2022-08-30 15:42:56 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:貴州分院
代詞是一種很常見的詞類,包括人稱代詞和指示代詞兩類,人稱代詞如你、我、他、她、它等,指示代詞常見的有:這、此、那、其、這些、那些等。
在言語(yǔ)模塊中,理解透、運(yùn)用好代詞的知識(shí)點(diǎn),對(duì)我們理解語(yǔ)意、把握主旨有很重要的作用。簡(jiǎn)單來說,代詞主要起兩方面的作用,一是為了避免表述重復(fù),行文簡(jiǎn)潔,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是大多數(shù)同學(xué)從中學(xué)開始就知悉的,但做某些個(gè)別題目時(shí)卻沒有考慮到這點(diǎn)。二是宏觀指代前文內(nèi)容或重點(diǎn)內(nèi)容,引出文段的結(jié)論。
為了更好地理解代詞的作用,并應(yīng)用到解題之中,筆者舉出以下兩例:
【例1】①中國(guó)傳統(tǒng)文人幾乎都毫無(wú)例外地面臨著仕與隱的人生抉擇
②他之所以被人一次次提起而感慨不已,緣由也是他照亮了文人的心路歷程
③屈原代表了文人共有的一種文化心理和悲劇人格
④而賦詩(shī)作文畢竟等而下之,于是就出現(xiàn)了一大批文化官僚
⑤屈原是個(gè)優(yōu)秀詩(shī)人
⑥學(xué)而優(yōu)則仕,通常是文人追求的目標(biāo),希望宦途可以實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)
將以上句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.③②①⑤④⑥
B.③②①⑤⑥④
C.⑤③②①⑥④
D.⑤②③①④⑥
【答案】B
【解析】第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。③句和⑤句都是下定義的語(yǔ)句,首句不好判斷。觀察尾句發(fā)現(xiàn),涉及④⑥兩句。④句“于是”引導(dǎo)一個(gè)結(jié)果,對(duì)上文進(jìn)行總結(jié),適合做尾句;⑥句“通常”后一般還要論述一些內(nèi)容,和④相比,不適合做尾句,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,觀察B項(xiàng)和C項(xiàng),判斷是⑤③兩句相連還是③②兩句相連。⑤③兩句都以屈原開頭,主語(yǔ)重復(fù),排除C項(xiàng)。②句中的“他”可以指代③句中的“屈原”,話題一致,可以銜接。因此,選擇B選項(xiàng)。
注:這道題極其容易選C,出題人命題是相當(dāng)有水平的。學(xué)生往往能排除A、D兩項(xiàng),剩下B、C項(xiàng)時(shí),憑語(yǔ)感通讀選項(xiàng)而錯(cuò)選C,正如上文解析所言,⑤句③句的主語(yǔ)都是“屈原”,若是⑤③的順序,那么③句的主語(yǔ)“屈原”要考慮到行文簡(jiǎn)潔的緣故而應(yīng)該改為代詞“他”,⑤③共同主語(yǔ)“屈原”表意重復(fù)啰嗦,銜接不恰當(dāng)。實(shí)際上,B項(xiàng)⑤句放在①⑥的中間,是極其恰當(dāng)?shù),①句談到文人面臨仕與隱的兩個(gè)抉擇,緊接著⑤句介紹屈原是個(gè)“優(yōu)秀”詩(shī)人,作為過渡引出⑥學(xué)而“優(yōu)”則仕的話題,即優(yōu)秀的人就應(yīng)該選擇“仕”這條道路,而非“隱”。這道題,很多同學(xué)沒有考慮到代詞使行文簡(jiǎn)潔的作用而錯(cuò)選C,是很可惜的。
【例2】事實(shí)上,除了高鐵,在一些相對(duì)封閉的特定空間,沒有競(jìng)爭(zhēng)或者競(jìng)爭(zhēng)不充分,商家容易形成價(jià)格聯(lián)盟,比如機(jī)場(chǎng),比如小區(qū)物業(yè)收取車輛保管費(fèi)等等。對(duì)此,政府物價(jià)管理部門都應(yīng)該積極介入,應(yīng)調(diào)控好物價(jià),有所作為,確定利潤(rùn)率,這是保護(hù)消費(fèi)者有效的方式,也是物價(jià)部門職責(zé)所在。
這段話的主旨是:
A.介紹政府的物價(jià)職能
B.強(qiáng)調(diào)機(jī)場(chǎng)物價(jià)的不確定性
C.強(qiáng)調(diào)政府應(yīng)調(diào)控好物價(jià)
D.提醒政府應(yīng)以人為本
【答案】C
【解析】主旨概括題,需要先找到主旨句。首句引出“價(jià)格聯(lián)盟”的問題,尾句開頭“此”宏觀指代前文問題提結(jié)論,結(jié)論中包含對(duì)策——政府物價(jià)管理部門應(yīng)該應(yīng)調(diào)控好物價(jià)。文段是“分總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)是尾句結(jié)論中的對(duì)策,同義替換對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。ABD三項(xiàng)都沒有體現(xiàn)“調(diào)控好物價(jià)”這個(gè)重點(diǎn)對(duì)策,均排除。
注:此題考查“問題-對(duì)策”和代詞提結(jié)論的兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
通過以上兩例,筆者已將代詞的主要知識(shí)講授完畢,希望同學(xué)們多去找類似的題目來加強(qiáng)練習(xí),消化相應(yīng)的內(nèi)容,把代詞的知識(shí)點(diǎn)靈活運(yùn)用到解題中。
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