2021-11-28 15:58:41 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:江西分院
一、實戰(zhàn)技巧之發(fā)言準備
準備發(fā)言提綱時:1.按照“觀點+陳述”的格式進行準備;2.盡量多準備1-2個備選答案(或理由);3.前提預(yù)判對手答案,準備回應(yīng)的內(nèi)容要點。
二、實戰(zhàn)技巧之個人陳述
(一)應(yīng)對技巧
1.開門見山,亮出觀點:可視情況第一個亮出自身觀點并闡述理由;
2.積極參與,充分討論:①他人發(fā)言時需要認真傾聽,并做適當(dāng)記錄;②自己發(fā)言時,應(yīng)盡量表明自己的獨到見解;如缺少獨到見解,可對前面發(fā)言人的內(nèi)容進行總結(jié),概括他人觀點的精華部分,并適時提出自身觀點;③最后發(fā)言者不僅要表達清楚自己的觀點,并且要記錄好前者發(fā)言,快速引導(dǎo)大家進入自由討論階段;
三、實戰(zhàn)技巧之自由討論
(一)破冰
1.快速簡潔的總結(jié)個人陳述觀點;
2.推出并引導(dǎo)確定討論標準;
3.快速建立與自身觀點一致者的聯(lián)系,引導(dǎo)他們同意標準。
(二)掌握話語權(quán)
1.獲得話語權(quán):用提問的方式討論,引導(dǎo)話題;
2.維護話語權(quán):在過程中出現(xiàn)同時發(fā)言或者中途被打斷等情況,考生需要維護話語權(quán),展現(xiàn)自己。當(dāng)出現(xiàn)同時發(fā)言時,建議考生第一次禮讓,但在后期繼續(xù)遇到發(fā)言沖突時,建議爭取,不能過度禮讓。
(三)把控并推進討論進程
1.掌握討論節(jié)奏進行階段性總結(jié)
當(dāng)出現(xiàn)如信息量過大、偏題、方向不明確等討論情況時,考生應(yīng)該主動站出來,結(jié)合爭議點和討論主題對這一階段的討論進行小結(jié),盡力推進討論進程。
2.時間提醒
當(dāng)討論中出現(xiàn)某一問題討論時間過長,個別考生過度發(fā)言,或者討論接近尾聲卻難以達成同意觀點時,應(yīng)及時提醒時間,推進討論進程。
3.立場選擇時機
(1)自由討論初始時建議堅持自身觀點并進行充分闡述;(2)擋討論接近尾聲或時間所剩無幾時,可適時放棄自己的觀點,達成統(tǒng)一意見。
4.冷場的處理
(1)如遇無人積極主動發(fā)言,可對前一階段發(fā)言進行總結(jié),并進行觀點補充和引導(dǎo)。
(2)邀請下一位組員參與討論,可邀請與自身觀點一致或發(fā)言較少者發(fā)言。
(3)受到質(zhì)疑的處理
①正面回,對質(zhì)疑的問題進行正面解釋,但是要言簡意賅,把握時間;
②借助外力。考生可引導(dǎo)其他與自己觀點一致的組員與自己一起解釋,以此來維護自己的觀點。
四、實戰(zhàn)技巧之總結(jié)陳詞
(一)總結(jié)陳詞的思路
1.發(fā)言者的選。(1)如大家推選自己,應(yīng)表示感謝;(2)如他人被推選,可幫助總結(jié)討論結(jié)果。
2.總結(jié)時:不僅要充分闡述小組討論結(jié)果,還可以對討論過程進行概述。
注意:1.匯報時應(yīng)起立,保持禮貌,微笑,自信,起立總結(jié);2.匯報對象主要為考官;2.如自身觀點不夠全面或表達不夠清晰,可適時讓出總結(jié)機會。
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