2023-08-08 17:45:03 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
提到行測判斷推理定義判斷的題目,很多考生會皺起眉頭,總是讀不進去、找不準要點。確實,定義判斷涉及的知識廣泛,有時還會出現(xiàn)生澀難懂的專業(yè)概念。今天華圖教育就提供一些小妙招來幫助考生解決定義判斷。
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1.關(guān)注被定義項。有的題目是我們看到被定義項之后就能知道定義大概在說什么,根據(jù)被定義項出現(xiàn)的關(guān)鍵詞去勾畫要點,會更容易理解定義,也更容易找準要點。
例題
增效作用指的是兩種或兩種以上藥物同時或先后作用于機體所產(chǎn)生的防治作用大于各種藥物單獨對機體產(chǎn)生的總效應(yīng)。
根據(jù)上述定義,下列最能體現(xiàn)增效作用的是:
A.石蒜是一種抗癌藥,與大劑量維生素C配合使用,石蒜含有的石蒜堿毒性會增強
B.風(fēng)濕止痛藥酒和安乃近片均具有止痛作用,共用會使安乃近片代謝加快,藥物半衰期縮短
C.白掌施用亞硝酸鐵化肥后可使發(fā)黃的葉子變綠,再施用硫酸二氫鉀,會產(chǎn)生良好的催花效果
D.赤霉素和生長素均能促進植物莖稈伸長,共用時赤霉素可抑制生長素的氧化過程從而提高生長素的含量
【華圖解析】D。看到被定義項“增效”可以想到是效果變得更好了,然后找增效作用的定義要點:①兩種或兩種以上藥物;②同時或先后作用于機體;③防治作用大于各種藥物單獨對機體產(chǎn)生的總效應(yīng)。要點和我們剛開始想到的是類似的意思。
A項,當石蒜與大劑量維生素C配合使用時,石蒜含有的石蒜堿毒性會增強,并未體現(xiàn)其防治作用是否增加,不符合要點③。
B項,共用風(fēng)濕止痛藥酒和安乃近片會使安乃近片的半衰期縮短,即安乃近片在體內(nèi)的有效時間會減短,會削弱其產(chǎn)生的防治作用,不符合要點③。
C項,亞硝酸鐵化肥和硫酸二氫鉀對白掌的作用不相同,一個使葉子變綠,一個可以產(chǎn)生良好的催花效果,并沒有產(chǎn)生大于藥物單獨作用的效應(yīng),不符合要點③。
D項,共用赤霉素和生長素會提高生長素的含量,即不僅保證了赤霉素和生長素單獨使用的效果,同時還減少了生長素的損耗,其防治作用大于各種藥物單獨對機體產(chǎn)生的總效應(yīng),符合定義。故本題選D。
2.關(guān)注并列信息。可以關(guān)注一下題干當中并列出現(xiàn)的信息,并以此作為突破口。
例題
演繹作品是指在已有作品的基礎(chǔ)上,經(jīng)過改編、翻譯、注釋、整理等創(chuàng)造性勞動而產(chǎn)生的作品。
根據(jù)上述定義,下列不屬于演繹作品的是:
A.《基督山伯爵》電影劇本
B.《飄》中英文對照版
C.《〈唐詩三百首〉經(jīng)典詩句評析》
D.《〈離騷〉難點詞匯釋義》
【華圖解析】C。題干中有列舉項可以關(guān)注,演繹作品是指在已有作品的基礎(chǔ)上經(jīng)過改編、翻譯、注釋、整理而產(chǎn)生的作品。
A項,電影劇本是在《基督山伯爵》的基礎(chǔ)上經(jīng)過改編產(chǎn)生的,符合定義。
B項,中英文對照版是在《飄》的基礎(chǔ)上經(jīng)過翻譯產(chǎn)生的,符合定義。
C項,實際上是對《唐詩三百首》的評析,是以唐詩為材料的原創(chuàng)性作品,不能說是在《唐詩三百首》的基礎(chǔ)上經(jīng)過改編、翻譯、注釋、整理產(chǎn)生的,不符合定義。
D項,難點詞匯釋義是在《離騷》的基礎(chǔ)上經(jīng)過注釋產(chǎn)生的,符合定義。故本題選C。
3.關(guān)注否定詞。有否定詞“不”等詞語,可以關(guān)注。
例題
軟隱是指那些強迫性的習(xí)慣、行為或回復(fù)性的情緒。它不涉及任何具有直接生物效應(yīng)的物質(zhì)而是以某些有強迫心理和行為效應(yīng)的現(xiàn)象為基礎(chǔ)。
根據(jù)上述定義,下列不符合軟隱現(xiàn)象的是:
A.小張由于頻繁而毫無節(jié)制的刷卡購物,陷入了財政危機
B.小周習(xí)慣于喝止咳糖漿,如果沒喝就會覺得渾身不自在
C.小鄭沉迷于看韓劇并在生活中不時模仿,影響了夫妻關(guān)系
D.小王老把自己迷戀的養(yǎng)生知識發(fā)到朋友圈,引起朋友反感
【華圖解析】B。軟癮的定義要點:①強迫性的習(xí)慣、行為或回復(fù)性的情緒;②不涉及任何具有直接生物效應(yīng)的物質(zhì)。題干中有否定詞可以關(guān)注“它不涉及任何具有直接生物效應(yīng)的物質(zhì)”,B項沒喝止咳糖漿覺得渾身不自在,屬于直接生物效應(yīng),不符合②。其他三項均符合定義。故本題選B。
通過這三道題,希望對小伙伴們做定義判斷能夠有所幫助。各位考生還要多總結(jié)自己的錯題,爭取面對定義判斷不再煩惱!
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