2021-12-03 17:33:21 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:湖南分院
在邏輯判斷的眾多題型中,論證題作為必考題型,且題量可觀,幾乎是所有考生的必爭(zhēng)之地。在國考副省級(jí)的考試當(dāng)中, 1 0 個(gè)邏輯判斷題往往有 7 道左右的論證;在國考市地級(jí)的考試當(dāng)中, 1 0 個(gè)邏輯判斷題往往包含 4 道左右的論證,可見論證題目的重要性。 但是,很多考生在作答時(shí),會(huì)受到無關(guān)選項(xiàng)的干擾,有的無關(guān)選項(xiàng)錯(cuò)的很離譜,大家可以快速排除,但是有的無關(guān)選項(xiàng)極具迷惑性,考生往往會(huì)陷入到糾結(jié)之中 。 下面,我們就幫助大家 識(shí)破“迷惑”你的無關(guān)選項(xiàng) !
大家來看 一道 2 021 年國考真題:
中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布報(bào)告顯示,截至 2018 年 12 月,我國短視頻用戶規(guī)模達(dá) 6.48 億,其中青少年用戶占了很大比重,開展青少年防沉迷工作刻不容緩。相關(guān)主管部門組織短視頻平臺(tái)企業(yè)研發(fā)了青少年防沉迷系統(tǒng),進(jìn)入 “ 青少年模式 ” 后,每日使用時(shí)長(zhǎng)將限定為累計(jì) 40 分鐘,打賞、充值、提現(xiàn)、直播等功能將不可用,每天 22 時(shí)至次日 6 時(shí)期間,禁止使用短視頻 App 。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑該模式的有效性?
A . 用戶使 用“青少年模式”需 提交身份證信息等,增加了泄露個(gè)人隱私的風(fēng)險(xiǎn)
B . 不加選擇地瀏覽視頻內(nèi)容,可能會(huì)對(duì)青少年價(jià)值觀產(chǎn)生負(fù)面影響
C . 該系統(tǒng)通過大數(shù)據(jù)分析來識(shí)別疑似青少年用戶,可能 會(huì)“誤傷”成 年人
D . “ 青少年模式 ” 目前尚無法識(shí)別網(wǎng)絡(luò)使用者的真實(shí)身份
第一步, 根據(jù)設(shè)問“ 最能質(zhì)疑該模式的有效性 ”,題目為削弱論證題 。
第二步 , 確定論點(diǎn),“該模式的有效性”指的就是“青少年模式”的有效性,即“防止青少年沉迷短視頻平臺(tái) 這種 模式的有效性” 。
第三步, 分析選項(xiàng):
A 項(xiàng), 使 用“青少年模式”需 提交身份證信息等,增加了泄露個(gè)人隱私的風(fēng)險(xiǎn) ,證明了 “青少年模式” 的弊端。很多讀題很快的同學(xué)會(huì)上 來就選 A , 因?yàn)樵诟咚僮鲱}的狀態(tài)下,我們的大腦會(huì)抓取關(guān)鍵詞,論點(diǎn)確實(shí)是圍繞“青少年模式”展開討論的,但是我們的論題并不是“青少年模式”有沒有弊端,冷靜分析論題,我們的論題是“青少年模式”是否能有效防止青少年沉迷,對(duì)比兩句話,有沒有 弊端是側(cè)重于這個(gè)模式好不好 、 能不能推廣 ,是實(shí)施階段的問題 ,而是否有效涉及的是這個(gè)模式的核心:能否 確實(shí) 發(fā)揮“防沉迷”作用 。 顯然,這兩個(gè)論題并非一碼事。 需要排除 A 選項(xiàng)。
其他選項(xiàng)比較容易辨析,正確答案為 D 選項(xiàng)。
再來看 2 020 國考副省級(jí)的這個(gè)例子:
澳大利亞箱形水母是世界上毒性最強(qiáng)的動(dòng)物之一,蜇人后其毒素會(huì)使人皮膚壞死并伴隨劇痛,還會(huì)侵入人的心臟,使人在短時(shí)間內(nèi)因心臟停搏而死亡。一只箱形水母體內(nèi)攜帶的毒液足以致 60 人死亡,目前還沒有針對(duì)其毒液的特效藥物。今日,研究人員通過全基因組篩查的方法發(fā)現(xiàn),人體細(xì)胞內(nèi)一種名為 ATP2B1 的蛋白質(zhì)是箱形水母毒液發(fā)揮毒性的必要條件,研究人員據(jù)此認(rèn)為,通過靶向治療方法降低膽固醇可以對(duì)抗箱形水母的毒液。
以下哪項(xiàng)可以作為上述論證的前提?
A. 靶向治療方法是一種安全可靠的方法
B. 降低膽固醇后不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生副作用
C. 已研制出降低膽固醇的靶向治療藥物
D. ATP2B1 蛋白質(zhì)發(fā)揮作用需要膽固醇
題目為找前提的加強(qiáng)型 論證題, 論點(diǎn)為: 通過靶向治療方法降低膽固醇可以對(duì)抗箱形水母的毒液。 論據(jù)為: 體細(xì)胞內(nèi)一種名為 ATP2B1 的蛋白質(zhì)是箱形水母毒液發(fā)揮毒性的必要條件 。論點(diǎn)說降低膽固醇可以抗毒,論據(jù)說 ATP2B1 是發(fā)揮毒性的必要條件, ATP 2 B 1 和膽固醇之間有什么聯(lián)系呢?很顯然需要一個(gè)建立聯(lián)系的選項(xiàng)即 ATP2B1 蛋白質(zhì)發(fā)揮作用需要膽固醇 。
這個(gè)題目選出正確答案 D 是比較容易的,但是 B 選項(xiàng)有很強(qiáng)的干擾性。 B 選項(xiàng)“ 降低膽固醇后不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生副作用 ”,可以證明通過靶向治療方法降低膽固醇去對(duì)抗毒液是可行的,它出現(xiàn)了論點(diǎn)當(dāng)中的關(guān)鍵詞,對(duì)做題速度快的考生來說,很容易 選擇 B 選項(xiàng) ,但是仔細(xì)分析會(huì)發(fā)現(xiàn), B 選項(xiàng)討論的是降低膽固醇的方法是否具有可行性的問題,是實(shí)施階段的問題,而我們論點(diǎn)討論的并非實(shí)施階段,而是討論降低膽固醇能不能生效的問題。 B 選項(xiàng)論題不一致。
橫向?qū)Ρ冗@兩例國考真題,大家會(huì)發(fā)現(xiàn),迷惑選項(xiàng)都有這樣的一種特征:論題不一致。表面上看似正確,和論點(diǎn)的關(guān)鍵詞有關(guān),但實(shí)際上和論點(diǎn)討論的不是 一個(gè) 問題 , 一個(gè)是實(shí)施階段即能不能推廣使用的問題,一個(gè) 是 能不能有效的問題,其實(shí) 不是一碼事。
2 022 的國考論證當(dāng)中極有可能設(shè)置這樣的干擾選項(xiàng)迷惑考生,我們一定要擦亮眼睛,分析論題,實(shí)事求是,方為正道!
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