2024-05-17 16:28:25 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
一、“無關(guān)”型對策
【例題1】
傳統(tǒng)的史學(xué)研究,由于其對象大都是“不能說話的”檔案和文獻(xiàn)資料,因而在研究過程中,它們只是扮演“法官”角色的研究者們審判的“被告”,而這個“被告”在法庭上沒有任何為自己辯護(hù)的權(quán)利。所以,不同的“法官”由于其適用的審判規(guī)則不一樣,盡管這個規(guī)則非常科學(xué)和準(zhǔn)確,但是造成對相同問題的研究結(jié)果卻大相徑庭。
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這段文字所表達(dá)的主要意思是:
A.運用同樣的檔案和文獻(xiàn)資料進(jìn)行史學(xué)研究卻可能得出不一樣的結(jié)果
B.運用檔案和文獻(xiàn)資料進(jìn)行史學(xué)研究應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎,而不能武斷
C.研究歷史還應(yīng)注重運用“能說話的”史料
D.應(yīng)當(dāng)制定統(tǒng)一的規(guī)則來規(guī)范對檔案和文獻(xiàn)資料的研究
【解析】A。整個題干的脈絡(luò)很清晰,總共就兩個部分第一句分析了史學(xué)研究對象的兩個特點即“不能說話和不能為自己辯護(hù)”,所以,第二句在此的基礎(chǔ)上得出結(jié)論,即研究者利用不同規(guī)則對相同問題的研究會造成不同的結(jié)果。
A項明顯符合作者所表達(dá)的意思,保留。
B項重點在談及謹(jǐn)慎的問題,相應(yīng)題干中應(yīng)該存在不謹(jǐn)慎的情況,或者運用這種研究會得到不好的情況。對應(yīng)題干只說得到的結(jié)果是大相徑庭的,客觀強(qiáng)調(diào)不同而已,并非不好。所以B選項不選。
C項重點談的是應(yīng)該注重“能說話”的史料,所以該選項想表達(dá)的其實就是“不能說話”的史料不好。同樣的道理,題干表達(dá)的意思只是結(jié)果不同,但是到底好還是不好,是不知道的,因此,C也不符合。
D項重點談的是應(yīng)當(dāng)有統(tǒng)一規(guī)則來規(guī)范研究,題干中有提及規(guī)則不統(tǒng)一,但是其表達(dá)的意思是因為運用的規(guī)則不一樣所以帶來的結(jié)果是不同的,并不代表規(guī)則本身就是不統(tǒng)一的;同時,帶來的結(jié)果不同,也不代表需要有統(tǒng)一的規(guī)則,這個是理解不出來的。綜合,該選項也不選。
【總結(jié)】
對策是為了解決問題的,所以材料中沒有提出問題時,對策句一般不是正確答案。
二、“無效”型對策
【例題2】
現(xiàn)在很多人形成了一種習(xí)慣,要找什么問題、線索、資料,不假思索就去打開搜索引擎。可是網(wǎng)上的信息往往真假參半,怎么能不加考辨就當(dāng)作研究的依據(jù)呢?再說,這種只有結(jié)果、沒有過程的行為,并不助于思考力的提升,反而可能形成“偷懶”的慣性。人們理解某種事物,往往需要逐步去了解和熟悉,這過程可能有許多感性的認(rèn)知,是重要的積累。如果過多依賴網(wǎng)上的結(jié)論,容易形成碎片式、拼貼式思維。
這段文字意在說明:
A.碎片化思維不利于人們感性認(rèn)知的形成
B.人們應(yīng)增強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)海量信息的辨識能力
C.過于依賴互聯(lián)網(wǎng)會阻礙人思考的深度和廣度
D.互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人們理解事物的方式和途徑
【解析】答案選C。材料分析:文段首先介紹了人們習(xí)慣用搜索引擎查資料這一現(xiàn)象,接著指出網(wǎng)絡(luò)信息真假參半,不能直接當(dāng)作研究的依據(jù),繼而指出從網(wǎng)上搜索信息的行為不助于思考力的提升,反而可能形成“偷”的思考慣性。其后論述了人們理解某種事物是需要一個過程的,并且在這個過程中能獲得感性的認(rèn)知和知識積累,最后進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)如果過多依賴網(wǎng)上的結(jié)論,容易形成碎片式、拼貼式思維。作者的觀點是過多依賴搜索引擎去獲取網(wǎng)上的結(jié)論無助于思考力的提升,反而容易形成碎片式、拼貼式思維。
選項分析:A項脫離了互聯(lián)網(wǎng)這一論述對象,排除。B項只是針對過于依賴互聯(lián)網(wǎng)其中一個弊端提出措施,不具有概括性,排除。C項表述與作者觀點相符,當(dāng)選。D項未涉及互聯(lián)網(wǎng)對人的思考力的影響,排除。故本題選C。
B項的對策僅僅提到增強(qiáng)辨識能力,而材料的主要問題是過度依賴搜索引擎,B的對策不能解決題干全部問題。在這種情況下,我們選擇的是概括全文(能更全面解決問題)的選項C。
【總結(jié)】
材料中有問題時,沒有針對性、解決問題不全面的對策項都不對。
同學(xué)們,面對對策項不要盲目選,一定要分析選項的對策和題干是否有關(guān),是否針對性地全面地解決了題干的問題。只有真正抓住對策,并且兼顧針對性、全面性我們才能真正地準(zhǔn)確選出正確答案。
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