2024年公務(wù)員考試之言語(yǔ)理解與表達(dá)（110）

(單選題)螳螂大臂的鋸齒和木工鋸子如出一轍，魚(yú)鰾和潛水艇的壓載水艙也是異曲同工。然而，同樣也很明顯，蝙蝠的耳朵和雷達(dá)長(zhǎng)相完全不同，人類捆扎上翅膀并不能飛行，而最終制造出來(lái)的飛機(jī)既沒(méi)有羽毛，也沒(méi)有翅膀上下扇動(dòng)。這說(shuō)明，仿生學(xué)是人類向自然求教、收獲知識(shí)并改造世界的一條有效路徑，卻未必是唯一路徑。比如飛行能力背后的依據(jù)是抽象的空氣動(dòng)力學(xué)，這種能力的實(shí)現(xiàn)固然需要載體，但載體之間的差異可能非常大。

下列說(shuō)法與文意不符的是：

A.仿生學(xué)原理引發(fā)了多種不同的發(fā)明創(chuàng)造

B.鳥(niǎo)類能夠飛行激起人類建造飛機(jī)的愿望

C.飛機(jī)具有的飛行能力與仿生學(xué)并無(wú)關(guān)系

D.發(fā)明創(chuàng)造更依賴于大量抽象的科學(xué)理論

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正確答案：D

解析

第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“螳螂大臂的鋸齒和木工鋸子如出一轍，魚(yú)鰾和潛水艇的壓載水艙也是異曲同工”。B項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“這種能力的實(shí)現(xiàn)固然需要載體，但載體之間的差異可能非常大”。其中的“載體”就是“鳥(niǎo)”。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)“比如飛行能力背后的依據(jù)是抽象的空氣動(dòng)力學(xué)”。D項(xiàng)與原文不符，文段第一句話就介紹了一些發(fā)明創(chuàng)造是依靠仿生學(xué)，而D項(xiàng)“發(fā)明創(chuàng)造更依賴于大量抽象的科學(xué)理論”，強(qiáng)調(diào)“更依賴于”，和原文不符。

因此，選擇D選項(xiàng)。

拓展

文段出處：《人工智能與心理學(xué)的迷思》

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