如何快速解決年均增長(zhǎng)率比較類題目

年均增長(zhǎng)率是湖南省考行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中資料分析部分的考點(diǎn)之一。從題型上劃分可分為計(jì)算類和比較類，其中年均增長(zhǎng)率計(jì)算類題目因其公式復(fù)雜，考試題目計(jì)算量大等特點(diǎn)讓很多考生望而卻步;比較類題目也因其“年均增長(zhǎng)率的保護(hù)色”被很多考生戰(zhàn)略性放棄。圖圖老師今天要告訴大家的是：這類題目整體難度并不大，它就是個(gè)“乖巧的寶寶”，各位考生不要被它“彪悍”的外表所迷惑，跟著圖圖老師一起見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)寶寶吧!

注：計(jì)算類題目也有對(duì)應(yīng)高效解題的方法，因文章篇幅的原因，圖圖老師下次再給大家詳細(xì)介紹，今天我們重點(diǎn)解決比較類題目。

大家先看下面的示范題，我們一起分析、梳理，最后整理出這類題目的做題方法。

若2005-2013年，中國(guó)每萬(wàn)人口中科技人力資源數(shù)分別為268人、293人、321人、354人、389人、425人、468人、498人、522人。

則下列時(shí)間段中，哪個(gè)時(shí)間段內(nèi)每萬(wàn)人口中科技人力資源數(shù)年均增速最慢?

A.2005—2010年B.2006—2011年

C.2007—2012年D.2008—2013年

分析過(guò)程如下：

你會(huì)做了嗎?下面通過(guò)考試真題檢驗(yàn)練習(xí)一下吧!

全國(guó)1%人口抽樣調(diào)查受教育程度人口構(gòu)成(萬(wàn)人)

【例1】1995-2015年受教育程度人數(shù)平均增速最快的人群是：

A.大學(xué)B.高中

C.初中D.小學(xué)

【解析】：第一步，結(jié)合提問(wèn)“1995-2015年...平均增速最快...”，可以確定此題為年均增長(zhǎng)率比較類。

第二步，年份間隔相同時(shí)，比較年均增長(zhǎng)率大小只需要比較末期值和初期值的倍數(shù)，即2015年數(shù)值與1995年數(shù)值的倍數(shù)。觀察表格發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)較大，截位舍相同對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行截位處理，得到大學(xué)、高中、初中、小學(xué)的倍數(shù)分別為、、、，倍數(shù)最大的為大學(xué)，所以大學(xué)是1995-2015年平均增速最快的人群。

因此，答案為A。

2009-2015年我國(guó)會(huì)展業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

【例2】十二五(2011-2015年)期間，年均增長(zhǎng)最快的是：

A.展覽會(huì)數(shù)量B.展覽會(huì)展出面積

C.會(huì)展業(yè)總產(chǎn)值D.出境參展項(xiàng)目數(shù)量

【解析】：第一步，結(jié)合提問(wèn)“十二五(2011-2015年)期間，年均增長(zhǎng)最快的是...”，可以確定此題為年均增長(zhǎng)率比較類。

第二步，截位舍相同對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行截位處理，得到4個(gè)選項(xiàng)的倍數(shù)分別為、、、，倍數(shù)最大的為C選項(xiàng)，即年均增長(zhǎng)最快。

因此，答案為C。

圖圖老師強(qiáng)調(diào)：五年規(guī)劃時(shí)期比較年均增長(zhǎng)率大小時(shí)要“翻舊賬”，即初期時(shí)間向前推一年。

相信各位考生對(duì)年均增長(zhǎng)率比較類題目有了一定的了解，下面給大家梳理一下思路，如下：

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