2022省考行測備考：資料分析之增長倍數(shù)與倍數(shù)易混考點(diǎn)分析

各位正在備考的小伙伴們，大家好!今天我們來學(xué)習(xí)資料分析中一個(gè)非常容易混淆的考點(diǎn)，增長倍數(shù)與倍數(shù)的區(qū)分，相信很多小伙伴都會頭疼一類問題，A超過B的幾倍、A高出B幾倍、A與B相差2倍多到底描述的是增長率還是倍數(shù)呀?我們到底應(yīng)該怎么來做區(qū)分呢?今天我們就來解決這一類問題。

首先我們回顧一下增長倍數(shù)的概念，當(dāng)增長率小于100%的時(shí)候，增長率我們直接用百分?jǐn)?shù)來表示即可，比如A比B增長了20%;但當(dāng)增長率超過100%時(shí)，我們一般用增長倍數(shù)表示，比如A比B增長了280%，那么就描述為A比B增長了2.8倍。需要注意的是280%=2.8，兩者是完全相同的，即增長倍數(shù)是增長率的一種描述形式，本質(zhì)上就是增長率。

我們再來看倍數(shù)的相關(guān)觀念，A是B的多少倍，直接用A除以B就可以了。根據(jù)增長率的公式：，可以把增長率理解為現(xiàn)期量除以基期量再減1，即增長率=倍數(shù)-1。

總結(jié)后我們可以得到核心關(guān)系式：倍數(shù)=增長率+1=增長倍數(shù)+1。

那么那些描述方式描述的是增長倍數(shù)，哪些描述的是倍數(shù)，該如何區(qū)分呢?倍數(shù)的本質(zhì)就是A是B的多少倍，增長倍數(shù)的本質(zhì)是A比B多的是B的多少倍，所以他們兩個(gè)的區(qū)分就在于能不能從描述中體會出A比B多的部分與B的倍數(shù)關(guān)系。

接下來是給大家總結(jié)的一些�？嫉拿枋鲂问�，給大家梳理為思維導(dǎo)圖形式，方便大家記憶。

以上是給大家總結(jié)的知識點(diǎn)，最后我們來通過真題中的表述來鞏固一下。

例1。(2021聯(lián)考)與2009年相比，2019年城鎮(zhèn)非私營單位就業(yè)人員平均工資增長的倍數(shù)約為：

A.1.5倍

B.1.8倍

C.2.8倍

D.3.2倍

解析：增長倍數(shù)=倍數(shù)-1=950/322-1≈1.8，因此選擇B選項(xiàng)，本題也可以通過選項(xiàng)相關(guān)，2.8-1=1.8，直接定位B選項(xiàng)。

例2.不能從上述資料中推出的是：

A.2020年全國各地區(qū)商品房銷售價(jià)格均同比增加

B.2020年東部地區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)投資額比東北地區(qū)高出約14倍

C.2020年全國商品房銷售面積同比增加超過4000萬平方米

D.2019年全國商品房銷售額最多的地區(qū)是東部地區(qū)

解析：B選項(xiàng)2020年東部地區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)投資額比東北地區(qū)高出約14倍等價(jià)于2020年東部地區(qū)房地產(chǎn)開發(fā)投資額是東北地區(qū)的15倍，74546/5423<15，錯(cuò)誤，因此選擇B選項(xiàng)。

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