聽(tīng)說(shuō)論證是送分題?

聽(tīng)說(shuō)論證是送分題?

常常一些有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生會(huì)說(shuō)，對(duì)于行測(cè)來(lái)說(shuō)，言語(yǔ)、判斷，以及資料，這三個(gè)模塊是保底模塊，而在我們判斷推理中，不管國(guó)省聯(lián)考，論證都是必考題目，而且題量占比也不少。剛接觸邏輯的學(xué)生，可能對(duì)論證有一些誤解，覺(jué)得文段較長(zhǎng)，看起來(lái)力不從心，正確率也不高。本次華圖教育老師就帶著大家對(duì)論證進(jìn)行系統(tǒng)梳理，分享一些方法和技巧，解決同學(xué)們的問(wèn)題，讓論證成為大家比較擅長(zhǎng)的一部分。

一、論證基礎(chǔ)

論證，顧名思義論述和證明，其實(shí)就和我們?cè)趯W(xué)校參加的辯論賽一般，不管論述還是證明都需要有核心觀點(diǎn)，即論點(diǎn)，這個(gè)在論證中是極為重要的，所要加強(qiáng)或者削弱的都是圍繞論點(diǎn)。所以這就為我提供了一些思路，在做論證題目的時(shí)候，就不需要從頭到尾咬文嚼字了，把握住最核心的就可，即論點(diǎn)，對(duì)于其他的內(nèi)容可快速掃讀。

二、解題思路

對(duì)于文字題，建議大家都可采用213原則，先看設(shè)問(wèn)，在看題干，最后看選項(xiàng)。因?yàn)樵O(shè)問(wèn)方式不同，答案要點(diǎn)即不同，所以對(duì)于論證題目：

首先，關(guān)注設(shè)問(wèn)方式：判斷題型，加強(qiáng)或者削弱。

然后，在文段中，快速找到論點(diǎn)。一再?gòu)?qiáng)調(diào)這個(gè)是核心，所以重要性不言而喻，隨后，再去大致看看，除了論點(diǎn)剩下的部分，留點(diǎn)印象即可，可對(duì)一些關(guān)鍵信息進(jìn)行圈畫。

其次，預(yù)判答案“長(zhǎng)相”�？赐觐}干之后，先不要立即去看選項(xiàng)，我們可以根據(jù)設(shè)問(wèn)方式以及論點(diǎn)對(duì)答案進(jìn)行預(yù)判。

最后，在有針對(duì)性的去找答案，就能又快又準(zhǔn)又狠!

三、方法技巧

既然論點(diǎn)是論證最核心的，那么如何快速找論點(diǎn)，接下來(lái)給大家介紹幾種方法：

1、當(dāng)提問(wèn)方式有明確對(duì)象，直接根據(jù)明確對(duì)象鎖定題干論點(diǎn);

2、當(dāng)提問(wèn)方式無(wú)明確對(duì)象，根據(jù)關(guān)鍵詞法快速鎖定論點(diǎn)，如：因此、所以、表明、說(shuō)明、建議等;

3、無(wú)關(guān)鍵詞時(shí)可以關(guān)注文段首尾句。

下面還是通過(guò)一道真題來(lái)驗(yàn)收下學(xué)習(xí)效果。

【例】青海湖的湟魚是一種珍稀魚類，但自上世紀(jì)50年代，人們開(kāi)始大量捕撈湟魚，導(dǎo)致湟魚資源量由最初的32萬(wàn)噸，按平均每年0.4萬(wàn)噸的速度減少，至2013年，湟魚資源量?jī)H為6.8萬(wàn)噸。某專家認(rèn)為，照此速度，青海湖的湟魚再過(guò)十幾年就會(huì)滅絕。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該專家的觀點(diǎn)?

A.《中國(guó)物種紅色名錄》已將湟魚列為瀕危物種，并采取多項(xiàng)措施進(jìn)行了有效保護(hù)

B.雖然一次性盜捕湟魚50公斤以上就會(huì)構(gòu)成犯罪，但盜捕者仍在增加

C.一條兩斤左右的湟魚能賣到上百元，這使很多捕魚者把捕魚目標(biāo)瞄向湟魚

D.剛剛過(guò)去的一年，青海湖的湟魚減少量為0.3萬(wàn)噸

【答案】A

【解析】第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：照此速度，青海湖的湟魚再過(guò)十幾年就會(huì)滅絕。

論據(jù)：自上世紀(jì)50年代，人們開(kāi)始大量捕撈湟魚，導(dǎo)致湟魚資源量由最初的32萬(wàn)噸，按平均每年0.4萬(wàn)噸的速度減少，至2013年，湟魚資源量?jī)H為6.8萬(wàn)噸。

答案預(yù)判：青海湖的湟魚再過(guò)十幾年不會(huì)滅絕。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。對(duì)湟魚進(jìn)行有效保護(hù)，那么湟魚就不會(huì)再過(guò)十幾年就滅絕，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。盜捕者仍在增加，能夠加劇湟魚減少的現(xiàn)狀，進(jìn)而加劇滅絕的速度，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。湟魚價(jià)格高會(huì)使更多捕魚者捕殺湟魚，會(huì)加劇滅絕的速度，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。只提到過(guò)去的一年湟魚捕撈量減少，故不確定再過(guò)十幾年是否會(huì)滅絕，不具有削弱作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。

掌握了這些，論證基本上沒(méi)有太大的問(wèn)題了，對(duì)于一些方法技巧還需要通過(guò)題目練習(xí)去強(qiáng)化，只有熟練才能生巧，希望本次老師的分享能夠給到考生一些啟示。

相關(guān)內(nèi)容推薦：
　　2024年國(guó)家公務(wù)員考試判斷推理
　　2024國(guó)家公務(wù)員考試稅務(wù)系統(tǒng)行測(cè)備考
　　2024國(guó)家公務(wù)員考試海關(guān)行測(cè)備考
　　2024國(guó)家公務(wù)員考試海事局行測(cè)備考
　　2024國(guó)家公務(wù)員考試鐵路公安行測(cè)備考
　　2024國(guó)家公務(wù)員考試氣象局行測(cè)備考