2024年國家公務員考試審計署考務考情分析

2024年國家公務員考試審計署考務考情分析

第一節(jié) 考務分析

面試是成為一名合格公務員的必經(jīng)環(huán)節(jié)，要想在面試過程中勝出，首先要了解近幾年面試試題的命題規(guī)律，只有這樣才能做到在面試準備環(huán)節(jié)重點突出、有的放矢。

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(一)面試形式

1.考生依次進行專業(yè)測試和面試，分別單獨計分。

2.專業(yè)測試，署機關不同司考核方式有所差異。以2021年為例：署機關國際司職位專業(yè)測試采取面試答題形式，主要考查考生英語素質。署機關人事教育司職位專業(yè)測試采取筆試形式，其他職位專業(yè)測試采取面試答題形式，主要考查考生開展審計工作的專業(yè)素質。2023年審計署駐長沙特派員崗考試有專業(yè)題，且在候考室準備好(五選一)專業(yè)題，進考場先回答專業(yè)題，時間不超過3分鐘。

3.一般采取結構化面試，采用讀題聽題的方式。但是，有個別崗位會采取無領導小組討論面試，如2021年署機關人事教育司職位的面試方式為無領導小組討論。

(二)面試時間和題量：

審計署面試時長一般為20-25分鐘(四道題20分鐘，五道題25分鐘，追問不計入答題時間)。

國家審計署2016年至2023年具體面試時間安排如下：

(三)考官人數(shù)：

每位考生一般都面對5-9名考官(考官人數(shù)一般為奇數(shù)，且其中1名為主考官)，一般由組織部門、人事部門、用人單位中具有三級以上面試考官資質的人員擔任。

(四)考場布置：

面試時，一般為考生提供桌子、椅子、筆、草稿紙等物品。

(五)綜合成績計算方法：

綜合成績=筆試總成績÷2×50%+面試成績×40%+專業(yè)測試成績×10%。尤其需要注意的是，2022年以前，審計署綜合成績=筆試總成績÷2×50%+面試成績×35%+專業(yè)測試成績×15%。

1.面試題量和時間：每天1套題，每套題目數(shù)量4道/5道，面試總時間是20分鐘/25分鐘，每題5分鐘，每題單獨思考單獨作答，不單題計時，剩余3分鐘/5分鐘提醒。

2.考官人數(shù)：考場一般有5/7名考官，其中一名為主考官，一般由組織部門、人事部門、用人單位中具有三級以上面試考官資質的人員擔任。

3.考場布置：考場有桌椅，提供草稿紙和筆;文字材料、漫畫、圖表有題簽，考官會讀沒有題簽的題。如果是材料套題，提前10-15分鐘在備考區(qū)閱讀材料，備考區(qū)提供紙筆，可在材料和紙上寫字記錄。

第二節(jié) 考情分析

通過對審計署2016年-2023年的結構化面試試題梳理，從題型分布來看，審計署面試考查的結構化面試主要題型有：現(xiàn)象認知、觀點認知、人崗認知、組織活動、解決問題、情景模擬以及專業(yè)題。在考查題型上每年一般有1-2道認知題，1-2道工作實務題目，且工作實務會涉及到專業(yè)的審計流程、要求、紀律等內容。

一般而言，審計署結構化面試一套題常見考查四道題目。題型的分配上，這兩年專業(yè)題的比重逐步上升，且考查話題聚焦到審計工作職責、審計重大會議、重大文件等。

根據(jù)收集到的試題統(tǒng)計，從上圖中不難發(fā)現(xiàn)，統(tǒng)計署的面試題既考查考生對社會現(xiàn)象的評價和看法，也考查考生對報考崗位職責職能的理解以及報考部門的行政行為的看法;既對公務員的基本能力要求進行考查，也對審計工作的認知、需要具備的專業(yè)知識、專業(yè)素養(yǎng)進行考查。

現(xiàn)結合所得數(shù)據(jù)，做出以下規(guī)律分析：

考情特點一：既關注社會熱點，也關注審計部門的職能

審計署面試中現(xiàn)象認知和觀點認知占比較高。其中，現(xiàn)象認知題主要就社會熱點、政府政策和行為發(fā)表看法和評價，比如：

習近平總書記關于審計工作的重要講話中強調：審計要立足經(jīng)濟監(jiān)督定位，聚焦主責主業(yè)，提升監(jiān)督效能。請談談審計人員應該如何聚焦主責主業(yè)，落實審計監(jiān)督�！�2022年2月27日審計署面試試題】

