2022年國考備考之無領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)戰(zhàn)技巧

一、實(shí)戰(zhàn)技巧之發(fā)言準(zhǔn)備

準(zhǔn)備發(fā)言提綱時(shí)：1.按照“觀點(diǎn)+陳述”的格式進(jìn)行準(zhǔn)備;2.盡量多準(zhǔn)備1-2個(gè)備選答案(或理由);3.前提預(yù)判對(duì)手答案，準(zhǔn)備回應(yīng)的內(nèi)容要點(diǎn)。

二、實(shí)戰(zhàn)技巧之個(gè)人陳述

(一)應(yīng)對(duì)技巧

1.開門見山，亮出觀點(diǎn)：可視情況第一個(gè)亮出自身觀點(diǎn)并闡述理由;

2.積極參與，充分討論：①他人發(fā)言時(shí)需要認(rèn)真傾聽，并做適當(dāng)記錄;②自己發(fā)言時(shí)，應(yīng)盡量表明自己的獨(dú)到見解;如缺少獨(dú)到見解，可對(duì)前面發(fā)言人的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，概括他人觀點(diǎn)的精華部分，并適時(shí)提出自身觀點(diǎn);③最后發(fā)言者不僅要表達(dá)清楚自己的觀點(diǎn)，并且要記錄好前者發(fā)言，快速引導(dǎo)大家進(jìn)入自由討論階段;

三、實(shí)戰(zhàn)技巧之自由討論

(一)破冰

1.快速簡潔的總結(jié)個(gè)人陳述觀點(diǎn);

2.推出并引導(dǎo)確定討論標(biāo)準(zhǔn);

3.快速建立與自身觀點(diǎn)一致者的聯(lián)系，引導(dǎo)他們同意標(biāo)準(zhǔn)。

(二)掌握話語權(quán)

1.獲得話語權(quán)：用提問的方式討論，引導(dǎo)話題;

2.維護(hù)話語權(quán)：在過程中出現(xiàn)同時(shí)發(fā)言或者中途被打斷等情況，考生需要維護(hù)話語權(quán)，展現(xiàn)自己。當(dāng)出現(xiàn)同時(shí)發(fā)言時(shí)，建議考生第一次禮讓，但在后期繼續(xù)遇到發(fā)言沖突時(shí)，建議爭取，不能過度禮讓。

(三)把控并推進(jìn)討論進(jìn)程

1.掌握討論節(jié)奏進(jìn)行階段性總結(jié)

當(dāng)出現(xiàn)如信息量過大、偏題、方向不明確等討論情況時(shí)，考生應(yīng)該主動(dòng)站出來，結(jié)合爭議點(diǎn)和討論主題對(duì)這一階段的討論進(jìn)行小結(jié)，盡力推進(jìn)討論進(jìn)程。

2.時(shí)間提醒

當(dāng)討論中出現(xiàn)某一問題討論時(shí)間過長，個(gè)別考生過度發(fā)言，或者討論接近尾聲卻難以達(dá)成同意觀點(diǎn)時(shí)，應(yīng)及時(shí)提醒時(shí)間，推進(jìn)討論進(jìn)程。

3.立場選擇時(shí)機(jī)

(1)自由討論初始時(shí)建議堅(jiān)持自身觀點(diǎn)并進(jìn)行充分闡述;(2)擋討論接近尾聲或時(shí)間所剩無幾時(shí)，可適時(shí)放棄自己的觀點(diǎn)，達(dá)成統(tǒng)一意見。

4.冷場的處理

(1)如遇無人積極主動(dòng)發(fā)言，可對(duì)前一階段發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行觀點(diǎn)補(bǔ)充和引導(dǎo)。

(2)邀請(qǐng)下一位組員參與討論，可邀請(qǐng)與自身觀點(diǎn)一致或發(fā)言較少者發(fā)言。

(3)受到質(zhì)疑的處理

①正面回，對(duì)質(zhì)疑的問題進(jìn)行正面解釋，但是要言簡意賅，把握時(shí)間;

②借助外力�？忌�可引導(dǎo)其他與自己觀點(diǎn)一致的組員與自己一起解釋，以此來維護(hù)自己的觀點(diǎn)。

四、實(shí)戰(zhàn)技巧之總結(jié)陳詞

(一)總結(jié)陳詞的思路

1.發(fā)言者的選�。�(1)如大家推選自己，應(yīng)表示感謝;(2)如他人被推選，可幫助總結(jié)討論結(jié)果。

2.總結(jié)時(shí)：不僅要充分闡述小組討論結(jié)果，還可以對(duì)討論過程進(jìn)行概述。

注意：1.匯報(bào)時(shí)應(yīng)起立，保持禮貌，微笑，自信，起立總結(jié);2.匯報(bào)對(duì)象主要為考官;2.如自身觀點(diǎn)不夠全面或表達(dá)不夠清晰，可適時(shí)讓出總結(jié)機(jī)會(huì)。

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