2021-12-22 17:33:01 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:云南分院
2022年國(guó)考剛剛落下帷幕,從報(bào)名選崗時(shí)的“報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)”,到走出考場(chǎng)的“百臉蒙圈”,國(guó)考難度之高,讓很多小伙伴感慨不已。的確,隨著考編熱度持續(xù)高漲,國(guó)考題目的難度逐年增大,但是細(xì)數(shù)歷年國(guó)考真題會(huì)發(fā)現(xiàn),題目呈現(xiàn)形式豐富多樣,卻萬(wàn)變不離其宗,凸顯出較強(qiáng)的規(guī)律性和趨勢(shì)性。
縱觀近幾年真題,以圖形推理為例,對(duì)稱性、一筆畫(huà)、六面體、立體拼合等知識(shí)點(diǎn)幾乎年年必考,但圖形表現(xiàn)形式卻一再創(chuàng)新,乍看讓人摸不著頭腦,細(xì)細(xì)探究之下,不過(guò)是穿上了“小馬甲”的老朋友。
如關(guān)于對(duì)稱性的考法,從以往的等腰等邊圖形的高頻出現(xiàn),到黑白格子圖形的整體對(duì)稱,再到對(duì)稱軸與圖形關(guān)系的綜合考察,形式不斷創(chuàng)新。
【例】(2022國(guó)考-72)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
【答案】D
【解析】所有圖形均為黑白塊組成,且已知圖形均整體對(duì)稱,排除B、C項(xiàng)。將圖形的對(duì)稱軸畫(huà)出,對(duì)稱軸方向分別為:/、豎、、橫、/、?,如圖所示:
觀察發(fā)現(xiàn),對(duì)稱軸方向每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,故問(wèn)號(hào)處應(yīng)為對(duì)稱軸方向?yàn)樨Q向的圖形,排除A項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。
【例】(2022國(guó)考-79)把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:
A.①⑤⑥,②③④B.①②④,③⑤⑥
C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①③④,②⑤⑥
【答案】C
【解析】題干所有圖形均是軸對(duì)稱圖形,將其對(duì)稱軸畫(huà)出,如圖所示:
觀察發(fā)現(xiàn),圖①②⑤對(duì)稱軸貫穿圖形交點(diǎn),圖③④⑥對(duì)稱軸貫穿圖形兩條平行線,據(jù)此分為兩組。因此,選擇C選項(xiàng)。
再如黑白小圓組成的圖形,在2021年和2022年的國(guó)考中均有出現(xiàn),但考點(diǎn)卻不盡相同。對(duì)比兩年圖形,外在輪廓一致,黑白色分布不同,此類(lèi)圖形不屬于元素相同的位置類(lèi)考點(diǎn),圖形復(fù)雜程度也并不適用于定義相加規(guī)律,因而必須看作整體圖形,考慮屬性或數(shù)量類(lèi)規(guī)律。
【例】(2021國(guó)考-80)把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:
A.①③④,②⑤⑥B.①③⑤,②④⑥
C.①②⑥,③④⑤D.①④⑥,②③⑤
【答案】C
【解析】觀察圖形,黑色小球成片相連,考慮連線的筆畫(huà)數(shù)。
如上圖所示,圖形①②⑥中黑色小球的連線為2筆畫(huà),圖形③④⑤中黑色小球的連線為1筆畫(huà),分為兩組。因此,選擇C選項(xiàng)。
【例】(2022國(guó)考-71)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
【答案】C
【解析】所有圖形均由若干個(gè)黑白元素組成,部分、筆畫(huà)均無(wú)規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)。圖形黑色元素的個(gè)數(shù)分別為9、10、9、10、9、?,呈周期性規(guī)律,問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇元素個(gè)數(shù)為9個(gè)的圖形。四個(gè)選項(xiàng)中黑色元素的個(gè)數(shù)分別為9、10、11、9,因此,選擇B選項(xiàng)。
此外,圓與線條的構(gòu)圖形式也在20、21、22年的題目中連續(xù)出現(xiàn),無(wú)外乎集中考察切點(diǎn)、曲直交點(diǎn)等數(shù)量類(lèi)基本知識(shí)?梢(jiàn),國(guó)考圖推的圖形雖千變?nèi)f化,讓很多考生初看時(shí)毫無(wú)頭緒,但其考察規(guī)律卻較為穩(wěn)定。因此,各位同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中不應(yīng)局限于單個(gè)題目的掌握,而應(yīng)更注重于思維的延展,做好同類(lèi)題目的歸納和舉一反三,夯實(shí)圖形的考察特征以便靈活應(yīng)對(duì);也可在大量刷題的基礎(chǔ)上,嘗試分析命題趨勢(shì),有針對(duì)性的強(qiáng)化高頻考點(diǎn)。
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