2021-12-21 16:05:33 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:遼寧分院
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試是公務(wù)員面試考查的一種重要形式,在一些遴選面試,以及吉林、云南省考面試中時(shí)常出現(xiàn),那么今天小編就帶大家了解一下無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試中的環(huán)節(jié)——個(gè)人陳述,以及如何利用這部分讓考官眼前一亮,從而拿下高分。
首先,我們要知道無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試中的主要流程分為:個(gè)人陳述——自由討論——總結(jié)陳詞。而個(gè)人陳述作為第一個(gè)環(huán)節(jié),那必然有著舉足輕重的地位。這部分是考生在閱讀完材料之后,表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的重要環(huán)節(jié),我們需要在保證時(shí)間和任務(wù)的要求下,在這部分給考官留下深刻的印象。根據(jù)首因效應(yīng),只要留下了一個(gè)不錯(cuò)的第一印象,那勢(shì)必會(huì)有利于后面的整個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)個(gè)人陳述階段也是考官在對(duì)于個(gè)人邏輯能力,閱讀材料能力,分析問(wèn)題能力,以及表達(dá)能力的初步考查,這就要求我們必須打好這第一仗。
為了確保發(fā)言質(zhì)量,同時(shí)給考官留下深刻印象,在我們保證禮儀的前提下,我們就需要在內(nèi)在上,也就是內(nèi)容上下足夠的功夫。所以這就要求我們?cè)陂喿x完材料之后,對(duì)于所要表達(dá)的觀點(diǎn)進(jìn)行整理,整理出一個(gè)大致的提綱。提綱的作用是幫助我們理清所要表達(dá)的思路,同時(shí)也是需要我們?cè)谔峋V的基礎(chǔ)上,進(jìn)行內(nèi)容的擴(kuò)充和優(yōu)化。好的提綱體現(xiàn)在我們要寫上我們所要表達(dá)的觀點(diǎn),同時(shí)附上驗(yàn)證該觀點(diǎn)所羅列的論據(jù)。因?yàn)橐粋(gè)好的個(gè)人陳述,一定是在表達(dá)觀點(diǎn)的同時(shí)包含我們的論點(diǎn)、論據(jù)加上我們的論證方式,所以在結(jié)構(gòu)上可以遵循我們常用的總分總的結(jié)構(gòu),當(dāng)然也可以利用另外一種方式,叫做觀點(diǎn)先行,論證隨后。先表達(dá)出自己的觀點(diǎn),之后闡明該觀點(diǎn)的理由,加上事實(shí)論證或者道理論證,最后在結(jié)尾的時(shí)候?qū)τ谧约旱挠^點(diǎn)進(jìn)行升華和總結(jié)。
個(gè)人陳述環(huán)節(jié)中還有一個(gè)更重要的事情,就是在表達(dá)完自己的觀點(diǎn)的時(shí)候,我們要開(kāi)始聆聽(tīng)其他人的觀點(diǎn),我們也把這個(gè)階段叫做信息搜集,搜集的目的是一是為了找出我們的強(qiáng)大“盟友”,為了接下來(lái)自由討論環(huán)節(jié)階段統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)打下基礎(chǔ);二是也在這個(gè)階段利用別人的觀點(diǎn)補(bǔ)充自己的觀點(diǎn),既對(duì)自己的觀點(diǎn)的升華也為了自由階段輸出新的觀點(diǎn)提供思路;三是記錄其他不同觀點(diǎn),所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆,你只有知道與你不同的觀點(diǎn),才能在自由討論階段中,利用自己的方式或者盟友達(dá)成團(tuán)隊(duì)的結(jié)論盡可能一致。
通過(guò)以上的講解,你會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)人陳述所需要注意的事情比較多,當(dāng)然歸根結(jié)底對(duì)于個(gè)人陳述你也可以理解成一個(gè)結(jié)構(gòu)化的答題方式,只不過(guò)在這個(gè)階段多了對(duì)于自己接下來(lái)的觀點(diǎn)的運(yùn)營(yíng),以及對(duì)其他人信息的搜集。
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