經(jīng)驗分享判斷題型的解題方式辨析

定義判斷題型在國考、京考判斷推理模塊中占比都是非常高的一類題型，而且每年都穩(wěn)定在十道題的題量，因此定義判斷這個題型所占分值也相對比較高。但有一些備考的考生在定義判斷題型備考中，不知道該從哪里進行提升，今天就以我親身經(jīng)驗為廣大備考考生分享一個定義判斷題型的秒殺小技巧。

比如以下兩道題：

【例】非理性主要是指一切有別于理性思維的精神因素，如情感、直覺、幻覺、下意識、靈感;也指那些反對理性哲學的各種非理性思潮，如唯情論、意志論、生命哲學、無意識、直覺論、神秘主義、虛無主義、相對主義等。

下列屬于非理性的是：

A.學習英語單詞時，通過結合字型來掌握記憶定義的星火記憶法

B.歷史主義堅持以科學史為基礎，來考查哲學問題

C.阿基米德在浴缸洗澡，因水溢出獲得了鑒定王冠的靈感

D.實證主義認為只有通過觀察獲得的實證才是唯一可靠的

第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①有別于理性思維的精神因素;

②反對理性哲學的各種非理性思潮。

第三步，辨析選項。

A項：星火記憶法是通過實踐總結歸納得到的方法理性，是理性思維，不符合定義;

B項：以科學史為基礎依據(jù)，考查哲學問題，是理性思維，不符合定義;

C項：靈感屬于“有別于理性思維的精神因素”，符合定義;

D項：通過觀察獲得的實證，建立在事實基礎上，是理性思維，不符合定義。

因此，選擇C選項。

技巧總結：題干中的“例如”中如果出現(xiàn)的內(nèi)容，說明一定符合該定義，所以選項中也出現(xiàn)“例如”中的內(nèi)容，就可以果斷秒殺。

【例】社區(qū)教育是指各種主體在一定區(qū)域范圍內(nèi)，有組織地開展的非學歷、非認證《職業(yè)資格認證等》、非營利的教育活動和過程。

根據(jù)上述定義，以下不屬于社區(qū)教育的是：

A.在某小區(qū)居住的幾位朋友喜歡瑜伽，每天在該小區(qū)空地上組織小區(qū)其他居民一起學習瑜伽強身健體

B.某醫(yī)院大夫多次到某學校開設義務急救培訓課程，有很多教師學會了急救常識和技術

C.音樂學院退休的李教授在家里辦起鋼琴小學堂，收費低廉，同小區(qū)的家長紛紛給孩子報名

D.社區(qū)居委會在暑假時，為某小區(qū)的小學生舉辦了每周一次的“認識身邊的植物”公益知識講座

第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關鍵信息。

①在一定區(qū)域范圍內(nèi);

②有組織的開展非學歷、非認證、非營利的教育活動和過程;

第三步，辨析選項。

A項：每天組織小區(qū)居民學習瑜伽，符合在一定區(qū)域范圍內(nèi)開展有組織的教育活動，符合定義;

B項：大夫到學校開設義務培訓課，符合在一定區(qū)域范圍內(nèi)開展有組織的教育活動，符合定義;

C項：“收費”不符合關鍵信息②非營利，不符合定義，當選;

D項：每周一次公益知識講座，符合在一定區(qū)域范圍內(nèi)開展有組織的教育活動，符合定義。

因此，選擇C選項。

技巧總結：題干中出現(xiàn)的“非營利”字眼，這種表示免費的說法在近些年定義判斷中經(jīng)常作為關鍵詞，可以幫助我們快速排除或者選定選項。題目中的“非營利”說明是需要滿足免費這一條件的，因此C選項盡管收費低廉，但也符合收費這一特征，因此可以斷定不符合定義。

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