審計機關在審計結束之后會向社會公開審計結果。對此，你怎么看?【2020年6月14日國家審計署面試試題】

觀點認知題主要會以短句、名人名言等為材料內容，詢問考生對其的看法。比如：

團隊的成功離不開個人的努力，請結合自身實際，談談你怎樣通過個人努力使團隊獲得了成功�！�2020年6月14日國家審計署面試試題】

其實，題目無論以哪種方式呈現(xiàn)，都是對綜合分析能力的考查，這必然要求考生掌握基本的答題思路，在評價的過程中有深度、高度和廣度。但需要注意的是，如果題目明確提出“審計”工作或相關字眼，在進行評價或發(fā)表看法時，要體現(xiàn)出較高的格局，能夠站在審計部門的角度思考部門行為的意義、可能存在的問題、給出可操作的建議等。如果沒有涉及到明顯的“審計”字樣，考生可以根據(jù)自身積累情況，適度在論證或是結尾時，和審計部門的高度靠攏，體現(xiàn)自我能力。

考情特點二：題目與審計工作密切相關，考生需具備專業(yè)素養(yǎng)

從歷年的面試題目來看，審計署對審計相關專業(yè)知識多有涉及，對常規(guī)題目的考查中往往也考慮了審計工作的特殊場景。比如：

某地棚戶區(qū)改造，但卻修建起了別墅。你作為負責審計工作者，該如何調查?【2021年2月28日國家審計署面試試題】

某礦區(qū)河流水體污染嚴重，植被被破壞，水質差。作為審計署工作人員請問怎么查核?【2019年3月17日國家審計署面試試題】

還有的題目要求結合審計工作進行回答，比如：請談一談審計如何在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮作用�！�2021年2月28日國家審計署面試試題】

所以，考生一定要提前了解審計系統(tǒng)的基本工作內容和崗位職責，尤其可以多了解審計工作實際以及最近的工作重心，這樣回答問題才會與審計工作密切結合，答題內容言之有物。

考情特點三：既要在經(jīng)歷中認清自己，也要通過經(jīng)歷來展現(xiàn)自己

在近六年的考試中，分別在2016年、2017年、2020年出現(xiàn)了人崗認知題型，可見，此題型是考生考試備考重點題型之一。

對試題進行梳理，不難發(fā)現(xiàn)無論是2016年談“經(jīng)歷的教訓最大的一件事”，或是2017年談“最實干的一件事”，還是2020年的“團隊離不開個人的努力，請結合自己的一個經(jīng)歷談看法。”其實，都希望能從考生過去的經(jīng)歷中了解考生對人生的態(tài)度、與崗位的匹配度以及處理問題的能力。

雖然近幾年題目中都出現(xiàn)了“談一件事”，但是也不能忽視與認識自己有關的其它內容，比如“報考動機、興趣愛好、優(yōu)缺點”等等。所以，建議備考人員提前對人崗認知進行準備時，不僅要對自身進行梳理，還要對崗位以及崗位要求進行梳理，兼顧多面，充足準備，從而能夠在考場上游刃有余。

考情特點四：常規(guī)題型、中規(guī)中矩

從歷年考題來看，審計署所考題目多為常規(guī)題型，如現(xiàn)象認知、人崗認知、組織活動等，而對于演講、漫畫、排序、反駁題等變型題的考查幾乎沒有。加之，因為還有專業(yè)能力測試，所以結構化面試的難度適中。

但是，要想在常規(guī)題型中脫穎而出，其實更具有挑戰(zhàn)性。因為，這需要考生在看似簡單、熟悉的工作場景中，能夠精準展現(xiàn)自己解決問題的能力，在工作中體現(xiàn)細節(jié)。同時，需要考生在看似眾所周知的現(xiàn)象和觀點中，可以有自己獨到的見解，做到思想深刻，既有高度又有深度和廣度。

當然，雖然題型較為常規(guī)，但還是建議備考人員復習有輕重，不要太單一。畢竟，考核內容、形式變換的概率依舊存在，就像結構化小組這一考查形式正在逐年增加，去年署機關人事教育司職位也是第一次采用無領導小組。同時，對變形題型和新題型的基本情況、思路等進行了解、練習，可以讓自己在面試時靈活應對考題變化。

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