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2022年省考申論學(xué)員分享-申論考試心得

2022-01-04 14:16:48 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:湖南分院

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各位小伙伴們好,我是2021年上岸的一名應(yīng)屆考生。在去年年底參加過21年的國考,今年上半年21年的聯(lián)考是我第二次參加公務(wù)員考試,在面試的時候聽到一些小伙伴說他們都是考了好幾次才進(jìn)面的,現(xiàn)在想想覺得自己還是蠻幸運的。今年我行測71分,申論79分,申論比國考提升了20多分,這讓我興奮不已,筆試第一也讓我緩解了后面面試的壓力。這次把我的申論學(xué)習(xí)心得寫出來,共分為學(xué)習(xí)篇、考試篇兩部分,希望能幫到大家。

1.學(xué)習(xí)篇

在21年國考前我也認(rèn)真自學(xué)了2個月,因為當(dāng)時實習(xí)任務(wù)不重,所以我有很多的時間用來學(xué)習(xí)。國考題目很難,加上第一次考試很緊張,沒有分配好時間,導(dǎo)致行測還有20題是隨便蒙的,申論的大作文沒來得及寫結(jié)尾和標(biāo)題,最后分?jǐn)?shù)出來只有103分,心情特別失落。

失落過后我便開始反思這次的失敗,我發(fā)現(xiàn)雖然我投入了很多時間,但是沒有掌握好學(xué)習(xí)方法,在考試前我一次性做完一套試卷的次數(shù)屈指可數(shù)哦,而且我討厭行測中的數(shù)量關(guān)系題和申論大作文,我在這兩部分沒怎么練習(xí),殊不知這兩個正是拉分的關(guān)鍵。于是我問了我們學(xué)院一個國考進(jìn)面了的師姐,她告訴我她有報培訓(xùn)班,行測和申論都進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在正式考試前還進(jìn)行了連續(xù)一個星期的模考,所以真正考試的時候就沒那么緊張了,對做題時間的安排也更加從容。我覺得這位師姐給了我很大的啟示,那就是要多練。但是我覺得自己學(xué)也可以,接下來我就在網(wǎng)上買了歷年真題和教材,準(zhǔn)備自己刷題迎接聯(lián)考。但沒過幾天我就遇到了問題,第一是自己不知道各個科目的重點在哪里,畢竟國考和省考的題有很大區(qū)別,另外,有些題我看了解析還弄不明白,尤其是申論,看了參考答案后也不知道為什么要寫這些內(nèi)容。不得已跟父母溝通了一下,沒想到我爸爸直接推薦讓我報班,于是我微信聯(lián)系了在上次國考現(xiàn)場加的一位華圖學(xué)習(xí)老師,她詳細(xì)的給我介紹了筆試班,并邀我去現(xiàn)場看看。

周末我讓父母陪我去了華圖的基地,給我的感受特別深,我覺得學(xué)習(xí)確實需要好的氛圍,更需要老師指點,后面我就選擇報了筆試班。一直到考試結(jié)束我都覺得報班是個正確的選擇,因為現(xiàn)在的考公人真的太卷了,有時候下課了大家都不走,還在教室復(fù)盤、刷題到十一點,在那種環(huán)境完全不想偷懶,哪怕是被迫的。最重要的是在課堂上學(xué)習(xí)了各個題型科學(xué)的做題方法,遇到困惑的時候也能有人為我解答,給我建議,讓我能夠快速提升做題能力。

2.考試篇

我覺得,備考就一個方法——刷題,多刷題,正確的刷題。

首先,我認(rèn)為要對申論有一個系統(tǒng)的認(rèn)識,小題的作答方法差不多,都是考查我們概括歸納和分析的能力,我當(dāng)時在學(xué)完概括歸納題后,把老師在課堂上讓我們做的5道題認(rèn)真復(fù)盤了一下,自己再次總結(jié)了一遍概括歸納材料的方法技巧,比如做概括做法、經(jīng)驗、舉措等題目一般都是抄材料中的做法,概括作用、成效、意義的時候一般也會有動詞出現(xiàn),能體現(xiàn)某事物狀態(tài)發(fā)生變化的動詞等等。把概括歸納題練好,后面的題真的輕松了很多。除了在課堂上做題,我自己還會給自己“加餐”,在華圖在線APP上找題做,做完自己對答案,沒有寫對的地方先自己再細(xì)讀材料找原因,再弄不懂就在課間問老師,然后把寫在筆記本上的做題方法一遍遍的默念。每個小題型的學(xué)習(xí)我都是這么過來的......慢慢的,老師說我答題答得越來越好。此外,我覺得申論材料都是有邏輯的,比如開頭解釋背景,第二段開始就有要點,每一段一個要點,或者兩段為一個要點。我一般都會先粗讀一遍材料,知道這一則材料大概在講什么,大概講了一些什么,再去細(xì)節(jié)里找要點,這樣就不會以偏概全。

找要點和概括材料的能力提升之后,后面的小題就按照相應(yīng)的方法把材料中的要點做調(diào)整就好了,但是對策題就需要自己額外積累一些對策的表達(dá),在晨讀手冊和華圖《熱點炸了》的資料中也有很多規(guī)范的對策,我都抄在筆記本上,晨讀的時候拿來記一記。看人民日報評論員文章的時候我也喜歡摘抄里面的一些對策表達(dá)。

另外,我覺得應(yīng)用文寫作也是去材料中找相關(guān)要點,只不過應(yīng)用文寫作多了格式和內(nèi)容邏輯的限制。大作文讓我又愛又恨,愛它是因為這次考試大作文終于按時寫完了,而且自我感覺寫的還不錯,恨它是因為考試前每次練大作文都讓我好痛苦。我覺得作文首先要把議論文的寫作方法學(xué)好,審題清楚不偏題是根本,知道怎樣立分論點、怎樣論證是關(guān)鍵。然后再用一些“金詞金句”來提升作文的水平。我背了很多“是什么”“為什么”“怎么辦”不同分論點的表達(dá)結(jié)構(gòu),所以我在考場沒花幾分鐘就寫好了3個我覺得很棒的分論點。另外開頭和結(jié)尾我在考試前自己分別總結(jié)了3種式樣,這也為我寫作節(jié)省了很多思考時間。作文框架有了之后,內(nèi)容也很重要,聯(lián)考的作文通常是讓我們不拘泥于給定資料,所以我們得提前準(zhǔn)備很多素材,在這里,我覺得人民日報評論員文章幫了我大忙。當(dāng)時的大作文是寫民生方面的,而這個話題在人民日報上有很多很多文章,我當(dāng)時就收藏了好幾篇,把文章中的案例、金句都抄在了筆記本上,也能大概背出來,所以在考場寫作文時心里很放松,沒有一絲的緊張了。

說了那么多,關(guān)于做題,我總結(jié)一下,就是多刷題、多復(fù)盤、多積累、多總結(jié)。在考試前多研究一些“變形題”“奇葩題”,在正式考試看到考題就不會慌,因為“習(xí)慣就好”。

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(編輯:王圖圖)
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