微信
微信 華圖教育
微信號:huatuv
+ 關(guān)注

地方公務(wù)員考試

您當前位置:公務(wù)員考試網(wǎng) > 備考 > 行測 > 言語理解 > 行測言語理解:下文推斷易錯題解析

行測言語理解:下文推斷易錯題解析

2021-12-01 14:57:21 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:陜西分院

Document

下文推斷題是言語理解與表達中的一種選考題型,雖說是選考題型,但這幾年不管是國考還是省考對它的重視程度逐年上升,伴隨而來的是題目題量愈來愈多且難度也愈來愈大。很多同學對下文推斷題主觀上容易掉以輕心,認為只需要閱讀文段,看尾句的核心話題即可得出答案。在前些年的考題當中確實如此,我們只需把握尾句重點就能輕而易舉選出答案。隨著這幾年考情的變化,很多同學會發(fā)現(xiàn)如果單單看尾句很容易掉進出題人的陷阱,導(dǎo)致言語的失分。那么今天就給同學們講一道下文推斷題當中極為典型的易錯題目,來一起看看到底怎樣才能做好下文推斷這類題目。

【例題】馬賽克留給中國大眾的印象,或是廣泛使用在建筑外墻、衛(wèi)浴裝修中的裝飾建材,或是圖像被模糊成一個個小格子,少有人想起它的藝術(shù)屬性。其實在西方,鑲嵌藝術(shù)歷史悠久,尤以鑲嵌壁畫最多。近現(xiàn)代,鑲嵌藝術(shù)在墨西哥、西班牙、俄羅斯、美國、日本等國都有杰出展現(xiàn)。每個國家因應(yīng)本國不同的文化傳統(tǒng)與材料資源在鑲嵌工藝上的不同發(fā)揮,成就鑲嵌壁畫藝術(shù)更加多元的面貌。

這是一篇文章的開頭,接下來最可能談?wù)摰氖牵?/p>

A.中國發(fā)展馬賽克鑲嵌藝術(shù)的資源條件

B.鑲嵌壁畫創(chuàng)作對鑲嵌材料的特殊要求

C.馬賽克在鑲嵌壁畫藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用

D.西方國家馬賽克鑲嵌藝術(shù)的發(fā)展歷史

【答案】A。華圖解析:第一步,分析文段。文段首句指出中國大眾普遍忘記馬賽克的藝術(shù)屬性。接著通過轉(zhuǎn)折詞“其實”說明鑲嵌藝術(shù)歷史悠久且在近現(xiàn)代有杰出展現(xiàn)。最后尾句指出各國根據(jù)各自的文化和材料成就了更加多元的鑲嵌壁畫藝術(shù)。接下來應(yīng)圍繞與尾句相關(guān)的話題進行論述。第二步,對比選項。因為尾句提到“各國根據(jù)各自的文化和材料成就了更加多元的鑲嵌壁畫藝術(shù)”。B項只提及了“鑲嵌材料”不夠全面,排除B項。C項“馬賽克在鑲嵌壁畫藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用”在文段的首句已經(jīng)論述過了,故而可以排除。D項話題為“西方國家”而尾句的話題說的是多國,既有西方國家也有東方國家,話題銜接不當,排除D項。因此,選擇A選項。

就這道題而言,文段的尾句并沒有提出“中國”這個話題,導(dǎo)致很多同學上來就把正確選項A項排除了。大多數(shù)下文推斷題看尾句便可以得到正確答案,但要想保證萬無一失,要想不出現(xiàn)紕漏,單看尾句有時候是不妥當?shù)。就需要考生通篇去瀏覽文章的內(nèi)容,比如這道易錯題,其實仔細讀過文章我們不難發(fā)現(xiàn),文段的行文結(jié)構(gòu)是比較清晰的,即:中國馬賽克的應(yīng)用少有人提及其藝術(shù)性——西方及近代的一些國家鑲嵌藝術(shù)由來已久。故而按照這樣的行文邏輯,下文應(yīng)該說我國應(yīng)該如何發(fā)展馬賽克鑲嵌藝術(shù)。所以通過這道易錯題,我們會發(fā)現(xiàn)做下文推斷題一定要通讀文段,結(jié)合前文的核心話題,捋清文章的行文邏輯,最后還要注重感情傾向保持一致。

2024考試入面分數(shù)線
特別推薦

省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫

相關(guān)內(nèi)容推薦

(編輯:Nk)
有報考疑惑?在線客服隨時解惑

報名條件?

崗位選擇?

筆試科目?

面試方式?

......

點擊所需資料,掃碼領(lǐng)取