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省考申論備考:注意申論問題解答的“偏難怪”

2021-12-23 14:22:49 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來源:廣東分院

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政府實(shí)務(wù)型的問題解答題是近年來廣東省考鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷頗受關(guān)注的“偏難怪”,測(cè)查考生站在政府管理者的立場上發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。在考試中,由于考生缺乏政府實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),無異于在材料文字中“大海撈針”,解答毫無頭緒。因此,作答此類題目需有“套路”。

政府實(shí)務(wù)型的問題解答題曾經(jīng)在2013年和2019年廣東省考鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷出現(xiàn),出題方式和材料設(shè)置方式相似。

我們以2013年廣東省考鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷的政府實(shí)務(wù)型的問題解答題目為例。“假如你是材料1中烏石鎮(zhèn)綜合治理維穩(wěn)中心的一位工作人員,領(lǐng)導(dǎo)派你去調(diào)解此事,請(qǐng)談?wù)勀愕木唧w思路。(本題30分)要求:考慮全面,符合實(shí)際,有效可行。篇幅不超過200字。”

通過精準(zhǔn)審題,結(jié)合材料案例,我們的作答任務(wù)是對(duì)材料中的鄰里糾紛做調(diào)解工作,于是開展工作的步驟如下:

1.及時(shí)趕到現(xiàn)場,勸說黃家人將黃老伯送醫(yī)救治,防止病情惡化;

2.會(huì)同村干部,認(rèn)真聽取雙發(fā)當(dāng)事人的陳述,同時(shí)深入調(diào)查,詳細(xì)了解事件的來龍去脈;

3.根據(jù)調(diào)查情況,確定雙方的責(zé)任大小,并說明理由,有效妥善解決矛盾;

4.關(guān)注事態(tài)的發(fā)展,回訪雙發(fā)當(dāng)事人,消除矛盾誤會(huì),增進(jìn)彼此感情;

5.動(dòng)員村里黨員干部,及時(shí)排查類似安全隱患,防止類似事件再次發(fā)生。

我們?cè)僖?019年廣東省考鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷的政府實(shí)務(wù)型的問題解答題目為例。“請(qǐng)你根據(jù)材料5,提出具體的措施,以妥善處理該起矛盾糾紛、做好相關(guān)善后工作。(25分)要求:措施合理,處理得當(dāng),考慮全面;篇幅不超過300字。”通過精準(zhǔn)審題,結(jié)合材料案例,我們的作答任務(wù)是對(duì)材料中的糾紛做調(diào)解工作,于是開展工作的步驟如下:

一、糾紛處理:1.第一時(shí)間趕到現(xiàn)場,穩(wěn)定態(tài)勢(shì),以防事態(tài)惡化發(fā)生斗毆沖突。2.了解事情原委及嚴(yán)重性,包括孩子受傷情況及受傷時(shí)是否有父母等監(jiān)護(hù)人陪同。3.分別說服規(guī)勸糾紛雙方,告知李老四占用村道的行為侵犯公共利益,由此導(dǎo)致孩子受傷,應(yīng)負(fù)責(zé)任;聯(lián)系小孩父母履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,同時(shí)請(qǐng)求諒解李老四。4.在雙方都到場且雙方同意調(diào)解的情況下,對(duì)事情進(jìn)行調(diào)解。5.如果調(diào)解不成,或當(dāng)事人一方明確拒絕調(diào)解的,終止調(diào)解,并建議當(dāng)事人依法提請(qǐng)司法解決。如果調(diào)解成功,雙方達(dá)成調(diào)解協(xié)議。

二、后續(xù)工作:1.敦促李老四清除路面建材,聯(lián)系村委提供建材安置地點(diǎn)。2.探望孩子,叮囑父母看護(hù)好孩子。3.定期宣傳走訪,引導(dǎo)村民互諒互讓。

最后,總結(jié)糾紛調(diào)解的工作步驟,可以得出:1.趕往現(xiàn)場,安撫情緒;2.調(diào)查了解,詢問訴求;3.召集調(diào)解,達(dá)成協(xié)議;4.回訪雙方,安全教育。

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(編輯:cuiyixin)
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