2023-02-06 11:16:55 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
各位同學(xué)在備考行測的資料分析模塊時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到求解倍數(shù)的題目。在很多年的考試中,倍數(shù)計(jì)算都有出現(xiàn),屬于高頻考點(diǎn)。華圖教育總結(jié)了近年來倍數(shù)計(jì)算 常考的類型 ,整理了相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和例題解題過程,希望對大家的備考有所幫助。
【 例1 】 ( 2017 年 國考單 選題)中國新能源汽車產(chǎn)業(yè)各類技術(shù)專利申請情況表(單位:件)
(單選題)“十二五”期間整車制造專利申請總數(shù)約是“十五”期間總數(shù)的多少 倍 ?
A.2
B.4
C.6
D.8
【解析】
第一步,本題考查現(xiàn)期倍數(shù)計(jì)算。
第二步,定位表格“整車制造”所在列,可知各年數(shù)據(jù)。
第三步,加法計(jì)算,將數(shù)據(jù) 截位舍 相同,“十二五”期間(2011—2015年)整車制造為260+260+249+204+77=1050,“十五”期間(2001—2005年)為23+22+35+42+55=177,則前者是后者的1050÷177≈6倍。
因此,選擇C選項(xiàng)
【 例2 】 ( 2019 年 國考單 選題) (資料)2017年,A省完成郵電業(yè)務(wù)總量6065.71億元。其中,電信業(yè)務(wù)總量3575.86億元,同比增長75.8%;郵政業(yè)務(wù)總量2489.85億元,增長32.0%。
2017年,A省移動(dòng)電話期末用戶1.48億戶,比上年末增長3.1%。其中,4G期末用戶達(dá)1.18億戶,比上年末增長29.3%;ヂ(lián)網(wǎng)寬帶接入期末用戶3128萬戶,比上年末增長9.9%。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)期末用戶1.31億戶,比上年末增長13.9%,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)接入流量同比增長158.8%。
2017年,全省全年完成快遞業(yè)務(wù)量100.51億件,同比增長31.0%。其中,同城快遞業(yè)務(wù)量增長29.3%,異地快遞業(yè)務(wù)量增長33.0%,國際和港澳臺(tái)地區(qū)快遞業(yè)務(wù)量增長33.1%。
2017年,A省完成客運(yùn)總量148339萬人次,同比增長5.4%,增幅比前三季度提高0.2個(gè)百分點(diǎn),比上年提高0.5個(gè)百分點(diǎn);完成旅客周轉(zhuǎn)總量4143.84億人公里,增長7.7%,增幅比前三季度提高0.7個(gè)百分點(diǎn),比上年提高1.8個(gè)百分點(diǎn)。
2017年,A省完成高鐵客運(yùn)量17872萬人次,旅客周轉(zhuǎn)量474.64億人公里,同比分別增長20.3%和18.1%,高鐵客運(yùn)量和旅客周轉(zhuǎn)量分別占鐵路旅客運(yùn)輸總量的62.7%和54.3%,比重比上年分別提高4.3個(gè)和3.9個(gè)百分點(diǎn)。
(單選題)2016年,A省高鐵客運(yùn)量約是普鐵(除高鐵外的鐵路)客運(yùn)量的多少 倍 ?
A.1.4
B.1.7
C.0.8
D.1.1
【解析】
第一步,本題考查基期倍數(shù)計(jì)算。
第二步,定位文字 材料第 五段,“2017年,A省完成高鐵客運(yùn)量17872萬人次,旅客周 轉(zhuǎn)量474.64億人公里,同比分別增長20.3%和18.1%。高鐵客運(yùn)量和旅客周轉(zhuǎn)量量分別占鐵路旅客運(yùn)輸總量的62.7%和54.3%。比重比上年分別提高4.3和3.9個(gè)百分點(diǎn)”。
第三步,2017年高鐵客運(yùn)量占總量的62.7%,比上年提高4.3個(gè)百分點(diǎn),故2016年高鐵客運(yùn)量占比為58.4%,則 普鐵占 比為100%-58.4%=41.6%。因?yàn)榭偭恳粯,所?016年高鐵 是普鐵的 倍數(shù)= 。
因此,選擇A選項(xiàng)。
【 例3 】 ( 2021 年 國考單 選題)(資料)
注:化學(xué)需氧量:廢水、廢水處理廠出水和污水中,能被強(qiáng)氧化劑氧化的物質(zhì)的氧當(dāng)量;瘜W(xué)需氧量越高,表示水中有機(jī)污染物越多,污染越嚴(yán)重。總氮:水中各種形態(tài)無機(jī)和有機(jī)氮的總量。氨氮:水中以游離氨和 銨離子 形式存在的氮,是總氮的組成部分之一。
(單選題)2019年,平均每個(gè) 綜合類直排海 污染物排口排放污水量約是工業(yè)類的多少 倍 ?
