省考申論備考：主旨概括題之辨析選項

國考筆試已經(jīng)落下帷幕了，接踵而來的就是廣東省考啦。今年廣東省考公告一發(fā)出，朋友圈都炸鍋了，大家都對此措手不及，萬萬沒想到居然比起往年提前了兩個多月，這就意味著大家的備考時間更加緊張了，不過也慶幸的是，國考備考階段的基礎(chǔ)還在，所以大家伙也不算是0基礎(chǔ)了，這也算是不幸中的萬幸了，寶子們，加油啊，省考就在前方啦!

照例呢，圖圖今天來給大家避雷了，我們今天要聊的話題呢，就是如何閱讀文章選擇正確答案，以及如何去避開錯誤選項。

例：在古代，對未知世界的恐懼感不只屬于兒童。中世紀的繪師在繪制地圖，并不把未知地帶留為空白，而是畫上海蛇和想象中的怪獸，并標“此處有龍”。幾個世紀以來，探險家們穿越大洋，攀登高山、逐漸在地圖上把這些想象替換成了真實的標記�，F(xiàn)如今，我們可以從外太空拍攝照片、感嘆地球之美，通信網(wǎng)絡(luò)造就了“地球村”，世界變得越來越小了。

這段文字的核心觀點是：

A.科技讓世界更美好

B.知識是治療恐懼的良藥

C.讀萬卷書，行萬里路

D.吾生也有涯，而知也無涯

【答案】B

【解析】第一步，分析文段。文段首先介紹“在古代人們對未知世界的恐懼感”，并以兒童以及“中世紀繪圖師的行為”進行論證。接著介紹“幾個世紀以來”探險家們用實踐的方式，了解到了未知世界，由此世界變得更加真實。最后介紹“現(xiàn)如今”通過科學技術(shù)等知識的力量讓我們了解世界，并且改變了以往恐懼的心里，認可了世界的美好。文章屬于并列結(jié)構(gòu)，文章并無重點句，通過將“在古代”“幾個世紀以來”“現(xiàn)如今”的情況作對比，講述了人們由未知恐懼到后面的改變，找到了“戰(zhàn)勝未知世界恐懼感的方法”，即科技等知識的增加。本文主要論述的是“恐懼”與“科技等知識”之間的關(guān)系。

第二步，對比選項。B項“知識是治療恐懼的良藥”，此處的知識即是文中的科學技術(shù)，因為科技的發(fā)展，讓大家了解世界的美好，不再感到恐懼，因此B是對文段內(nèi)容的概括歸納，B選項正確。A項：“更美好”偷換概念，文中應(yīng)該是通過對比，得知是科學技術(shù)改變了我們認識世界的方式，而并非是科學技術(shù)改變了世界的面貌，讓世界變得美好，此項為強干擾項。C項：形容多讀書，則見多識廣，文段未提及“讀萬卷書”，無中生有。D項：意思是說“生命是有限的，而知識是無限的”，文段并未強調(diào)這一點，無中生有。

通過這個題目，我們發(fā)現(xiàn)，其實正確的選項還是要以據(jù)原文來判斷，所以對比選項之前，要先理解文章大意，還有就是一定要記得擦亮眼睛，辨析出來那些錯誤選項哦。

小編還為大家整理了一些常見的閱讀的技巧，請大家點贊收藏哦!

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