2021-12-15 13:34:18 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:四川分院
申論是測(cè)查應(yīng)試者基本思維能力的科目。這個(gè)“基本思維能力”,即是分析和駕馭材料的能力,其次文字表達(dá)能力。分析、駕馭材料,即是申論考試必須以材料提供的信息,為根本出發(fā)點(diǎn),不能妄自臆測(cè);文字表達(dá)能力,則要求申論考試時(shí),需要規(guī)范言辭作答。通常我們?cè)谧錾暾擃}時(shí)總會(huì)遇到一些需要?dú)w納總結(jié)的題型,而這個(gè)題型也是困擾考生的一大問題。
接下來我們就這種題型展開說明。
題干是題目的主體,題干中有答題的基本要素,其基本結(jié)構(gòu)為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。動(dòng):作答行為,包括概括、歸納、分析、提出對(duì)策∕建議、撰寫等。賓:作答對(duì)象,包括問題、影響、原因、對(duì)策、啟示、特征等。鑒于此,考生可以快速的鎖定這種題型。
這個(gè)部分的方法有以下幾種:
用閱讀方法進(jìn)行歸納:首尾句原則、要素詞原則、觀點(diǎn)句原則和關(guān)聯(lián)詞原則。這四個(gè)方法可以快速對(duì)答案進(jìn)行區(qū)域和范圍的鎖定。例如:首尾句原則中,開頭和結(jié)尾句時(shí)段落的總結(jié)句,它可以對(duì)此段落中出現(xiàn)的答案進(jìn)行總結(jié),形成一種總分結(jié)構(gòu);要素詞原則中,會(huì)有一些總括或者歸納性的詞直接出現(xiàn);觀點(diǎn)句原則中,一般會(huì)出現(xiàn)一些人的講話,而這些講話中會(huì)有一些高頻詞的出現(xiàn),而高頻詞正好是這些答案的總括詞;關(guān)聯(lián)詞原則中,會(huì)把一些答案聯(lián)系在一起,可以就近找一些答案的總括詞。
用邏輯關(guān)系來進(jìn)行總結(jié)歸納:主體分析法、維度分析法等。用自己平時(shí)做類似題型的總括詞匯,這種方法需要考生通過大量此類題型進(jìn)行總結(jié)歸納。例如,在農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣改造的過程中常用移風(fēng)易俗這個(gè)詞總結(jié),在政府出錢、出力的時(shí)候常用政府投入。
下面可以就一些聯(lián)考中的題進(jìn)行了解。
這是2020年0822云南公務(wù)員《申論》試卷中省級(jí)的兩個(gè)題型:一、根據(jù)給定資料2,總結(jié)T市新城生態(tài)宜居建設(shè)的主要理念和做法。(15分)要求:準(zhǔn)確,全面,有條理,不超過200字。二、根據(jù)給定資料3,歸納小孫為帶領(lǐng)村民脫貧致富做了哪些工作。(20分)
要求:準(zhǔn)確,全面,有條理,不超過300字。
兩個(gè)題的答案分別為:
第一題:理念:把人文、生態(tài)、景觀和運(yùn)動(dòng)融入到城市建設(shè)中,打造高品質(zhì)之城。
做法:1.舉辦國(guó)家級(jí)和國(guó)際級(jí)大型秀場(chǎng)活動(dòng),建設(shè)文化藝術(shù)中心。2.建設(shè)城心湖及環(huán)湖綠道,建設(shè)環(huán)湖公園,打造全域亮燈,呈現(xiàn)夜景燈光秀。3.利用技術(shù)建成水下生態(tài)系統(tǒng),科學(xué)規(guī)劃植被,營(yíng)造自然生態(tài)樹林景觀,建設(shè)花海公園。4.開展全民體育運(yùn)動(dòng),滿足各年齡段運(yùn)動(dòng)需求。
第二題:1.對(duì)癥下藥,實(shí)質(zhì)性幫扶,取得村民信任。田間地頭了解村民情況,走家串戶查找窮根;組織村民參加培訓(xùn)班,增加村民技能;籌集資金,建設(shè)引水上山工程,解決缺水狀況;瞅準(zhǔn)市場(chǎng)機(jī)會(huì),利用微信朋友圈、聯(lián)系微商等方式,全程參與推銷地方特色臘肉產(chǎn)品。
2.重視基層黨建,發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。帶村民黨員積極開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組織村干部、村民代表到周邊先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察。
3.引進(jìn)增收產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,帶領(lǐng)村民致富。積極與企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)接考察項(xiàng)目、溝通招商想法,到項(xiàng)目主管單位咨詢政策、尋求支持;協(xié)助企業(yè)落實(shí)投資項(xiàng)目,建立“村集體+公司+農(nóng)戶”模式的紡織產(chǎn)業(yè)園區(qū),使村民就近就業(yè),長(zhǎng)效增收。
這兩個(gè)題中,題干設(shè)置的作答任務(wù)分別為總結(jié)T市新城生態(tài)宜居建設(shè)的主要理念和做法、歸納小孫為帶領(lǐng)村民脫貧致富做了哪些工作。第一題的總結(jié)中,題干直接給到信息,用邏輯詞理念和做法寫作,我們可以轉(zhuǎn)化理解為理論與實(shí)踐的結(jié)合。第二題中用到的是閱讀方法和常用總括詞進(jìn)行分類。在備考的后期,考生也不需要拘束于某一個(gè)單一的總結(jié)歸納方法,幾種方法融合使用,能更快的梳理出答案寫作所需要的總括詞匯。
抓鐵有痕,踏石留印。相信各位考生通過不懈的努力,定能達(dá)到自己理想的目標(biāo)。
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