為重要,我們需要仔細考察歷史上中國人通常攝入的食物種類。

A.①和②之間

B.②和③之間

C.③和④之間

D.④和⑤之間

【試題解析】

第一步,閱讀給定的句子。 句子闡述要理解“匕”的重要性需要考察中國人通常攝入的食物 。 因此句子上文應(yīng)圍繞“‘匕’的重要性”這一話題 , 下文應(yīng)圍繞 “ 食物種類 ” 這一話題 。

第二步, 分析 ①②③④⑤ 內(nèi)容 。② 介紹“匕”是主要的取食工具 , ③介紹了歷史上中國人攝入的食物種類。 因此 , 給定句子放在 ②和③之間 , 承前啟后 。 因此,選擇B選項。

【 方法總結(jié) 】

雖然篇章閱讀的語句填空題會有變形 , 但其解題方法和一般的語句填空題基本一致 。 主要通過內(nèi)容 ( 話題 ) 和形式 ( 關(guān)聯(lián) ) 一致去找聯(lián)系 。 但這類題目選項給定位置前后的內(nèi)容也要概括 , 通過給定句子和給定位置前后文內(nèi)容 , 進行關(guān)聯(lián)驗證 , 從而確定為位置 。 這就更加考驗考生的概括能力 。

雖然篇章閱讀中的語句填空題會變形 , 但是只要掌握方法 , “ 按圖索驥 ” , 選出答案并不是難事 。

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