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2022省考行測言語備考之關聯(lián)詞陷阱

2021-12-28 11:30:32 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:陜西分院

Document

 

 

在切入正題之前,我們首先簡單來看一下關聯(lián)詞對于閱讀文段的作用。事實上,并非所有題型都需要關注關聯(lián)詞,這個方法的使用大致有兩個大方向:一是幫助我們找局部重點,二是根據邏輯幫助我們推測關聯(lián)詞前后作者的表達。我們這里重點來說一說它的第一種用法,即通過關聯(lián)詞找重點,這是關聯(lián)詞看似最簡單也是最為基礎的一個用法,卻讓許多同學一直以來深陷誤區(qū)。

用關聯(lián)詞找重點,需要明確的就是這個方法其實只是一個微觀方法,找到的重點也不一定是全文重點,只能代表在這個邏輯關系當中,我們能夠通過關聯(lián)詞找到更重要的部分。比如我們常說到的“轉折之后是重點”,只能說明轉折關聯(lián)詞“但是”之后的內容比轉折之前的內容更重要,但它一定是整個文段的重點嗎?答案是不確定的,如果文段其他內容都是圍繞這個轉折句展開的,那么這個微觀重點就等同于宏觀重點;反之,如果這個轉折關系在文中只是起到鋪墊或論證的作用,那么我們去抓這個關聯(lián)詞就是徒勞了。

具體來說,關聯(lián)詞法找重點在以下幾種情況下有很明顯的局限性:一、文中壓根沒有關聯(lián)詞;二、關聯(lián)詞太多,既有“但是”,也有“所以”,可能還有“同時”,很多句子甚至出現了關聯(lián)詞的套用;三、關聯(lián)詞有,但是出現在輔證當中。所以,不結合全文內容,孤立使用關聯(lián)詞,風險極大。我們來看下面這道例題:

【例】人的失敗、失意、失戀、失分有許多原因,但有一個很常見的原因則是說話不注意自己的身份與對方的身份,常常造成隔閡,造成誤會,造成不良效果,令人十分后悔與不安。于是,有的人干脆下定決心,準備戒口、守嘴,免得禍從口出。但也因此有的人被搞得神經緊張,一緊張便不知如何表達,往往詞不達意,張冠李戴。

這段文字意在說明:

A.說話不當很不好但不能因此不敢說話

B.說話不注意分寸危害很大

C.禍從口出告訴我們要少說話多做事

D.不成功有很多種原因

【正確答案】B

【華圖解析】第一步,分析文段。文段首句介紹了人失敗、失意、失戀、失分的一個常見原因是說話不注意自己的身份與對方的身份。接著通過“于是”引出某些人因擔心說話不當而采取的兩種措施以及收到的影響——第一種是準備戒口、守嘴,不表達;第二種是雖然表達,但是神經緊張、詞不達意。最后一句“但也因此”總結的不是挨著它前面那句,而是“于是”前那句,它和“于是”引出的結論構成并列,是一種錯誤做法引出的兩種消極影響。故文段最后兩句加和才是文段重點,僅看到最后一句的轉折就會做錯題。

第二步,對比選項。A項只是強調不說話這個后果,不能涵蓋最后一句話,表述不全面。C項:“禍從口出”非重點,D項完全與文章話題無關,文段重在強調說話不注意分寸帶來的兩種后果。B項符合文段意圖。

因此,選擇B選項。

可見,想要找到文段真正的重點,全文梳理行文脈絡很重要,不能偷懶,關聯(lián)詞常見,定位容易,在找重點中是有用的,但大多數時候不能孤立使用,需要配合行文脈絡法,且兩種方法相比,宏觀的行文脈絡法要高于微觀的關聯(lián)詞法。說到底,宏觀重點才是我們真正要找的答案。

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(編輯:duyujiao)
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