A.1.0
B.1.2
C.1.4
D.1.6
【解析】
第一步,本題考查平均數(shù)與倍數(shù)雜糅。
第二步,定位表2, 綜合類排口 數(shù)208個(gè),排放污水量416555萬噸; 工業(yè)類排口 數(shù)179個(gè),排放污水量258511萬噸。
第三步,根據(jù)平均數(shù)和倍數(shù)公式 , 復(fù)雜計(jì)算, 截位處理 數(shù)據(jù),可得2019年,平均每個(gè) 綜合類直排海 污染物排口排放污水量是工業(yè)類的 ( ,C選項(xiàng)最接近。
因此,選擇C選項(xiàng)。
【 例4 】 ( 2018 年 國考單 選題)(資料)2016年“一帶一路”沿線64個(gè)國家GDP之和約為12.0 萬億 美元,占全球GDP的16.0%; 人口總數(shù)約為32.1億人,占全球總?cè)丝诘?3.4%;對外貿(mào)易總額(進(jìn)口額+出口額)約為71885.6億美元,占全球貿(mào)易總額的21.7%。
(單選題)2016年“一帶一路”沿線國家中,東歐20國的人均GDP約是中亞5國的多少 倍 ?
A.2.5
B.3.6
C.5.3
D.11.7
【解析】
第一步,本題考查平均數(shù)與倍數(shù)雜糅。
第二步,定位表格“東歐20國”和“中亞5國”所在行,東歐20國、中亞5國的人口分別為32161.9萬人、6946.7萬人;GDP分別為26352.1億美元、2254.7億美元。
因此,選擇A選項(xiàng)。
【 例5 】 ( 2017 年 國考單 選題)(資料)截至2014年末,我國共有博物館3658個(gè),占文物機(jī)構(gòu)總數(shù)的43.5%。全國文化機(jī)構(gòu)擁有文物藏品4063.58萬件,比上年末增加222.77萬件。其中,博物館文物藏品2929.97萬件,文物商店文物藏品770.00萬件。文物藏品中, 一級(jí)文物9.82萬件,二級(jí)文物68.82萬件,三級(jí)文物340.51萬件。
2014年全國文物機(jī)構(gòu)共安排基本陳列9996個(gè),比上年增長19.1%;舉辦臨時(shí)展覽11174個(gè),增長15.8%;接待觀眾84256萬人次,增長12.8%,其中博物館接待觀眾71774萬人次,占文物機(jī)構(gòu)接待觀眾總?cè)舜蔚?5.2%。
(單選題)2014年,平均每家博物館接待觀眾人次數(shù)約是其他文物機(jī)構(gòu)的多少 倍 ?
A.2
B.4.5
C.7.5
D.11
【解析】
第一步,本題考查平均數(shù)與倍數(shù)雜糅。
第二步,定位第一段,2014年,博物館3658個(gè),占文物機(jī)構(gòu)總數(shù)的43.5%;定位第二段,博物館接待觀眾71774萬人次,占文物機(jī)構(gòu)接待觀眾總?cè)舜蔚?5.2%。
因此,選擇C選項(xiàng)。
【 例6 】 ( 2016 年 國考單 選題)(資料)2014年末全國共有公共圖書館3117個(gè),比上年末增加5個(gè)。年末全國公共圖書館從業(yè)人員56071人。
2014年末全國公共圖書館實(shí)際使用房屋建筑面積1231.60萬平方米,比上年末增長6.3%;圖書總藏量79092萬冊,比上年末增長5.6%;電子圖書50674萬冊,比上年末增長34.2%;閱覽室 座席 數(shù)85.55萬個(gè),比上年末增長5.7%。
(單選題)2014年,公共圖書館電子圖書藏量增長冊數(shù)約是圖書總藏量增長冊數(shù)的多少 倍 ?
A.3
B.2
C.8
D.5
【解析】
第一步,本題考查增長量與倍數(shù)雜糅。
【 例7 】 ( 2021 年云南單選題)
(單選題)2019年6月下旬,電解銅的價(jià)格約是無縫鋼管的:
A.9.5
B.9.8
C.10.1
D.10.4
【解析】
第一步,本題考查基期倍數(shù)計(jì)算。
第二步,定位表格中“電解銅”和“無縫鋼管”所在行。
通過倍數(shù)相關(guān)例題的解題過程,相信大家對 倍數(shù)計(jì)算各種類型的題有了一個(gè)更深的理解 。我們考試過程中經(jīng)常遇到的 題型有一般倍數(shù)計(jì)算、基期倍數(shù)計(jì)算和倍數(shù)雜糅,倍數(shù)雜糅通常有平均數(shù)-倍數(shù)雜糅和增長量-倍數(shù)雜糅。在解題過程中,增長量-倍數(shù)雜糅可以用特殊分?jǐn)?shù)法結(jié)合 截位直 除法解題,其它倍數(shù)計(jì)算的題型結(jié)合選項(xiàng)用 截位直 除法解題即可。 下面通過思維導(dǎo)圖帶著大家總結(jié)一下倍數(shù)計(jì)算的各種題型以及解題方法。
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