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2022省考申論:解決問題類題型答題方法

2022-01-18 09:41:54 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:河北分院

Document

公務(wù)員申論考試大綱中有這樣一句話:特別是用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)解決問題的能力。這句話出現(xiàn)后,在我們國考中“失傳已久”的解決問題類題型“重出江湖”了,近幾年國考及省考中都加大了對這類題的考察力度,可見此類題的重要性,所以我們一起了解下這類題型的答題方法。

一、第一步先要進行精準(zhǔn)審題,在這類題型中需要重點審清的是:是否需要寫問題。那什么情況下要寫問題?

(1)題干中有明確設(shè)問時必須寫;

(2)要求中有類似“問題明確”、“問題準(zhǔn)確全面”等表達時必須寫;

(3)但是,不管要不要寫都要先找出問題。

二、明確任務(wù)之后,接下來就是閱讀材料,閱讀過程中需要找到問題或者問題產(chǎn)生的原因(可推為對策)、以及現(xiàn)成的對策或者經(jīng)驗(直接勾畫)。比如下面兩個例子:

【例1】“給定資料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問題。假定你是一名普查員,請你提出解決這些問題的具體措施。(15分)

要求:問題明確;措施得當(dāng),具有針對性;分條作答:不超過300字。

該市人口普查辦公室為做好普查工作推出了許多舉措。2010年8月,市人口普查辦公室要求各區(qū)人口普查辦攜街道、居委會普查人員,在試點小區(qū)門口擺設(shè)展臺,集中懸掛橫幅,并給每戶居民發(fā)放了《致小區(qū)居民的一封信》,就入戶登記問題做介紹。區(qū)人口普查辦公室工作人員除做好當(dāng)天的宣傳外,還將擔(dān)負(fù)試點小區(qū)入戶普查的10名普查員的照片張貼在小區(qū)門口。該市人口普查辦公室,以《全國人口普查條例》為依據(jù)設(shè)計制作了該市人口普查《保密承諾書》,對個人信息,如住址、婚姻狀況、住房狀況、聯(lián)系電話等做出依法保密的承諾。普查員入戶時與普查對象現(xiàn)場簽訂《保密承諾書》,并留下監(jiān)督舉報電話,確保普查對象的個人隱私不被泄露。

解析:在這段材料中我們分析發(fā)現(xiàn),段首句是此段的主旨句,整段都在闡述具體的措施,所以直接勾畫材料中的現(xiàn)成措施就可。

【例2】請?zhí)岢鼋鉀Q材料中所述問題的具體措施。(15分)

要求:問題明確;措施得當(dāng),具有針對性;不超過200字。

Y說,現(xiàn)在的道德教育多是口號,人們不喜歡。用閱讀潛移默化地熏陶國民,效果會更好,F(xiàn)在,大城市的圖書館不夠多,中小城市和縣城的圖書館更少,人們想讀書,但沒地方讀。

解析:通過讀材料我們發(fā)現(xiàn),材料當(dāng)中只介紹了目前閱讀過程中存在的問題,并未出現(xiàn)具體措施,則需要我們根據(jù)問題推出對策。

整合答案,先整合定資料內(nèi)現(xiàn)成的對策及經(jīng)驗,如果對策解決了所有問題則直接作答即可,如果發(fā)現(xiàn)問題沒有被完全解決,則需要我們根據(jù)給定資料外的經(jīng)驗和自身積累補充對策。常見的對策補充有五大層面,具體有:

認(rèn)識層面常見對策:

教育培訓(xùn):開設(shè)教育培訓(xùn)課程,組織講座等。

宣傳引導(dǎo):線上三微一端;線下海報、標(biāo)語、宣傳活動等。

(2)規(guī)范層面常見對策:

規(guī)范的缺乏:通過廣泛的調(diào)查研究,因地制宜、及時制定和完善相關(guān)規(guī)范。

規(guī)范的落實:明確職權(quán)、落實責(zé)任,或更改完善落實方式。

(3)監(jiān)管層面常見對策:

政府監(jiān)督,通過完善的監(jiān)管制度、監(jiān)督機構(gòu)或平臺、人員設(shè)置、職能范圍,多個監(jiān)督方的職責(zé)劃分等實現(xiàn)監(jiān)督。

媒體監(jiān)督,加大對違法違規(guī)事件的曝光力度。

群眾監(jiān)督,政府設(shè)立監(jiān)督舉報平臺,如信箱、電話等,發(fā)動群眾力量進行監(jiān)督,群眾要有監(jiān)督意識。

資源層面常見對策:

人才:招聘、引進、培養(yǎng)人才,提高福利待遇,提供發(fā)展平臺,引導(dǎo)人才合理流動等等。

資金:政府:財政投入、設(shè)立專項資金、稅收優(yōu)惠、貸款優(yōu)惠等。企業(yè):招商引資、上市融資、冠名。

物資:通過購買、引進、研發(fā)等方式,建設(shè)或完善相關(guān)設(shè)施。

(5)技術(shù)層面常見對策:

技術(shù)創(chuàng)新、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、改進產(chǎn)品、創(chuàng)造品牌、轉(zhuǎn)型升級等。

需要注意的是,這五大層面具體寫哪幾個需要針對材料的問題作答,不可照搬照抄沒有針對性。

四、規(guī)范作答,作答時要滿足輕重緩急的原則進行措施先后順序的排列。呈現(xiàn)形式要符合作答要求,若沒有明確要求,可按照下列方式呈現(xiàn):

存在的問題有:1...2...3...4...

具體措施如下:1...2...3...4...

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(編輯:yushuang01)
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